體驗(yàn)日記

體驗(yàn)日記
    今天，是第20個教師節(jié)，所以學(xué)校大隊(duì)部提出讓我們自己體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感受。
    自從章老師讓我們自己報(bào)名上課以后，我就早早地開始準(zhǔn)備了。到了星期五，“鈴……”第四節(jié)課上課鈴一響，我就拿著勞動與技術(shù)書和材料懷著緊張而興奮的心情來到講臺前，接著，我響亮地說：“請同學(xué)們打開書本，自己先預(yù)習(xí)一下第一課，看看卷紙應(yīng)該怎么做。”同學(xué)們認(rèn)真地看了一遍，我就開始仔仔細(xì)細(xì)給他們講解了一遍，我邊講邊給同學(xué)們作演示，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，也看得很仔細(xì)，生怕沒看清而不會做。然后同學(xué)們開始認(rèn)認(rèn)真真地做手工，我走下講臺耐心地幫助不會做的同學(xué)。下課鈴終于響了，我收拾好手工材料，和同學(xué)們一起走出教室活動，我邊走邊想：原來當(dāng)老師是這樣不容易??！

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熱門作文成語素材

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時， 魯陽 指日日仍馳。”