我與司馬遷的故事_我眼中的司馬遷作文700字

夜已深，萬(wàn)籟俱寂，只有窗外的風(fēng)呼嘯著。我扔下手中的筆，雙手抓著頭皮，看眼前空白的稿紙，不知該寫些什么。就快考試，老師竟讓我參加作文比賽。突然，面前的白紙開始發(fā)亮，讓我吸入其中。

再次睜開眼，卻見北風(fēng)咆哮，吹得大雪紛飛，厚厚的積雪在朦朧的月光下反射著點(diǎn)點(diǎn)白光。我裹緊衣服四顧周圍，暗夜中，山坡上的茅屋發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)黃葷的光。那燈光仿佛有一種魔力，我不禁像那走過(guò)去。離近，豆大的燈光前有一個(gè)人正在這個(gè)寒冷的冬夜中奮筆疾書?？粗碛埃译[約有一股熟悉感，這不是老師上課講的司馬遷嗎？

我輕輕推開了門，你仿佛知道我要來(lái)似的。放下了手中的筆，走到我面前，又為我拍去雪，和我坐在這簡(jiǎn)陋的木床上。孩子，你是不是在為我作文比賽的事情擔(dān)心？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和你的目光對(duì)視。一順間，我被目光拉去，一幅幅畫面從我腦海中閃過(guò)……

你遭受了宮刑，自卑與憤怒，彷徨與痛苦，掙扎與絕望，交織在心，如烏云般籠罩著你的世界。你開始自暴自棄，開始放縱自己，常在夜深人靜之時(shí)，對(duì)著樹影獨(dú)飲，望著深暗的蒼穹暗自傷心。世人的譏諷與嘲罵，命運(yùn)的坎坷與不公將你打擊的體無(wú)完膚。我不禁想起自己被強(qiáng)加入作為比賽心情低落。

但，但命運(yùn)試圖將你遺棄的時(shí)候。當(dāng)生命的燭火即將在風(fēng)雨中熄滅的時(shí)候，你方才如大夢(mèng)初醒一般。深邃的雙眸有了焦距，目光堅(jiān)定，望向遠(yuǎn)方，這一刻你又重獲信心，我看著這一些，一種沖動(dòng)在我心頭。孩子，機(jī)會(huì)可只會(huì)給有準(zhǔn)備的人預(yù)備。把這當(dāng)做一次挑戰(zhàn)迎風(fēng)浪而上，終會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天。司馬遷爺爺?shù)脑捲谖叶呁蝗幌肫?。正?dāng)我想發(fā)問你的身影越來(lái)越模糊，我又回到了書桌前。

我重拾起筆，思如泉涌，在稿紙上記錄我與司馬遷的故事。希望這個(gè)故事能讓更多失去細(xì)心的人重新振作起來(lái)。

標(biāo)簽：司馬遷故事

熱門作文成語(yǔ)素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>