關(guān)于班級(jí)的作文600字 快樂的五（4）班

我們五(4)班是快樂的，是開心的，什么?你要我給你們說說呀!好，請(qǐng)容我喝杯茶，慢慢道來!

下課了，你看!有的在課桌上擺弄他的小玩意兒，有的在走廊上追來追去做游戲，有的緊皺眉頭，寫著沒寫完的作業(yè)，還有的在津津有味的看書……瞧!這么多樣兒，你讓我先說哪個(gè)?

哦!我先說那個(gè)擺弄小玩意兒的，你問他是誰呀?我說完了你就知道是誰了，別看他個(gè)子不高，可擺弄起玩具來有模有樣，他什么都會(huì)，什么悠悠球、陀螺、晶碼機(jī)……他都玩得出神入化，看得我們眼花繚亂，有許多玩具我們看都沒看過，他卻可以變著花樣兒玩，看來我們還是跟不上時(shí)代的腳步。他的身邊總是有那么一大群“追隨者”，當(dāng)然，是追著玩具來的。不過，我現(xiàn)在還在納悶他的名兒怎么有四個(gè)字，像個(gè)外國(guó)人名。

一看到玩具就想到玩，在本班想玩就離不開一個(gè)人，俗稱“覃羊兒”(偷笑)。我們班男生做游戲，全盤由此人指揮，無論是電腦游戲還是課間游戲，反正他樣樣精通，最奇妙的是，他居然能把電腦游戲和課間游戲合二為一，看吧，他又領(lǐng)著一大群男同胞在“穿越火線”，把教室弄得烏煙瘴氣，還不時(shí)傳來“機(jī)槍聲”。奇怪的是，他不僅僅游戲樣樣精通，學(xué)習(xí)也名列前茅，不知道有什么奇怪的方法(大概是玩游戲把腦袋玩大了吧)?

盡管眾人在“覃羊兒”“曹操”等人的帶領(lǐng)下群魔亂舞，但某些同學(xué)還是面不改色的盯著他的寶貝書，那認(rèn)真勁兒沒得說，估計(jì)天塌下來也影響不了這些人。唉，我真佩服他們，當(dāng)然也包括我了!(嘿嘿，自戀一下)，在群魔亂舞——周姥姥(周老師)、汪姥姥(汪老師)有時(shí)候都奈何不了的情況下，居然都可以看得津津有味，太了不起嘍!

這，就是我們快樂有趣的五(4)班。

標(biāo)簽：班級(jí)快樂

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