環(huán)游圖書館

俗話說的好：書是人類進(jìn)步的階梯。是啊！書既可以豐富我們的知識(shí)，又可以讓我們學(xué)到課本學(xué)不到的知識(shí)，真是兩全其美?。?/p>

在今天，汪老師帶我們?nèi)W(xué)校的圖書室去看書，但英語作業(yè)沒寫的同學(xué)或英語作業(yè)沒交的同學(xué)，是不可以去圖書室看書的。到了圖書室，哇！這么多書，我和好友方紫銥一起挑書，我選了又選，終于我的眼睛定格在了《青銅葵花》這本書，我剛拿下這本書，方紫銥就大叫道：“洪銳，你這本書從哪里看到的，我也想看！”我說：“就在這里看到的啊！”接著就是方紫銥的懊惱聲：“我怎么就沒看到呢？”

開始看了，我靜靜的看著書，雖然我嘴上不說，但心里喜滋滋得想：一本好書！太好看了！我依然靜靜地看著書，看著看著，我不禁臉上一笑，因?yàn)檫@本書有些搞笑，又有些哀傷，使我的心情久久不能靜下來?？赐赀@本書，我接著找到了第二本書——《五顏六色的夢(mèng)》，這本書也很好看，但因?yàn)闀r(shí)間不夠，只能看一小半，所以當(dāng)下課鈴打起的時(shí)候（汪老師給了我們兩節(jié)課的時(shí)間看書，這個(gè)下課鈴是第二節(jié)課下課鈴響起），我還在津津有味的“品嘗”著書的樂趣。但下課鈴已打起，我不能賴著不走，只好收拾收拾走了。

這次圖書館之旅真有趣！

標(biāo)簽：環(huán)游圖書館

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