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          聰明的某某作文

          聰明的某某作文

          聰明的某某作文

          星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難啊!

          在家的我靈機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意:“爸爸,拿晾衣桿來(lái)吧!”爸爸采納了我的意見(jiàn),于是拿來(lái)晾衣桿試了試,他卻擺擺手說(shuō):“不行??!短了一點(diǎn)??!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,這時(shí)爸爸又有了新的主意,爸爸說(shuō):“你在家里好好地待著別動(dòng),不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試!”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái),過(guò)了好久,見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái),我的心,一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥(niǎo),去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘,爸爸終于回來(lái)了,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試,還是不行!這下我更加著急了,在這緊張危急的時(shí)刻,我想出了一個(gè)“妙計(jì)”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái),不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!

          爸爸終于可以開(kāi)開(kāi)心心地去辦事了!爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子!

          五年級(jí):五年級(jí)鄧集耀

          聰明的某某作文

          在我的豐富多彩的生活中,有一件表現(xiàn)我的聰明的事像天上的北斗星一樣明亮耀眼,它經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

          記得我過(guò)七歲生日的時(shí)候,那天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小女孩塑料水壺。我很開(kāi)心,整天都抱著它。它有金黃的頭發(fā),晶瑩的眼睛,苗條的身材┅┅我每次見(jiàn)到它,就像老鼠愛(ài)大米一樣愛(ài)上了它。

          有一天,媽媽去街上給我買(mǎi)東西吃去了,因?yàn)槲覑?ài)吃的零食沒(méi)有了。我自己在家也沒(méi)什么東西可玩,就想出門(mén)讓我的好朋友看看我的玩具小女孩。我剛一打開(kāi)門(mén),一陣陣涼風(fēng)就吹了進(jìn)來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦。這時(shí),我想起了自己懷里的“小女孩”。只見(jiàn)它穿著薄薄的裙子,細(xì)嫩的胳膊在外面露著。我就怕它生病了。那時(shí),我還小,不懂事,就飛快地跑到屋里,想給它穿一件衣服。我把我“呱呱落地”時(shí)穿的衣服都搬了出來(lái)???ldquo;小女孩”穿上還是顯得很大。“怎么辦呀?”我心急如焚。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)一個(gè)好辦法:“媽媽平常總是把冷饅頭放在鍋里,可拿出來(lái)的時(shí)候卻是熱乎乎的。”于是,我就把“小女孩”輕輕地放進(jìn)了鍋里,并打開(kāi)了煤氣開(kāi)關(guān)給鍋加熱。過(guò)了大約十分鐘時(shí)間,媽媽回來(lái)了,看到我呆呆地望著鍋里,就像個(gè)木頭人一樣,媽媽就連忙拎起鍋蓋一看,天??!媽媽不假思索地把“小女孩”掏了出來(lái)。我驚訝地看到“小女孩”的身體仿佛在熱水中慢慢地融化了,已經(jīng)變成了丑陋的樣子。這時(shí),我哭笑不得地低下了頭┅┅

          直到現(xiàn)在,我還把那個(gè)“小女孩”水壺保存得很好。每當(dāng)我看到這個(gè)已經(jīng)變形的水壺,我就又好笑又好氣,責(zé)怪自己太愚蠢、太幼稚了。真是聰明反被聰明誤??!

          聰明的某某作文

          我的聰明(李鳴航)

          在我的生活中,聰明的事就像大海里的浪花一樣繁多而可愛(ài),今天,我就采摘一朵最美的浪花獻(xiàn)給讀者。

          記得有一天,媽媽讓我在家寫(xiě)作業(yè),她去買(mǎi)菜。我一直想看電視,可我正在媽媽的監(jiān)督下寫(xiě)作業(yè),沒(méi)辦法看電視??!我想了一會(huì)兒,決定給媽媽耍一個(gè)小聰明。什么小聰明啊?就是等媽媽走后,我把作業(yè)放在茶幾上,打開(kāi)電視,裝作寫(xiě)作業(yè),其實(shí)是在看電視。該說(shuō)后果了:后果一:如果媽媽回來(lái),我來(lái)得及關(guān)掉電視,也來(lái)得及快速寫(xiě)作業(yè)。后果二:媽媽如果問(wèn)我為什么把作業(yè)放在茶幾上,我就說(shuō)這兒光線好。后果三:媽媽問(wèn)我的作業(yè)為什么寫(xiě)得這樣慢,我得想其他的理由搪塞。反正,只要能看電視,我豁出去了。

          于是┅┅突然,我想出了一個(gè)很可怕的情景,如果媽媽在門(mén)口站著沒(méi)有出去,不就發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)靜啦?于是,我拿著拖鞋,拿著作業(yè),悄無(wú)聲息地來(lái)到茶幾前,小心翼翼地把東西放在茶幾上。我又悄悄地走過(guò)去,從貓眼里往外看了看,沒(méi)有媽媽。我才大膽地坐下來(lái),津津有味地看起了電視,等待媽媽的到來(lái)。我想:“等媽媽回來(lái),聽(tīng)到電視的聲音可就糟了。”我就把聲音放小了一點(diǎn)兒。要不媽媽突然回來(lái),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)。

          不一會(huì)兒,我聽(tīng)到了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,媽媽回來(lái)了!我連忙按住遙控器,把電視關(guān)了,然后趴在茶幾上認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你的作業(yè)寫(xiě)到哪兒啦?”我說(shuō):“我把字寫(xiě)得工整,所以寫(xiě)得慢。”媽媽過(guò)來(lái)檢查了我的作業(yè),十分滿意,媽媽說(shuō):“喲,李鳴航,你的作業(yè)進(jìn)步了。”我想:真是一舉兩得,兩全其美啊!果然,媽媽問(wèn)我:“你為什么把作業(yè)放在茶幾上呀?”我說(shuō):“因?yàn)榭蛷d里亮,不會(huì)讓我得近視眼??!”媽媽聽(tīng)了,沒(méi)說(shuō)什么。

          這就是我的聰明類(lèi)小傳,它像一朵晶瑩的浪花經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。我愛(ài)聰明的我!聰明的某某作文

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          標(biāo)簽:聰明

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