咱們班的三大“文豪”_描寫(xiě)我的同學(xué)的作文800字

我們班呀，真可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”，什么人都有。我今天就來(lái)介紹男生中的“精英”——三大“文豪”吧。

第一大“文豪”：范文豪

這位呀，名字很有特色。前兩個(gè)字是“范文”，后兩個(gè)字是“文豪”，三個(gè)字便是姓范的大文豪。我們經(jīng)常拿他的名字開(kāi)玩笑，他也不曾真正生氣過(guò)。一次習(xí)作，老師說(shuō)：“這次同學(xué)們寫(xiě)的作文都有很大的問(wèn)題。我先讀幾篇范文，同學(xué)們?cè)賮?lái)修改。”我一聽(tīng)，敲敲范文豪的腦門(mén)，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“你有什么好念的啊!”他沒(méi)理會(huì)，我又笑道：“老師叫你呢!范文……”他轉(zhuǎn)過(guò)身，揮拳裝作要打，但還是咧著嘴轉(zhuǎn)回去了。

朱老師也喜歡和他開(kāi)玩笑，不過(guò)是利用他的矮小身材。朱老師笑他是“土行孫”，會(huì)使用“土遁”，他也不生氣，只是笑笑便過(guò)了。這是位脾氣好的“大文豪”啊!

第二大“文豪”：潘豪

這位有個(gè)“好吃的”綽號(hào)，叫“桃子”，當(dāng)然，這不是最重要的。我們班的陳玉紅外號(hào)“蘋(píng)果”，她和“桃子”可是超級(jí)大冤家，天天打來(lái)斗去。一下課，“蘋(píng)果”死死地拽著“桃子”，“桃子”實(shí)在掙扎不過(guò)，一翻臉，倆人又打了起來(lái)。“蘋(píng)果”和“桃子”很兇吧?其實(shí)“桃子”雖然對(duì)“蘋(píng)果”有點(diǎn)狠，但還是挺好玩的。

他上課回答問(wèn)題后，老師在講解，他就擺出一副特認(rèn)真的“乖乖虎”模樣，脖子更有趣，竟像那慢吞吞烏龜慢悠悠地伸縮脖子那樣。他的口頭禪也很特別，我們完全聽(tīng)不懂。他第一次說(shuō)口頭禪時(shí)，特別含糊，我聽(tīng)得一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。直到現(xiàn)在，我也只聽(tīng)到：“啊dei……”這是位既奇怪又好玩的“大文豪”呀!

第三大“文豪”：周鐘豪

這位呢，沒(méi)什么才氣，但既然名字里也有個(gè)“豪”字嘛，我就算他是“文豪”啦!他很拖拉，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正。所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)，他到了哪組，哪組就有“危險(xiǎn)”嘍!“周鐘豪啊!你還沒(méi)不補(bǔ)完啊!沒(méi)補(bǔ)完還敢玩?快去補(bǔ)啊!”唉!他們組的組長(zhǎng)陳鑫瑩又來(lái)催了，別說(shuō)是周鐘豪，我的耳朵都要起繭了。“老師，能不能把周鐘豪也換走啊!”在開(kāi)學(xué)以來(lái)第二次換座位時(shí)，陳鑫瑩小聲嘀咕著，看來(lái)她心里是在哀鳴啊。有一次考試，原本老師是打算讓陳鑫瑩組的四個(gè)人把王志浩一人的分?jǐn)?shù)拉上去的，沒(méi)想到周鐘豪不但沒(méi)有多余的分?jǐn)?shù)，反而還需要?jiǎng)e人“施舍”他一些分?jǐn)?shù)。那么差的分?jǐn)?shù)，都可以說(shuō)是“王志浩第二人”了。這是位不上進(jìn)的“大文豪”啊!

三大“文豪”都有自己的特點(diǎn)。不過(guò)我希望，第三位的特點(diǎn)……還是沒(méi)有的好。

標(biāo)簽：三大文豪描寫(xiě)同學(xué)

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