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          2016高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:距離

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          2016高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:距離

          【作文題目】

          閱讀下面的文字,按要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

          材料一:“您還記得那首歌嗎?佐納基奇使勁兒地握著我的手腕說(shuō)。”“斯蒂奧巴呢,他同戴著灰色火槍手帽子的女人在嚴(yán)肅地交談。他摟抱著她的胳膊和肩膀,這是一種既親切又尊敬的表示。”——帕特里克·莫迪亞諾《暗店街》

          材料二:如今,人際交往已經(jīng)在潛移默化中被互聯(lián)網(wǎng)改造了。以前,人和人之間的親密關(guān)系是需要肢體接觸的,現(xiàn)在那套復(fù)雜的交流方式,全部被同質(zhì)化的表情、文字和點(diǎn)贊取代。一種我們和所有人都在保持聯(lián)系的表象欺騙了我們——我們找到了彼此,但依然距離遙遠(yuǎn)。親情或友誼,最終不過(guò)變成了一場(chǎng)全靠拇指的點(diǎn)贊之交。

          要求:①選好角度,確定立意,自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫(xiě)成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作。

          【押題理由】

          “文章合為事而著。歌詩(shī)合為事而作”,這是白居易關(guān)于詩(shī)歌創(chuàng)造的一種主張,就高考作文而言,曾經(jīng)的套作毒害一時(shí),記住幾個(gè)古人,背熟幾段陳年舊事,在考場(chǎng)上稍作調(diào)整,即可成文,甚至得分還不低。而近年,呼喚“原創(chuàng)作文”漸成趨勢(shì),“我手寫(xiě)我心”,用手中的筆描繪眼中的真實(shí)世界,用理性的思考關(guān)注當(dāng)下正在發(fā)生的變革,這無(wú)疑是向白居易詩(shī)歌創(chuàng)造理念的一種回歸與發(fā)展。本題取材于現(xiàn)實(shí),可以說(shuō),互相點(diǎn)贊已經(jīng)成了當(dāng)下的青年人的一種社交方式,熟悉而真實(shí),而我們的考生也正在經(jīng)歷這如此的方式體驗(yàn)與情感思考。人與人之間的距離,是拉近了還是疏遠(yuǎn)了,耐人尋味!

          【備考佳作】

          距離

          他是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子。

          他的父親常年在城里打工,家里只有他和母親。母親體弱,不能長(zhǎng)時(shí)間勞作。鄰居常過(guò)來(lái)幫忙,搞清潔,晾衣服。很多時(shí)候還讓他們娘兒倆過(guò)去吃飯。久而久之,他們也覺(jué)得不好意思,但鄰居只說(shuō)了一句:沒(méi)事,大家鄰里,互相幫忙嘛。飯后,他便和朋友一起在昏暗的燈光下做功課。兩家人靠近的心溫暖著彼此。

          后來(lái),他的父親中了彩票,把一家子都接到城里來(lái)。臨走時(shí),兩家人依依惜別。他的朋友送了他一本書(shū),書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的字樣。最后,他們一家含淚揮別了他們關(guān)系密切的鄰居。

          城里,高樓林立,車(chē)水馬龍,燈紅酒綠。他們的新家就在城市的繁華路段。他通過(guò)手機(jī)的微信功能,加入了所在樓盤(pán)的微信群,平時(shí)大家都會(huì)在微信的朋友群“曬下”生活,彼此間也互相點(diǎn)贊,盡管城里不同鄉(xiāng)下,大家早出晚歸,平日里即使鄰居也難得見(jiàn)上一面,但借助微信,倒也沒(méi)有感覺(jué)到有多遠(yuǎn)的距離。

          媽媽回了一趟鄉(xiāng)下,親手做了些鄉(xiāng)下特產(chǎn),然后打包,準(zhǔn)備送給鄰居們。

          他陪著媽媽敲開(kāi)第一位鄰居的家門(mén)。第一位鄰居是個(gè)中年男子,他開(kāi)門(mén)的時(shí)候,眼里夾雜著疑惑。當(dāng)他看到媽媽手上的特產(chǎn)時(shí),輕輕地皺了皺眉頭,但還是收下了。

          然后他們敲開(kāi)第二位鄰居的家門(mén)。這位妝容精致的女鄰居上下打量著他們,一臉鄙夷。知道來(lái)意后,不屑地說(shuō):“切,暴發(fā)戶的鄉(xiāng)下特產(chǎn),誰(shuí)稀罕呀!我還不知道里面有沒(méi)有毒呢。”然后“砰”地一聲關(guān)上了門(mén),留下一臉震驚的他們。

          接著他們敲開(kāi)了第三位鄰居的家門(mén)。這是一位懷里抱著孩子的婦女。她先是推辭了一下,但最后還是收下了。

          最后他們敲開(kāi)了最后一位鄰居的家門(mén)。開(kāi)門(mén)的是一位睡眼惺忪的小伙子。當(dāng)他得知來(lái)意后,爽快地收下了,并且甜甜地說(shuō):“謝謝啊姨。”

          他與母親相視一笑,轉(zhuǎn)身走向家門(mén)。

          第二天,母親不小心在樓道上摔倒了,驚動(dòng)了鄰居們。鄰居都出來(lái)看看發(fā)生了什么事。然而,當(dāng)他們看到躺在地上痛苦呻吟的母親時(shí),第一位鄰居轉(zhuǎn)身走回家中,重新關(guān)上門(mén);第二位鄰居說(shuō):“別裝了,快起來(lái)吧,地上很臟的。”第三位鄰居立刻拿出手機(jī)撥打急救電話;第四位鄰居,就是那個(gè)小伙子,立刻制止說(shuō):“阿姨你先躺著,讓我拍張照片發(fā)微信。”

          就在這時(shí),母親看到了,樓道角落的垃圾桶里,有三盒她做的鄉(xiāng)下特產(chǎn)。

          有時(shí)候,距離竟是如此遙遠(yuǎn)!

          父親知道后,嘆了口氣,說(shuō):“這里畢竟不像鄉(xiāng)下那樣,鄰里關(guān)系那么近。這兒人的心隔得很遠(yuǎn),溫暖不到彼此。人住的那么近,心卻離得那么遠(yuǎn)。”

          他把父親的感嘆發(fā)到微信里,意想不到的是,收獲的居然是不少的點(diǎn)贊!

          【名師點(diǎn)評(píng)】

          考場(chǎng)作文,基本是議論文的天下,記敘文難覓蹤跡,而上乘的考場(chǎng)記敘文更是鳳毛麟角,此種現(xiàn)象的產(chǎn)生其實(shí)主要是大部分考生,甚至教師對(duì)記敘文的重視不足所致。其實(shí)寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)記敘文并不難,一個(gè)略帶波瀾而又合乎邏輯的情節(jié)、切合題意的寫(xiě)作主題,再加上一定的細(xì)節(jié)描寫(xiě),其實(shí)就是一片優(yōu)秀高考作文。

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