六年級(jí)作文600字 勇攀中山陵

六年級(jí)作文600字 勇攀中山陵

前幾天，我們小記者跟隨著老師去南京夏令營(yíng)，一路上我們參觀體驗(yàn)，收獲頗多。今天是夏令營(yíng)的最后一天，我們來(lái)到了景色秀麗的中山陵。

剛進(jìn)門(mén)，我看到了一抹紅色，在這濃濃的綠色中十分顯眼，定睛一看，原來(lái)是一列列紅色的小火車。我們先坐上一列小火車，去瞻仰孫中山的陵墓。小火車開(kāi)了一會(huì)兒，就把我們帶到了那大名鼎鼎的392級(jí)臺(tái)階前面?？粗@陡直的臺(tái)階，許多同學(xué)倒吸了一口涼氣，大家的心里都在打鼓：“我們能爬上去嗎？”這時(shí)，我聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)：“同學(xué)們，不要怕，老師和你們一起爬，爬累了我們中途休息休息，總能爬上去的。”聽(tīng)了老師的話，我一步兩級(jí)，快速地向上爬。才爬了一會(huì)兒，我便累得氣喘吁吁，腿也酸得抬不起來(lái)了，我向上望瞭望，還有一大截呢，心想：什么時(shí)候才能到頂啊，趁現(xiàn)在才爬了一段，還是早點(diǎn)回頭吧。想著想著，我便悄悄地往下退。可是，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)退縮的，便停下了后退的腳步，心想：要是同學(xué)們知道我打退堂鼓，那多難為情。稍微休息了一會(huì)兒，我繼續(xù)往上爬。累了，我坐下歇一會(huì)兒；渴了，我停下喝幾口茶。豆大的汗珠不停地向下流，但我始終沒(méi)有再放棄，最后終于還是爬了中山陵！

我們來(lái)到了祭堂，跨過(guò)門(mén)檻，便看到了堂中央用大理石雕成的孫中山先生的塑像：他端坐在椅子上，手捧書(shū)卷，凝視遠(yuǎn)方，目露憂愁之色。祭堂后壁正中是墓門(mén)，與墓室相通。墓室是一座半球形建筑，正中的長(zhǎng)方形墓穴上，安放著孫中山先生的漢白玉臥像。

站在陵前高臺(tái)上，就能看出整座中山陵在青山綠樹(shù)的環(huán)抱之中。居高臨下，把整個(gè)南京城盡收眼底，要是我不堅(jiān)持，哪能看到這樣的景象呢？

標(biāo)簽：勇攀中山陵

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 嘟嘟噥噥  連續(xù)地小聲地自言自語(yǔ)。有時(shí)也帶有抱怨的意思。
• 橫災(zāi)飛禍  指意外的、平白無(wú)故的災(zāi)禍。同“橫禍飛災(zāi)”。
• 十指連心  十個(gè)指頭連著心。表示身體的每個(gè)小部分都跟心有不可分的關(guān)系。比喻親人跟自身休戚相關(guān)。
• 誓死不二  誓死：立下志愿，至死不變。至死也不變心。形容意志堅(jiān)定專一。
• 天壤懸隔  比喻相差極遠(yuǎn)或相差極大。
• 五世其昌  世：代；其：時(shí)間副詞，交要。五世之后，子孫昌盛。舊時(shí)用于祝人新婚。
• 運(yùn)拙時(shí)艱  指時(shí)運(yùn)不佳，處于逆境。
• 坐失良機(jī)  不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去好機(jī)會(huì)。
• 取轄投井  比喻挽留客人極堅(jiān)決。
• 群龍無(wú)首  一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的，無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。
• 解弦更張  更：改換；張：給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。
• 隨鄉(xiāng)入俗  到一個(gè)地方就按照這一個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣生活。也比喻到什么地方都能適應(yīng)。同“隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)”。
• 皓齒娥眉  皓：白的樣子。潔白的牙齒，修美的眉毛。形容女子容貌端莊美麗
• 鴻函巨櫝  指豐富的藏書(shū)。 明 胡應(yīng)麟 《詩(shī)藪·遺逸中》：“詎意零落異時(shí)，遽同草木，鴻函鉅櫝，散若晨星。”