父與子讀后感_初一讀后感

一位慈祥的父親和他那調(diào)皮的兒子，以及他們的故事，構(gòu)成《父與子》。這本書(shū)令我和爸爸哈哈大笑。

一起來(lái)看他們的生活：一家三口吃飯了，唯獨(dú)不見(jiàn)兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯，看到兒子在看書(shū)。沒(méi)想到，兒子出來(lái)吃飯，父親卻不見(jiàn)了。母親又叫兒子去叫父親，猜猜看，父親在做什么?哈哈，父親正在看兒子剛剛看過(guò)的書(shū)!真是頗有童心的父子倆!再來(lái)看一個(gè)小片段：兒子要逃學(xué)，就假裝生病。父親看了，急忙給他降溫、講故事，還讓他在搖籃上睡覺(jué)。趁父親不在時(shí)，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來(lái)了，看到兒子這個(gè)樣子，就知道他在逃學(xué)，立馬讓兒子上學(xué)去了。小朋友們，以后不能逃學(xué)哦!做人要誠(chéng)實(shí)!

再看看現(xiàn)實(shí)生活，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書(shū)房看電視，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯。父母在吃飯時(shí)，唯獨(dú)我不在。父親叫我吃飯時(shí)，看到我正在書(shū)房興致勃勃的看電視呢!父親見(jiàn)了，就叫我出來(lái)。我連滾帶爬地走過(guò)來(lái)，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。至今想起來(lái)，實(shí)在可笑。

記得有一次，父親要我捐一本我特別喜愛(ài)的書(shū)。由于父親許諾過(guò)再買(mǎi)一本，那么我就捐出去了。時(shí)間長(zhǎng)久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。我提醒父親，還說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的父親就是不合格的父親。”父親聽(tīng)罷，以最快的速度買(mǎi)了這本書(shū)?？吹轿胰绔@至寶的表情，他欣慰的笑了。

《父與子》，既能讓人開(kāi)懷大笑，又可以讓人若有所思?？傃钥傊?，我會(huì)從這本書(shū)中了解大人教育小孩的方式，也可以從書(shū)中獲得樂(lè)趣。我會(huì)思考他們的做法和道理，也會(huì)和父母分享這本書(shū)......

《父與子》是一本令人開(kāi)懷大笑的書(shū)，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書(shū)!

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熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹(shù)根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書(shū)  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀(guān)  猶袖手旁觀(guān)。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫(huà)吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱(chēng)。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳。”