小學(xué)生想象作文600字 我和郁金香花精的故事

夢(mèng)境中，一片盛開(kāi)著郁金香花的花田映入我的眼簾。一抹抹淡雅的清香芬芳撲鼻，彌漫在稀薄的空氣中。

金黃、淡黃色的郁金香花夢(mèng)幻交織，組成了一個(gè)大花圈，隨風(fēng)舞動(dòng)著;淺淺的紫色郁金香花的花瓣兒上帶著幾絲淡藍(lán)，像紫絨布窗簾上綴著藍(lán)斑紋;火紅火紅的郁金香花透著對(duì)生活的熱情，真漂亮……

一朵淡黃色的郁金香花抿嘴一笑，立即變成了一個(gè)穿著淡黃色吊帶裙子的小女孩，她輕手輕腳地戴上黃發(fā)卡，仰起臉，看著我，問(wèn)道：“你好，姐姐。你是第一個(gè)過(guò)來(lái)參觀郁金香花田的人喔!要我當(dāng)你的導(dǎo)游嗎?”“嗯，你好，我讓你當(dāng)我的導(dǎo)游。”我爽快地回答。“好呀，那么我們走吧!”第一站，郁金香蛋糕店。我花了二十元買(mǎi)了四個(gè)小小的蛋糕，還喝了一瓶“風(fēng)的果子酒”。呀，真甜哪，蛋糕的口味都不一樣呢：山石榴味，甜草莓味，紅櫻桃味，酸甜藍(lán)莓味，各種味道彼此完美的融合。小女孩看著我狼吞虎咽的樣子，開(kāi)心地笑了。來(lái)到第二站，時(shí)光回憶倒轉(zhuǎn)表。一個(gè)愛(ài)心形狀的水晶掛鐘被小女孩舉到我眼前。她認(rèn)真地告訴我：“這個(gè)掛鐘可不簡(jiǎn)單哦!只要扭一下這個(gè)郁金香花摁鈕，”她裝著摁了一下的樣子，“就可以倒轉(zhuǎn)五個(gè)小時(shí)，回到這個(gè)時(shí)間倒轉(zhuǎn)五個(gè)小時(shí)的三歲、五歲和七歲。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得非常神奇，也非常的有趣。雖然我并沒(méi)有摁過(guò)這個(gè)摁扭。轉(zhuǎn)眼間，到了第三站：起始元旦節(jié)。小女孩送給我一個(gè)元旦甜夢(mèng)花燈。說(shuō)是這次的紀(jì)念品。突然，她神秘地塞給我一個(gè)粉紅色的卡片。她丟下花格子布包，緩緩上升，竟飛走不見(jiàn)了。我感到頭疼，暈乎乎的，躺在松軟的草地上睡著了。清晨，我醒來(lái)。昨天的東西消失的無(wú)影無(wú)蹤，化作泡影。我慢慢地起身，口袋里竟然掉出了一張粉紅色的卡片。上寫(xiě)：親愛(ài)的你，祝你元旦快樂(lè)，黑夜，終究歸于寧?kù)o。希望你有空能再來(lái)。只有這一張卡片。清秀的鋼筆字跡，熟悉的清脆聲音，環(huán)繞在、漂浮在我耳邊………

標(biāo)簽：小學(xué)生想象郁金香花精

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹(shù)根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
• 然荻讀書(shū)  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
• 宋畫(huà)吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱(chēng)。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳。”