學風自查報告，當前第（1）頁展示
- 個人學風問題自查報告
為全面了解我班學生目前的學風狀況，本次面向全體學生做學風調(diào)查問卷調(diào)研，同時通過座談會、學生代表座談會、抽查課堂紀律、聽課、檢查學生宿舍、教師課堂情況反饋等多種渠道，發(fā)現(xiàn)存在問題，了解學生在學習中的困惑和期待，為學校加強學風建設和改進管理措施提供依據(jù)。本次問卷調(diào)查范圍涉及我班很多，問卷內(nèi)容包括學風建設中的教學、管理、學習習慣、學習態(tài)度、學習紀律等問題。 一、學風建設調(diào)查狀況 1、學習態(tài)度 總的來說，我班學生的學習態(tài)度還是比較好的，調(diào)查中有37.5%的學生表示自己學習很
- 班級學風建設自查報告
按照我系《關(guān)于開展20XX年“班班行”活動的通知》，我班從10月22日到12月22日對學生學風進行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：一、 領(lǐng)導高度重視，專人負責在接到學?！蛾P(guān)于開展20XX年“班班行”活動的通知》之后，我班學生干部就關(guān)于學風建設召開專題會議，會議決定成立兩個學風建設學生小組，我班班主任為小組輔導員，班長、團支書為各小組組長，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實。二、 廣泛宣傳，召開動員大會，提高認識首先，在班委
- 班級學風建設自查及整改措施
按照我系《關(guān)于開展20xx年“班班行”活動的通知》，我班從9月22日到12月18日對學生學風建設進行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：一：領(lǐng)導高度重視，專人負責在接到學?！蛾P(guān)于開展20xx年“班班行”活動通知》之后，我班學生干部就關(guān)于學風建設召開專題會議。會以決定成立兩個學風建設小組，我班班主任為小組輔導員，班長、團支書為各小組組長，其他干部為小組成員，共同檢查，監(jiān)督，落實。二：廣泛宣傳，召開動員大會提高認識首先，在班委會，班會上
