走出明天

走在小徑上，金色的夕陽(yáng)撒了一身。“明天就要來(lái)了。”我自忖。

我曾一度沉迷在明天里。周末在家，看電視、玩電腦，不亦樂乎。作業(yè)？明天再說(shuō)！臨近考試，不緊不慢地完成老師布置的課業(yè)。復(fù)習(xí)、做題？不是還有幾天么！每每到了非做不可的地步，才后悔昨天的浪費(fèi)。但過(guò)不了多久，便又沉浸在對(duì)明天的憧憬中……

“同學(xué)們，周四測(cè)驗(yàn)本章知識(shí)，”數(shù)學(xué)老師道出這一消息。“不過(guò)關(guān)的下午要留下來(lái)。”同學(xué)們都到抽一口冷氣，紛紛翻箱倒柜找出復(fù)習(xí)資料。“星期四才測(cè)驗(yàn)，明天再?gòu)?fù)習(xí)吧。”我尋思著，便瀟灑地丟下數(shù)學(xué)課本，一溜煙沖出教室。

周二。“還有兩天，先把小說(shuō)看完。”我跳出數(shù)字海洋，轉(zhuǎn)身投入文字的世界。

周三。“明天早上再?gòu)?fù)習(xí)吧，反正下午才考。”我打開電視，又追隨那偶像劇去了。

周四。“同學(xué)們，臨時(shí)調(diào)課，語(yǔ)文下午上，上午上數(shù)學(xué)。”老班說(shuō)完急急地走出了教室。數(shù)學(xué)老師捧著一沓卷子走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，一臉的鎮(zhèn)靜。慘了，我一點(diǎn)都沒有復(fù)習(xí)！等我手忙腳亂地找出數(shù)學(xué)書翻看時(shí)，卷子已發(fā)到了眼前……

下午六點(diǎn)，我補(bǔ)完數(shù)學(xué)離校回家。金色的夕陽(yáng)撒了一身，不是溫暖，而是嘲諷。把希望寄于明天，結(jié)果卻多么可笑！我為自己感到悲哀。憤憤地踢了一腳那塊磚頭，它向前滾去，壓倒一片草叢。

一條小徑出現(xiàn)在我眼前。

那是草叢被壓下去的一道痕跡，清晰可辨。我沿小徑慢慢地走著?；仡^看去，綠色的草地上，這條土黃色的小路蜿蜒穿過(guò)，漸漸消失在一段距離中。一步一步，我在路上留下腳印，那是一種多么踏實(shí)的感覺。

我忽而覺得：明天，不正如這條隱沒在草叢中的小徑么？它不僅是一個(gè)美好的幻想，更需要我們腳踏實(shí)地，認(rèn)真踐行，才能讓它從無(wú)到有。今天與明天之間有一道鴻溝，逾越它的唯一辦法，便是去走，去實(shí)踐——而從前，我則一直在鴻溝這邊裹足不前。我終于解開了這個(gè)結(jié)，心中對(duì)明天的美好希望變成了實(shí)踐的勇氣和決心。從那以后，每每看見如金的夕陽(yáng)，我便想起那條小徑。它一直在激勵(lì)著我，好好地把握每一天，腳踏實(shí)地做好每一件事，為明天的理想鋪下歡迎的紅毯。

大步走在人生的前進(jìn)道路上，金色的夕陽(yáng)撒了一身，我仿佛聽到，有一個(gè)聲音在喊：

走出明天！

標(biāo)簽：走出

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