綠葉對(duì)根的情意

綠葉：根兒啊，您愛我們嗎？

根：當(dāng)然了！

綠葉：為什么呀？

根：綠葉兒啊，因?yàn)?mdash;—你們都是我的孩子?。?/p>

——忘不了那，根的愛；

——難忘那，根對(duì)綠葉兒的愛意……

——題記

曾記否？那雨急風(fēng)驟——

剛才還驕陽似火，可老天驟然翻臉，一陣狂風(fēng)過后好像把下午刮沒了，仿佛一下子到了黑夜，雨隨著風(fēng)的腳步姍姍來遲。

就在這個(gè)雨急風(fēng)驟的日子里，這個(gè)距離中考只有幾個(gè)禮拜的非常時(shí)期里，我卻不爭(zhēng)氣地得了感冒。整個(gè)兒人頭重腳輕的。

這時(shí)，你走了過來，把一杯冒著熱氣的茶送到我面前，彎下身在我耳邊輕輕叮囑道：“快中考了，要注意身體哦，回家后別忘了吃藥??！”句句都是那樣毋庸置疑的溫柔，透露出絲絲慰藉人心的關(guān)懷。

你可知？隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……

像是春風(fēng)對(duì)竹葉的撫摸……

曾記否？那桂花依舊——

在并不引人注意的庭院里，桂花依舊純潔的姿態(tài)，依舊并不高貴的樸實(shí)，依舊靜靜地飄著那份屬于它自己特有的香。只是，它們似乎都掉了顏色，掩飾不住的哀傷與無奈。

盯著試卷右上角那低得可憐的數(shù)字，我的心也下起了小雨。

這時(shí)，你走了過來，彎下身在我耳邊微笑著說道：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！現(xiàn)在，擦干眼淚，重振雄風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)！”句句都是那樣毋庸置疑的信任，透露出絲絲慰藉人心的溫柔。

你可知？沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)……

像是春雨對(duì)竹葉的滋潤……

曾記否？那綠肥紅瘦——

獨(dú)自漫步于庭院，花兒落了一地。它們?nèi)齼蓛傻芈湎?，像是一枚枚歸根的落葉，在生命終結(jié)的前夕，飄零在空中，用最后一點(diǎn)力氣圓了最后一支獨(dú)舞，終于“零落成泥碾作塵，只有香如故”，仿佛“化作春泥更護(hù)花”。獨(dú)留下一地的支零破碎……

看那枝頭落紅，早已化作春泥。我們記得，是化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋！

從未覺得，有一天中考竟會(huì)離我們這般近在咫尺，不期而至；也從未想過，畢業(yè)竟會(huì)是這樣迅疾篤定，不可拒絕地到來……

天下沒有不散的宴席。綠葉，終究還是要離開根的懷抱了，終究還是要踏上新的旅程了，終究還是要嘗試著飄零了……

但是，不管我們飄零到世界的哪個(gè)地方，我們，永遠(yuǎn)都是根的孩子！綠葉，終究是要回歸大地的！

你可知？落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花……

像是春樹對(duì)竹葉的呵護(hù)……

又像是竹葉對(duì)春樹的回饋……

兩年來，老師的你們用愛，與我們同在！

那愛，像是春風(fēng)對(duì)竹葉的撫摸，像是雨露對(duì)紅花的滋潤，像是松柏對(duì)青草的庇護(hù)……

兩年后，學(xué)生的我們用情，與你們同行！

那情，像是竹葉對(duì)春風(fēng)的尊敬，像是紅花對(duì)雨露的感激，像是青草對(duì)松柏的回應(yīng)……

你們是根，吸收土壤里的水分；我們是綠葉，因?yàn)橛辛烁盏乃侄玫金B(yǎng)分，從而變得青翠活力。

你們是根，總愛在地底下默默地付出卻不求回報(bào)；我們是綠葉，總是高高在上理所當(dāng)然。

你們是根，用愛將我們內(nèi)心點(diǎn)亮；我們是綠葉，只能用情回饋這份卑微卻偉大的愛！

無論樹多高都少不了根的支撐，無論樹多壯都必須有根的補(bǔ)給。誰曾想，在綠葉光鮮亮麗的背后，竟有著這樣不為人知的根！高高在上的綠葉雖然看不到根，但是，根給他們的精神力量卻足以震撼他們的心！

不要問我到哪里去，我的心永遠(yuǎn)依著你；不要擔(dān)心我到哪里去，我的情永遠(yuǎn)牽著你。無論我停在哪塊土地，我的眼神總是投向你。感謝有你，我的路上充滿回憶。請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，只因——

我是綠葉，你是根！

根：綠葉兒啊，你們愛我嗎？

綠葉：當(dāng)然了！

根：為什么呀？

綠葉：根兒啊，因?yàn)?mdash;—你是我們最初的夢(mèng)想啊！

——那是綠葉對(duì)根的情意。

——后記

標(biāo)簽：綠葉情意

熱門作文成語素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>