類兒童的兒童節(jié)

　　兒童是純樸的，簡單的，我既是感覺到了復(fù)雜，那畢竟是意味著我早已不是兒童了。

　　兒童節(jié)到底是欣欣向榮地來了。

　　對于假唱，一開始我是拒絕的。再后來，不知道怎么回事，稀里糊涂地就答應(yīng)了。接著強(qiáng)背歌詞，對練嘴型，醞釀臺容。把結(jié)婚時穿的那件大紅國風(fēng)立領(lǐng)T恤也給翻了出來，西褲筆挺，皮鞋锃亮，爾后還在后臺妝點了一番。

　　攏袖掛燈耀流光溢彩，嘹亮縈梁中國歌最美。

　　曲畢，我鞠躬，掌聲雷動。

　　會后，不清楚門道的，對我直豎大拇指：“這音色，這腔調(diào)，好生了得!”清楚門道的，也是對我直豎大拇指：“這格調(diào)，這演技，好生了得!”

　　我興奮這登臺，陶醉這演出，連著好幾天。

　　這是去年的事了。

　　今年，今天，又逢六一。

　　早在上周，總指揮花老師就找了我，讓我把去年的歌準(zhǔn)備準(zhǔn)備，今年再次登臺。我當(dāng)時就慌了，又要假唱!?

　　掙扎了一番之后，周四我找花指揮推脫了一次，沒成，咬咬牙也就準(zhǔn)備厚著臉皮再來一次了。周五彩排，恰逢我參加兼職培訓(xùn)，沒能參加。今天上午拿到節(jié)目單時，沒有了我的名字。從那會兒起，我的心里有些復(fù)雜。

　　我一直坐在場下的位置上跟我們班的孩子們坐在一塊兒，直到主持人報幕后，那特別熟悉，特別親切的歌曲前奏響起。我忽然就不知所措了。

　　還是那個嘹亮醇厚的聲音，激蕩飛揚。還是那群丫頭穿兜舞著燈籠，流光溢彩。看起來依舊美好，我卻是坐立不安。我感覺到這個節(jié)目的缺憾，缺少了一道靈魂，缺少了場中央的一道身影。

　　我清楚地記得這句歌詞我出現(xiàn)在什么位置，那段節(jié)奏我揮舞雙臂，這個空拍我舉手握拳，我在那里昂首闊步，我在這里捶胸叱咤，我在那里把滿腔的熱情揮灑......

　　我看著，聽著，心情復(fù)雜。

　　這種感覺就像坐進(jìn)了自己開了多年已被賣掉了的二手車?yán)锩?，就像走進(jìn)了自己住了多年已被賣掉了的二手房里面，模樣依舊未曾變化，卻是物是人非，不再屬于你了。只能唱“至少我曾今擁有你~”，作歡喜狀。

　　兒童節(jié)畢竟是欣欣向榮地來了。

　　還有兩分鐘到十二點了，我算是把兒童節(jié)歡度地最徹底的類兒童了吧。大紅國風(fēng)立領(lǐng)T恤已被我重新熨平疊好收納，明年，我會再回來的!

標(biāo)簽：兒童兒童節(jié)

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