學(xué)校為了我們的成長(zhǎng),專門設(shè)計(jì)了一次別開生面的大課間。
大課間——一堂愉快的活動(dòng)課。嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲嗒嗒地響起時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都筆直的站在走廊上。隨著歌聲,都邁著整齊的步伐來到操場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)都優(yōu)美地做起了老師們千辛萬苦編制而成的自編操。頓時(shí)的場(chǎng)面不知有多么氣派,昂首挺胸的同學(xué)們像一棵棵巍然屹立的大樹,筆直地站著。
娓娓動(dòng)聽的兔子舞歌聲隨之高昂起來,同學(xué)們的精神自然不言而喻了。可想而知,這有多么一派生機(jī)??!
學(xué)校的大課間設(shè)置了許多項(xiàng)目:集體舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……各種五彩繽紛的項(xiàng)目。活動(dòng)的音樂一響起,學(xué)校就像一壺?zé)_的水,沸騰起來。我來到集體舞的方陣中,看著同學(xué)們一張張音容笑貌的臉上綻起一朵朵美麗的花時(shí),我也抑制不住自己的情感,情不自禁地笑了。
太陽公公也綻開了沉睡以久的笑臉,像是在為我悶張燈結(jié)彩,為我們帶來一片大好天氣。蔚藍(lán)的天空在太陽公公的襯托下顯的溫情脈脈,像一只只溫順的小綿羊一樣雪白。我們也被太陽公公的幫住之情所感動(dòng)了,好像在感謝太陽公公,每個(gè)動(dòng)作都做得那么認(rèn)真,那么一絲不茍。
音樂一首一首地過去了,同學(xué)們?cè)谖┟钗┣蔚囊魳放阃伦銎鹨粋€(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的游戲。這游戲叫“貓捉老鼠”,每個(gè)同學(xué)都當(dāng)一回貓或老鼠。輪到我當(dāng)“貓”,胡曉彤當(dāng)“老鼠”了,胡曉彤長(zhǎng)得瘦瘦的,加上跑步快,更是完美無缺。她機(jī)靈如鼠,真是一只名副其實(shí)的老鼠?。∥蚁蜃笈?,她就向右躲;我向右跑,她就向左躲,還時(shí)不時(shí)伸出舌頭來取笑我:“你這只笨‘貓’,連我都捉不住,哈哈!”看到這情景,我只好狼狽不堪地站在圈的中間,手足無措,唉聲嘆氣。不過,老鼠始終逃得了和尚,逃不了廟,這只“老鼠”還是落入我的手里,我真是樂不可言?。?br />
時(shí)間滴答滴答地過去了,大課間也快結(jié)束了我們?cè)诖笳n間中消耗的體力也不少,接下來就要做放松運(yùn)動(dòng)了。放松運(yùn)動(dòng)抒情而優(yōu)美,為大課間增添了許多活力。同學(xué)們把放松運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏更加表現(xiàn)了出來,看來,同學(xué)們真是為大課間下了不少功夫去訓(xùn)練?。?br />
《讓我們蕩起雙槳》這首歌伴隨著同學(xué)們進(jìn)入教室。過后,甜美的歌聲在我們身邊余音繞梁,讓我們久久不遺忘這節(jié)美好的大課間。
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標(biāo)簽:愉快有趣課間
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