在xxx區(qū)教育局部署xxx市學(xué)前教育三年行動計劃督導(dǎo)工作時,將防止和糾正幼兒園"小學(xué)化"傾向作為了重點工作之一,我園根據(jù)要求進行了自查,找出不足,進行了整改。在此基礎(chǔ)上,我們又根據(jù)x教委〔20xx〕88號文件、教基二〔20xx〕8號、學(xué)前教育處〔20xx〕23號、x教委學(xué)前〔20xx〕5號文件,園內(nèi)又進一步進行了檢查,現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下:一、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的圖文并茂的生活、活動環(huán)境。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境
我園接到中心學(xué)?!掇D(zhuǎn)發(fā)關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象》的文件通知,接到通知后,我園認真學(xué)習(xí)文件精神,立即對“小學(xué)化”現(xiàn)象進行自查。自查情況歸納如下:1. 我園認真嚴格遵循《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園綱要》進行保教>工作計劃的制訂和實施,幼兒園課程以游戲、活動為主。所選用的課程是市教委統(tǒng)一的教材,還開設(shè)了蒙氏數(shù)學(xué),蒙氏閱讀和億童英語等課程多方面開發(fā)幼兒智力,讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。2. 我園每天分班進行戶外活動,