六月，畢業(yè)了作文550字

六月，畢業(yè)了作文550字

它們在哪里呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。

——題記

我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？

啊，再在校園里走一走吧……

木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個(gè)公式還來不及默寫？有多少個(gè)面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？

罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？

……

六月，畢業(yè)了作文550字

唉！一轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)了！我和相處了6年的伙伴們分別了！

真的好懷念6年在一起的時(shí)光啊，還記得我們剛?cè)胄W(xué)的懵懂的樣子，現(xiàn)在想想蠻搞笑的如果我們可以拒絕長大，那該多好，這樣我們在一起就會(huì)一直快樂下去，就會(huì)在一起一直學(xué)習(xí)，相處…

現(xiàn)在進(jìn)入了新學(xué)校，有了新的同學(xué)，有了新的老師，并且增加了很多科目，壓力好大啊“女兒起床了，不然遲到了啊”“在睡一會(huì)拉。”（哎，老媽又在叫我起床了，好煩啊，真想睡上一整天。每天都要5點(diǎn)40起，中午幾乎沒有午睡的時(shí)間，讓我們剛?cè)胄滦５娜嗽撛趺崔k??？）

說實(shí)話，我真的不想畢業(yè)啊好懷念我在小學(xué)的時(shí)候啊。

但是但實(shí)現(xiàn)是不是童話。

該來的還是回來到的該離開還是會(huì)離開的。

我們唯一的祝福，就是希望自己的同伴們：每天有好的心情！

六月，畢業(yè)了作文550字

現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。

想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點(diǎn)難受。

“六年的時(shí)間怎么過得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的同學(xué)，我的老師。我愛他們。

六年的時(shí)間里，我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴，雖然也會(huì)打架，但是我們的友誼，我們的感情再我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛我的同學(xué)，我愛他們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我，但是我會(huì)記住你們。

六月，畢業(yè)了作文550字

秋雨綿綿，秋意連連；回憶連綿，浮想連篇。

雨溫柔地落到芭葉上，子規(guī)的聲聲啼叫已不在耳邊。

畢業(yè)了，解放了。獲得了，也付出了；高興了，也流淚了；堅(jiān)強(qiáng)了，也無力了；成熟了，也拙稚了……呵！我好想回到以前：懷著“東籬采菊”的心情，去“坐看云起時(shí)”，賞“曲徑通幽”……我好想回到以前，回到以前我們相處的日子，天文地理，乾坤北斗，無所不談，無所不言。

說真的，我開始討厭秋天了，昔日的2006級8班已不復(fù)存在，往日的歡聲笑語也隨著我們的分離而煙消云散；我開始喜歡上了操場上那一片綠蔭??哪兒，有我們稚嫩的腳印，有我們矮小的身影，還有我們儲(chǔ)存在那兒的純潔的友誼！有時(shí)候我真的在想：為什么？為什么？六年?。∪绱松詈竦那檎x你要我怎么抹掉？！六年?。槭裁匆覀円黄鹛诉^湍急的河水，卻迎來分別時(shí)刻？！六年?。∧銥槭裁床辉匍L一點(diǎn)，就是一分、一秒也好啊！六年?。≌?，你叫我怎么割舍?。?/p>

秋天，你已不再是我喜愛的季節(jié)，是你帶走了我們的友誼，帶走了歡笑，帶走了2006級8班！我恨你，秋天！看吧，就連那狂暴的雨、碧綠的葉也因你的無情而為我哀傷！秋天，把屬于我的夏天還我！

可是，時(shí)間如滔滔江水東奔而去，已不再復(fù)返。

“雨落芭葉子啼盡，炎夏過矣恨秋來……”我低聲吟唱著。

六月，畢業(yè)了作文550字

六月，我們畢業(yè)了。

拿著畢業(yè)照走出校園的那一刻，我的心驀地感到一陣疼痛。我停住了腳步，轉(zhuǎn)過身，環(huán)視一下熟悉的校園，藍(lán)天白云映襯下的校園真的很美，留下我們六年來成長的足跡的校園真的很美。我突然覺得，那個(gè)曾經(jīng)有著快樂的身影穿梭其中現(xiàn)在一片寧靜的操場很美麗，那棵曾經(jīng)給我們遮蔭現(xiàn)在已被修翦過的大榕樹很慈祥，那面曾經(jīng)寫著我們的理想現(xiàn)在被刷得雪白的墻壁很可愛，甚至連那讓被書山題海壓得喘不過氣的我們叫苦連天現(xiàn)在卻空蕩蕩的六年3班教室也很完美。我真想把校園的一切一切一起帶走，但不能，能帶走的只有記憶和傷痛。我的眼突然進(jìn)了沙，我真想再看一會(huì)兒校園，再感受一下校園的氣息，但無奈。

我的眼淚流了出來，也許是進(jìn)了沙，也許……也許什么我無法說出來。我趕緊擦去眼淚，我不想讓這個(gè)充滿歡聲笑語的校園會(huì)留下我的淚。

于是我捂住傷口，向家里跑去，路上很寧靜，只有我的腳步聲在回響。跑了很久很久，傷口一點(diǎn)點(diǎn)地裂開了，很痛很痛。我再也受不了了，不得不停止了腳步，蹲下來，任由淚水放縱地流下。

標(biāo)簽：畢業(yè)

熱門作文成語素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>