關(guān)于高一軍訓(xùn)作文500字 目標(biāo)的力量

第二天來(lái)到軍訓(xùn)，算是第一天正式開(kāi)始軍訓(xùn)，既來(lái)之，則安之。早晨就開(kāi)始十公里拉練?；蛟S正如錢(qián)老師所說(shuō)：內(nèi)心有些期待，又有些迷茫，有些害怕。

我們亦是如此快速吃完早飯，之后就是十公里拉練。十公里可不是一個(gè)小數(shù)目。我們較為輕松的走上拉練的路。前方的路漫長(zhǎng)，漫漫看不到盡頭。我們不知前方何時(shí)何處可以回頭，不知是否又時(shí)間休息。我總感覺(jué)左手的水杯愈發(fā)沉重，甚至到了提不動(dòng)的地步。

我們就這樣，一直向前走。走過(guò)沿途忽視的風(fēng)景，走過(guò)路邊?？康钠?chē)，老師也在走著，教官走在身旁。我們不知道走了多遠(yuǎn)，只知道，在漫長(zhǎng)的“旅途”之后，在某一刻，我們停了下來(lái)，休息。在那一刻，我們是興奮的——有的休息怎能不興奮呢？

回來(lái)的路感覺(jué)很短，比去的路短。雖然我知道路程相等，但我們此刻有了一個(gè)目標(biāo)，那就是回營(yíng)。時(shí)間過(guò)的很快，眨眼間，我們就已回到熟悉的路段，回到營(yíng)地。我們知道這不是終點(diǎn)，但這次拉練即將告一段落。

拉練是結(jié)束了，可軍訓(xùn)還在繼續(xù)，努力是永遠(yuǎn)不能停歇的，汗水也是不停歇的，汗水也是不停流的。在狂風(fēng)暴雨之下，我們傲立其中，沒(méi)有停歇；在驕陽(yáng)曝曬之下，我們迎著太陽(yáng)，挺立軍姿?；蛟S正如我們年級(jí)主任韋老師所說(shuō)：“我們的教官，老師，學(xué)生都值得我們學(xué)習(xí)與尊敬，我從中收獲了許多。”我想，也許每一個(gè)人都收獲了很多，不僅是路途的堅(jiān)持，還有目標(biāo)的力量。

軍訓(xùn)還長(zhǎng)，可人生更長(zhǎng)。軍訓(xùn)只是人生的一部分，可軍訓(xùn)是人生的縮影?？傆幸惶?，我們會(huì)為自己今日的堅(jiān)持而喝彩！

標(biāo)簽：軍訓(xùn)目標(biāo)力量

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• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書(shū)  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀(guān)  猶袖手旁觀(guān)。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫(huà)吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱(chēng)。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>