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          六年級(jí)成長(zhǎng)作文900字 在競(jìng)賽中成長(zhǎng)

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          六年級(jí)成長(zhǎng)作文900字 在競(jìng)賽中成長(zhǎng)

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于在天河區(qū)語(yǔ)文能力競(jìng)賽的初賽中沖進(jìn)前一百名,我在一百名中筆試排在第五十一名。之后,我就要參加天河區(qū)語(yǔ)文能力競(jìng)賽的復(fù)賽了,這次復(fù)賽的內(nèi)容是口試。在復(fù)賽中的前三十名可以代表天河區(qū)在廣州市比賽,但是我筆試只排在第五十一名,這就意味著我要在這一百名尖子中成為前三十,起碼得打敗二十一個(gè)人,才有機(jī)會(huì)參賽。在這次復(fù)賽中,我終于成功了,但是這是一個(gè)非常艱辛的過(guò)程——

          一開(kāi)始,老師對(duì)我說(shuō),在我們學(xué)校參加比賽中的選手中,只有我一個(gè)進(jìn)入復(fù)賽,而且是我們學(xué)校五年中第一個(gè)進(jìn)入復(fù)賽的,校長(zhǎng)、老師、同學(xué)對(duì)我的期望都很高很高,盡管如此,我還是鼓勵(lì)自己要加油,我給自己定的目標(biāo)是沖進(jìn)天河區(qū)的前三十名。

          準(zhǔn)備的時(shí)間也只有一個(gè)星期,時(shí)間短,壓力大,因?yàn)閺?fù)賽的比賽內(nèi)容是即興演講。每一天老師都抽出時(shí)間為我培優(yōu),給了許多各種各樣的題目讓我訓(xùn)練,通過(guò)我自己的努力,找到了一些方法,當(dāng)拿到一個(gè)演講題目,首先是開(kāi)好頭,然后講一個(gè)小故事,最后領(lǐng)悟到了什么。我覺(jué)得自己越來(lái)越自信,反應(yīng)能力快了許多。

          呂老師要求我在各班即興演講,演講完之后,班里的同學(xué)給予我一些中肯的建議,說(shuō)我聲音不夠宏亮,語(yǔ)速太快,有些緊張,聽(tīng)了他們的意見(jiàn)后,我又開(kāi)始做一系列的調(diào)節(jié)。

          我在演講的時(shí)候,盡量把心情放松,把聲音放大,說(shuō)的時(shí)候盡量放慢速度,做到吐字清楚。呂老師說(shuō)我,反應(yīng)能力夠快了,但是就是演講的時(shí)候還不夠自然,太緊張了。直到星期三的晚上,呂老師和石老師陪我一直練啊練,終于突破了這些難點(diǎn),進(jìn)步了許多。

          在比賽當(dāng)天的上午,校長(zhǎng)和石老師專門用一節(jié)語(yǔ)文課訓(xùn)練我的即興演講,由班上同學(xué)出題,給我不到三分鐘的構(gòu)思,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,在老師熱切的期盼中,我一次次自信地走上講臺(tái),演講越來(lái)越大膽,聲音越來(lái)越響亮,并且能做到眼神與觀眾互動(dòng),講到感人的地方,竟然流下了熱淚,感染了在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué),他們?cè)俅谓o我送來(lái)熱烈的掌聲!聽(tīng)到這鼓舞人心的掌聲,我暗暗鼓勵(lì)自己:我一定行的,我一定能站在廣州市的演講臺(tái)上!

          當(dāng)我在比賽的地點(diǎn)等待的時(shí)候,我就鼓勵(lì)自己說(shuō),自己是最棒的,沒(méi)有什么困難是解決不了的,一定要加油,不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,最終,我取得了成功。

          在這次比賽中,我學(xué)會(huì)了很多很多,面對(duì)困難應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì),困難并不可怕,可怕的是,你逃避它,這樣困難會(huì)越來(lái)越大。讓我們?cè)诶щy中成長(zhǎng),在競(jìng)賽中成長(zhǎng)吧!風(fēng)雨過(guò)后一定是美麗的彩虹!

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          標(biāo)簽:成長(zhǎng)競(jìng)賽

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