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          《答案在風中飄蕩》讀后感 高三作文1500字

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          《答案在風中飄蕩》讀后感 高三作文1500字

          有些事像是一個圈,冤冤相報不了結,一個超級大國的崛起,必然伴隨著與鄰國的激烈競爭,在進行中擊潰敵手,在發(fā)展中壓制他人,在戰(zhàn)斗中取得勝利。只可惜戰(zhàn)場上一將成萬骨枯,超級霸主的地位又能使多少 白發(fā)送走黑發(fā)。晚年喪子之痛,只有親身經歷才能知道那痛的滋味。 冷戰(zhàn)中,美蘇兩個突然崛起的新興大國為奪霸主之尊,發(fā)動各種戰(zhàn)爭,是天下生靈涂炭,人民為之怨聲載道。這當然也為兩個超級大國帶來了毀滅性的災害,蘇聯(lián)戰(zhàn)敗,直接解體,美國勝利之后便是迅速發(fā)展經濟,戰(zhàn)爭拖垮了許多國家。但對于和平世界來說:霸主的地位又何必去爭,戰(zhàn)爭又何必去發(fā)動。只需要打好與世界人民的關系,全力發(fā)展經濟,以經濟帶動其他國家。只有在道德上懂得謙讓,才能讓世界心服口服。因此,所謂的勝利,便是仁愛,而這,早在兩千多年前的中國教育家孔子便將其提出。戰(zhàn)爭,是消耗自身的存在,是最粗暴的存在,是積累憤怒的存在。戰(zhàn)爭,只能讓失敗者口是心非。三十年河東,三十年河西,為何非要爭一個第一的存在?答案我的朋友,在風中飄蕩,答案在風中飄蕩。 戰(zhàn)爭什么時候才能被禁止,世界什么時候才能實現(xiàn)真正的和平。怎樣才能醫(yī)治人類那顆麻木的心靈。在這個社會上,什么都可以丟棄,唯獨仁愛不可缺,在我國五千年的歲月里,總有人將“仁愛”重新拾起,擦拭,奉還于我們的神壇。因此我們才能經千年顛沛而魂魄不散,歷萬災厄而總能重生。人類在戰(zhàn)爭面前已變得麻木,這世界必須多一些像魯迅先生一樣:為拯救祖國靈魂,棄醫(yī)投文,為刺激人類靈魂,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。一個人只有靈魂上的解放,才會擁有思想上的解放,肉體上的解放,才能夠獲得自由。無論如何,我們要始終謹記仁愛,教育他人的終極目的:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。

          人們只有教育程度高,文化素養(yǎng)高,才能夠了解仁愛并掌握仁愛。仁愛是世界一切善良的根源,只有世界上人人都學會仁學而不愛他人。才能將炮彈永遠禁止,才能使飽經血淚的印第安人終獲自由,才能讓讓所有人看到天空的顏色,才能醫(yī)治人類那顆麻木的心靈。這便是答案,哦,我的朋友,你在風中飄蕩,答案在風中飄蕩。 自白家爭鳴孔子提出仁愛以來,多少朝代將儒家作為正統(tǒng)思想,秦朝因焚書坑儒導致延續(xù)至二世便被滅亡,漢朝“黑黜自家,獨尊儒術”使儒家思想在歷史長河中大放異彩。因為仁愛的存在,才能使我們發(fā)展至今,才是我們有了豐厚的文化底蘊。才使我們能夠驕傲地稱自己為中國人。世界人民崇尚和平,因此我們中國人有責任將仁愛傳播全世界。我們有責任像世界上那些無國籍醫(yī)生一樣,救死扶傷,冒著炮火前行,我們有責任使世界停止戰(zhàn)爭,充滿和平,讓飛鴿自由地在天空中翱翔,讓橄欖枝愉悅的生長。答案,哦,我的朋友,你在風中飄蕩,答案在風中飄蕩。是啊,答案就在我們身邊,為何還要到別處苦苦地思索呢?

          仁愛的傳承與發(fā)揚者都是壯志滿懷,肩擔天下,敢與前去實現(xiàn)抱負無畏強者。憂以天下樂以天下,以一顆赤子之心救萬民于水火之中,以單薄羸弱的身軀承載著民主大義。百家爭鳴的思想中只有儒家有一種“當今之世,舍我其誰”的軒昂霸氣,只有仁愛有一種“以天下為己任”的博大胸懷。 孔子,孟子乃至后世的朱熹,王陽明等理想主義者,面對當時混亂不堪的世道,他們沒有放棄,用畢生的精力和持之以恒的毅力去實現(xiàn)自己心目中那個仁愛的王國,不管成功與否,他們畢竟努力過,他們在中華經典中也留下了璀璨的一頁。《論語》《孟子》這些在中華經典中也留下了璀璨的一頁。《論語》《孟子》這些千年不朽的篇目,至今仍在影響著我們的生活。從茹毛飲血到萬家燈火,從點點滴滴到大江大浪。一切的一切都證明著,都洗滌著這些萬古流傳的經典史篇,都為后人留下了極為寶貴的經驗。同時也為仁愛的傳播做了極大的貢獻,使仁愛終成正統(tǒng),他們在歷史長河中,思想的光芒永遠閃亮。 仁愛,是強國之本,是立國之基,對于仁愛的傳播,必須從青少年做起,正如梁啟超先生所言,少年強則國強,少年志則國志。因此世界和平要從我們青少年這一代做起。莫欺少年窮。我們應將仁愛傳播,將在風中飄蕩的答案傳播,使世界變成美好的人間。

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          標簽:答案飄蕩讀后感高三

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