2018年天津高考作文1000字 人與器
墨子望著眼前高高的城樓，心里有些哀楚。
云梯一出，縱使城墻再高，又能奈何？
他拿起包裹，緩緩走進楚國的城門。
大街上人來人往，好不熱鬧。墨子穿行在人群中，想找到那架云梯的創(chuàng)造者。他知道那是魯班，他更知道如果此行云梯不被毀滅，替代它毀滅的將是數(shù)萬百姓。
他遠遠地看到了魯班的招牌，那更像是一面戰(zhàn)旗，在風(fēng)中獵獵作響，炫耀著技術(shù)的力量。在這個時代，無人能出其右。
墨子叩響了他的大門，雕刻精美的木門緩緩打開。
“是您……好久不見”，魯班顯然有些吃驚。
“好久不見。”
“先生此行……"
“我們進去說吧。”
二人走進房間，墨子突然說道：“北方有人侮辱我，想請先生去殺掉他。”
魯班臉色驟變：“我可不是那樣的人。”
“當(dāng)然會有報酬。”
“做人要有道義，即使你給再多的錢又能怎樣？”
“好啊”，墨子喝了口水，“先生既然堅守道義，義不殺人。為何又造了云梯，來幫助楚國攻宋呢？”
“我只是個匠人，造器是我的職責(zé)，器非人，哪有是非對錯之分？”，魯班站起來，有些激動，“換句話說，即使我不造云梯，宋國也難逃一亡。我用云梯，讓更多的楚國士兵逃過一死，難道不也是有益的嗎？”
“可正因為你的云梯讓攻城更為簡單，才讓楚王輕率出兵，攻打宋國。”
“那么，先生能否回答我一個問題？”
“好。”
“先生認(rèn)為楚王大舉攻宋，底氣何在？”
“楚國地廣兵眾，糧草充足，經(jīng)濟發(fā)達，自然便于出兵。”
“那么先生可知道楚國為何能如此強大？”
“上不勞民，不興戰(zhàn)亂才得以使天下休養(yǎng)生息，這也是我來找先生的初衷。”
“不錯，不過先生忘了一點。”魯班指著門外說道，“先生來時可看到了楚國的街市？”
“看到了，人來人往，熱鬧非凡啊。”
“嗯，楚國百姓富足，上不勞民，不興戰(zhàn)亂固然是一種原因。但缺少了我做的器，即使安定的時間再長，楚國也不會發(fā)展的像現(xiàn)在一樣好。先生可用過礱、磨和碾子？這三樣器具讓楚國百姓不再有饑餓之虞。人人都能吃飽，楚國才因此一日日強大起來。宋國民力凋敝，百姓生不如死。兵士戰(zhàn)死固然殘酷，可看著百姓餓死在路邊而無能為力就是道義嗎？”
墨子沉吟道：“器能助人，也能殺人。你是以助人之器，顛倒了我說的殺人之器。你說的這三樣我都見過，固然是利民之器。但云梯一出，楚國便所向披靡，先生可知這會讓多少百姓會無辜喪命？”
“先生忽略了一點，如今各國盡知楚國有此利器，像宋國這樣負隅頑抗的只是少數(shù)，其他各國自會權(quán)衡利弊，不戰(zhàn)而降者會更多。強大的技術(shù)會產(chǎn)生威懾，而這才能換來百姓的安定和富足。”
“你的云梯雖然厲害，但并非無可抵擋。”墨子冷冷的說。
“我們大可比試一下。”魯班拿出木片和皮帶。
九局之后，墨子緩緩起身，“器不勝人，先生現(xiàn)在可知道了？大道之行，怎是一器之事？”
魯班望著爐上跳動的火苗，黯然道：“一時的成敗不能說明什么。千百年以后，器會成為天下安定的保障。”
墨子拿起手上的包裹：“歷史自會證明誰才是對的，攻宋一事，先生再考慮一番吧，鄙人先告辭了。”
“不送。”
墨子走在大街上，陽光有些晃眼。此行的目的算是達成了，但他腦子里還回想著魯班的話。
“器怎能勝人呢？”
他走出楚國城門，時間還早。
相關(guān)作文： 媽媽，我想對您說、最可愛的人、我家可愛的小花貓、一起吃山芋、看暑假來了、我的第一次攀巖、吃火鍋作文100字、愉快的北京之旅、童年趣事100字、令我開心的一件事熱門作文成語素材
- 枯木朽株 枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
- 愧天怍人 怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
- 平治天下 平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
- 然荻讀書 然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
- 束手旁觀 猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
- 宋畫吳冶 用以作為精巧神妙之物的代稱。
- 土階茅茨 比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
- 延頸鶴望 像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
- 至死不渝 至：到；渝：改變。到死都不改變。
- 諸如此例 許多像這樣的事例。
- 抓破臉皮 比喻感情破裂，公開爭吵。
- 黃發(fā)垂髫 黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
- 魯陽指日 同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>
