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          2012年中考時(shí)政熱點(diǎn)分析——校車安全

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          2012年中考時(shí)政熱點(diǎn)分析——校車安全

          材料一:2011年11月16日,甘肅正寧縣幼兒園校車事故已致20死44傷。

          2011年12月13日,江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。

          材料二:2011年11月:11月27日,溫家寶出席全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議。他稱已責(zé)成有關(guān)部門在一個(gè)月內(nèi)迅速制訂校車安全條例,抓緊完善校車標(biāo)準(zhǔn);做好校車工作所需資金由中央和地方財(cái)政分擔(dān),多方籌集。要明確地方政府和部門責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究制,對(duì)發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。

          1.甘肅校車事故發(fā)生原因有哪些?

          (1)父母沒(méi)有盡到對(duì)自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任(2)學(xué)校沒(méi)有盡到對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任,為學(xué)生提供安全的出行保障(3)司機(jī)沒(méi)有遵守交通規(guī)則,安全駕駛(4)交警部門執(zhí)法力度不強(qiáng),沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法(5)政府的管理、監(jiān)督不到位,社會(huì)沒(méi)有營(yíng)造一個(gè)校車優(yōu)先的社會(huì)氛圍。

          2.校車事故帶來(lái)哪些不良影響?

          (1)侵犯了未成年人的生命健康權(quán)(2)給受害人的父母帶來(lái)沉痛的打擊,給受害者的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛(3)不利于構(gòu)建和諧社會(huì),維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定(4)對(duì)整頓交通秩序帶來(lái)了負(fù)面影響。

          3.為了避免類似事故的發(fā)生,應(yīng)該怎么辦?(提出一些建議)

          (1)國(guó)家:要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)(2)政府:要加大對(duì)校車的投資和扶持力度(3)社會(huì):全社會(huì)要樹(shù)立校車優(yōu)先的交通意識(shí)(4)企業(yè):要加大對(duì)校車的生產(chǎn)制造力度,保證校車本身的安全(5)交通執(zhí)法部門要加大對(duì)校車的安全檢查,加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查(7)校車司機(jī)要遵守交通秩序,樹(shù)立安全行駛的意識(shí)(8)學(xué)校:加強(qiáng)交通安全教育,規(guī)范校車的使用(9)家長(zhǎng):要對(duì)學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。

          4.黨和國(guó)家為什么高度重視校車安全問(wèn)題?

          ①生命健康權(quán)是公民人身權(quán)利中最重要的、最起碼的權(quán)利,離開(kāi)了生命健康權(quán),其他權(quán)利只能是一句空話。校園是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所,關(guān)系著學(xué)生的身心健康成長(zhǎng).②未成年人是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)國(guó)家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均為發(fā)展成熟,是社會(huì)中的弱勢(shì)群體,其生命健康權(quán)極易受到侵害。④家庭、學(xué)校、社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。⑤確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)。

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          標(biāo)簽:中考時(shí)政熱點(diǎn)分析校車

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