我的伙伴——互聯(lián)網(wǎng)

在我讀一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里有了家校通，為了便于及時(shí)與老師溝通，以及下載老師的學(xué)習(xí)資料，家里買了電腦，也同時(shí)裝上了互聯(lián)網(wǎng)。

我是一個(gè)好奇的孩子，看到電腦總是東摸摸，西點(diǎn)點(diǎn)。媽媽看我有興趣就教我怎樣玩電腦。當(dāng)我學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音后，我就在電腦上試著打字。電腦在我家生活快兩年了?；ヂ?lián)網(wǎng)每天都陪伴著我，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在網(wǎng)上我可以向老師問(wèn)好，可以請(qǐng)教老師和同學(xué)作業(yè)，還可以在班級(jí)作品上看到同學(xué)寫的日記。

電腦玩得時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸懂得了更多的技巧。雙休日在電腦上玩起了小游戲。我是一個(gè)小小建筑師，在網(wǎng)上我設(shè)計(jì)建造大橋。造橋需要橋墩、橋梁，你看，旁邊現(xiàn)成都有呢！我用鼠標(biāo)點(diǎn)擊，拉線。很快橋造好了?？墒且皇褂茫瑯虿焕喂?，塌了。我第二次，第三次造橋都未能成功。后來(lái)無(wú)意中我拉了多個(gè)三角形的橋墩，使用時(shí)車輛成功通過(guò)。這給了我啟發(fā)，用三角形能固定住橋面。

在網(wǎng)上，我還進(jìn)入太空遨游，與其他小伙伴一起玩耍、學(xué)習(xí)?；ヂ?lián)網(wǎng)真有趣。我的生活中少不了互聯(lián)網(wǎng)，它是我的好伙伴。隨著時(shí)間的變化，互聯(lián)網(wǎng)會(huì)日新月異，我們的生活將更美好！

標(biāo)簽：伙伴互聯(lián)網(wǎng)

熱門作文成語(yǔ)素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹(shù)根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>