惟愿與志常相伴

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”何為志向？是自己寧可一腔熱血噴涌而出也要完成的目標(biāo)；是頭可斷血可流、堅(jiān)定不移地追求著那閃爍著的明珠。

諸葛亮說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”這是我們小時(shí)候便將常教導(dǎo)我們的名言。曹操留下了千古名句“老驥伏櫪，志在千里。”辛棄疾有“了卻君王天下事，贏得身前身后名，可憐白發(fā)生！”的可惜。在青少年的美好時(shí)期，我們應(yīng)先立志，這樣才能后成志。

提到項(xiàng)羽，人們也許會(huì)想到“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”他的兵敗?？甚r有人知道，他小時(shí)候，曾志向遠(yuǎn)大。小時(shí)，他的叔叔幫他找老師，教他讀書，可他會(huì)了幾個(gè)字，就不肯再學(xué)了；又讓他學(xué)劍術(shù)，又沒學(xué)成。他的叔叔項(xiàng)梁十分氣憤，問他為什么，他說：“寫字，會(huì)自己的名字就足夠了；而劍術(shù)僅僅能戰(zhàn)勝幾個(gè)人，我要學(xué)能對(duì)付千軍萬馬的本事！”因?yàn)樗麖男×⒅?，所以在后來成為了一代大英雄?/p>

還記得陳涉有鴻鵠之志的故事。陳涉小時(shí)候曾被雇傭種地。一次休息，他說：“假如有一天富貴了，彼此不要幫助。”其他人卻說：“你現(xiàn)在替人耕種，地位低微，何談富貴？”陳涉這時(shí)就說出了讓古往今來無數(shù)少年學(xué)子立志的話：“燕雀安知鴻鵠之志哉？”而后來，陳涉也確實(shí)如鴻鵠一般展翅高飛，在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦，做出了驚天動(dòng)地的壯舉。與那些同在壟上受人雇傭的人比，這樣的天差地別，令人驚嘆。他能有這樣的成功，同樣為他先是確定了遠(yuǎn)大的志向，并為之奮斗！

有志者，事竟成。哥德巴赫猜想一直被視為數(shù)學(xué)王冠上的明珠，數(shù)百年來，始終未有人成功。陳景潤對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣，在中學(xué)的時(shí)候，老師將它作為一則趣聞告訴了他。他暗暗下定決心，一定要摘下這顆明珠。他以此為目標(biāo)，日復(fù)一日地積累知識(shí)、努力計(jì)算，草稿紙都能堆滿整個(gè)屋子！終于通過自己的努力，成功證明了出來。是因?yàn)樗扔袀ゴ蟮闹鞠?，敢于攀登，最終才使各國數(shù)學(xué)家刮目相看。是他的勤奮，鑄就了他在世界數(shù)學(xué)史上的光輝成就！

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該建立志向，并為之堅(jiān)持不懈地奮斗，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有苦澀，會(huì)有艱辛，但同樣會(huì)有甜蜜！只要享受這交錯(cuò)的情感，就一定會(huì)嘗到成功后的甘甜！

在一個(gè)個(gè)恬靜美好的日子里，在一個(gè)個(gè)月光如水的夜晚中，在一個(gè)個(gè)微雨燕飛的天氣里，我思索著人生的意義。人生，無疑是追求自己的夢(mèng)的過程。在我們能一展宏圖的大好時(shí)機(jī)，更應(yīng)持之以恒，為夢(mèng)、為志拼搏！有志才能成功，愿與志常相伴！

德強(qiáng)初中二年五班于弋洋

標(biāo)簽：惟愿相伴

熱門作文成語素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>