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          2016高考熱點(diǎn)時(shí)事:說翻就翻的小船,不能說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)

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          2016高考熱點(diǎn)時(shí)事:說翻就翻的小船,不能說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)

          最近,一組名為《友誼的小船說翻就翻》的漫畫刷爆朋友圈,而據(jù)此改編的各種版本“翻船體”也迅速走紅網(wǎng)絡(luò),但漫畫還是原來的漫畫,只是話題和文字內(nèi)容變了。而漫畫的原作者“喃東尼”卻“很焦慮”:“翻船體”如此流行,僅有很少的公眾號主動(dòng)聯(lián)系他取得授權(quán),并支付版權(quán)費(fèi)。

          4月19日,國家版權(quán)局副局長閻曉宏介紹2015年中國知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展?fàn)顩r時(shí),也提到了這件事情。閻曉宏明確指出,在現(xiàn)行法律基礎(chǔ)上,只要構(gòu)成了作品,而且這個(gè)作品沒有經(jīng)過別人許可進(jìn)行傳播,就構(gòu)成了侵權(quán)。

          隨著新技術(shù)的快速發(fā)展,自媒體不斷涌現(xiàn),作品的創(chuàng)作手段、手法和傳播形式也在不斷創(chuàng)新。與此同時(shí),博客、微博、微信公眾號、APP等網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)轉(zhuǎn)載大行其道,導(dǎo)致大量原創(chuàng)作品遭遇侵權(quán)盜版,權(quán)利人苦不堪言。

          問題還在于,權(quán)利人要維權(quán)將面臨許多困難、牽制很多精力。例如,原創(chuàng)作者要維權(quán)需要固定證據(jù),但一般人沒有相關(guān)知識指導(dǎo)的話,是很難做到的;自己下載到法院層面來講,沒有法律效力,而是要經(jīng)過公證這個(gè)程序。另外,權(quán)利人去找相應(yīng)的網(wǎng)站、APP或者網(wǎng)絡(luò)公司,一般找不到,即使找到,交涉起來也非常復(fù)雜。

          廣大作者面對網(wǎng)絡(luò)非法轉(zhuǎn)載,怎么辦?是忍氣吞聲,還是奮起抗?fàn)幘S權(quán)?誰來維護(hù)普通作者的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等有關(guān)權(quán)利?誰來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載和傳播的社會(huì)公平正義?

          按照著作權(quán)法的規(guī)定,報(bào)刊轉(zhuǎn)載屬于法定許可,但是不能延伸到數(shù)字網(wǎng)絡(luò)新媒體。除了法律規(guī)定的遠(yuǎn)程教育、扶助貧困和適應(yīng)基本文化需求可以“先使用,后付酬”外,網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、傳播版權(quán)作品,都應(yīng)該遵循“先授權(quán),后使用”的版權(quán)保護(hù)基本原則。但是,網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)轉(zhuǎn)載盛行,明顯違反著作權(quán)法的規(guī)定。

          更要看到,原創(chuàng)內(nèi)容遭遇大量侵權(quán)轉(zhuǎn)載,將使內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者的激情大受打擊,挫傷創(chuàng)新積極性,從而影響網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。尊重原創(chuàng)版權(quán),是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基石。然而,“友誼的小船說翻就翻”被瘋狂轉(zhuǎn)載,其實(shí)質(zhì)是漠視版權(quán)的集體狂歡,是對原創(chuàng)精神的羞辱褻瀆,也是創(chuàng)新精神的可怕沉淪。

          所以,必須從規(guī)范網(wǎng)絡(luò)傳播作品的市場秩序,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)版權(quán)授權(quán)機(jī)制,完善網(wǎng)絡(luò)版權(quán)糾紛調(diào)處機(jī)制,支持并完善著作權(quán)集體管理制度,加大整頓治理網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版行為的行政執(zhí)法和司法審判力度等方面入手,加快版權(quán)社會(huì)信用體系建設(shè),讓版權(quán)作品回歸應(yīng)有的市場價(jià)值,讓版權(quán)保護(hù)真正成為鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有效制度保障。

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          • 愧天怍人  怍:慚愧。對天對人,都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
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          • 然荻讀書  然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
          • 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外,不加過問。
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          • 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
          • 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
          • 至死不渝  至:到;渝:改變。到死都不改變。
          • 諸如此例  許多像這樣的事例。
          • 抓破臉皮  比喻感情破裂,公開爭吵。
          • 黃發(fā)垂髫  黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃;垂髫:古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
          • 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》:“大地茫茫日暮時(shí), 魯陽 指日日仍馳?!?/span>
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