自查報(bào)告大全

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)省委、上級(jí)檢察（審判）機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段的工作部署和要求，為全面落實(shí)我院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上提出的整改思路和目標(biāo)任務(wù)，虛心接受干警、群眾的評(píng)判和監(jiān)督，認(rèn)真扎實(shí)搞好整改工作，切實(shí)解決"四風(fēng)"等方面所存在突出問(wèn)題，現(xiàn)結(jié)合自己的工作職責(zé)，在自我對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，特制定個(gè)人整改措施如下，請(qǐng)大家監(jiān)督落實(shí)。一、整改目標(biāo)整改目標(biāo)：通過(guò)整改落實(shí)，積極踐行群眾路線，增強(qiáng)自己在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念、牢固宗旨意識(shí)、強(qiáng)化群眾觀念、密切聯(lián)系干警等方面的意

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到各項(xiàng)工作的落實(shí)，關(guān)系到干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護(hù)。我想以干部作風(fēng)整頓建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，努力增強(qiáng)自身各方面的能力，圍繞實(shí)施意見(jiàn)的總體要求，進(jìn)行深刻反思，查擺自身問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。一、 自查情況。1、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，系統(tǒng)性不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)。平時(shí)雖然比較注重

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)中央開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，自我局7月初動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，我學(xué)習(xí)了中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指定的《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》三本重要教材，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告、以及總書記一系列重要講話精神，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，重溫楊善洲同志的先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性有了新的認(rèn)識(shí)。緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實(shí)際和成

一、庸1、學(xué)習(xí)不夠深入具體表現(xiàn)：黨務(wù)和人事的能力不強(qiáng)，還不能適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的需要。具體整改措施：加強(qiáng)黨務(wù)和人事知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作能力。2、進(jìn)取心不強(qiáng)具體表現(xiàn)：對(duì)工作沒(méi)有目標(biāo)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，對(duì)全局人事工作缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，對(duì)人才規(guī)劃考慮不周到。具體整改措施：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)進(jìn)取心。3、創(chuàng)新意識(shí)不足具體表現(xiàn)：視野不寬，對(duì)如何做好新形勢(shì)下黨務(wù)工作思考不夠，辦法不多。對(duì)人事制度改革辦法不多，滿足于按照政策辦事。具體整改措施：努力學(xué)習(xí)，拓寬視野，做好新形勢(shì)下黨務(wù)工作和人事

　　一、存在的問(wèn)題和不足　　(一)學(xué)習(xí)方面　　對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和再提高，對(duì)知識(shí)掌握不系統(tǒng)、不全面，臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，特別是聯(lián)系實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。　　(二)工作方面　　1、工作中缺乏主動(dòng)性，存在等、靠等現(xiàn)象。總認(rèn)為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，總是按部就班,只立足于把

　　今年下半年以來(lái),根據(jù)省教育廳的有關(guān)文件精神和市教育局的師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,前兩個(gè)階段(集中學(xué)習(xí)階段和對(duì)照檢查階段)的教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。在前兩個(gè)階段的教育活動(dòng)過(guò)程中，本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合黨員保持先進(jìn)性的教育活動(dòng)中的收獲，個(gè)人的黨性水平、師德水平和思想政治素質(zhì)得到了提高。通過(guò)自我進(jìn)行深入剖析、接受群眾評(píng)議、開展批評(píng)和自我批評(píng)、與廣大教師和群眾的交心談心等，充分熟悉到自己在各方面還存在不少差距。我決心以這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論

　　一、存在的問(wèn)題和不足　　(一)學(xué)習(xí)方面　　對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和再提高，對(duì)知識(shí)掌握不系統(tǒng)、不全面，臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，特別是聯(lián)系實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少?！　?二)工作方面　　1、工作中缺乏主動(dòng)性，存在等、靠等現(xiàn)象?？傉J(rèn)為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，總是按部就班,只立足于把

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：貫徹落實(shí)中央在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，按照黨委部署，支部對(duì)于"四風(fēng)"問(wèn)題開展自查，經(jīng)過(guò)全體同志共同討論，查找出四個(gè)方面的十二條主要問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改，提出整改方案如下。一、查擺的主要問(wèn)題（一）形式主義方面的主要問(wèn)題1.政治學(xué)習(xí)不夠深入，缺少主動(dòng)深入學(xué)習(xí)的熱情，政治理論水平和務(wù)實(shí)的工作能力有待于進(jìn)一步提高；2.對(duì)于創(chuàng)新性工作思考的不多，缺乏創(chuàng)造性工作思維；3.工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不足，調(diào)研積極性不高、能力不強(qiáng)；4.會(huì)議數(shù)量不少、計(jì)劃安排不少

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和材料?，F(xiàn)結(jié)合自己的工作職責(zé)，在自我對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，為接受黨員群眾的評(píng)判和監(jiān)督，切實(shí)解決"四風(fēng)"等方面所存在突出問(wèn)題，確保達(dá)到修正錯(cuò)誤糾正缺點(diǎn)目的，特制定個(gè)人整改措施，請(qǐng)大家監(jiān)督落實(shí)。一、在遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定方面存在問(wèn)題的整改措施（一）在遵守黨的政治紀(jì)律方面存在問(wèn)題的整改措施。1、存在問(wèn)題：在堅(jiān)持黨的思想路線方面仍有一定差距。2、整改措施：更進(jìn)一步地堅(jiān)持黨的"解放思想，實(shí)事求是，與

　　自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?，F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查?！　∫?、存在的問(wèn)題　　一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良

　　作為一名基層黨員干部，根據(jù)縣效能辦《關(guān)于印發(fā)集中整治干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)自查自糾階段工作安排的通知（[20XX]10號(hào)）文件精神，我結(jié)合本人工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照市、縣的要求找問(wèn)題，對(duì)照群眾的期盼找差距，認(rèn)真開展了"七查擺七強(qiáng)化"活動(dòng)。現(xiàn)將本人在七查擺七強(qiáng)化活動(dòng)中自查自糾情況匯報(bào)如下：　　一、存在的問(wèn)題　　1、作為一名基層干部，自我意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有"釘子"精神。不善于用"鉆"勁和"擠"勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快?！　?、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒"淺嘗輒

　　按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，區(qū)史志辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育集中整頓活動(dòng)目前已經(jīng)進(jìn)入集中整治階段，這次集中教育整頓活動(dòng)嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府要求，分三個(gè)階段進(jìn)行，采取形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了黨的xx屆六中全會(huì)，市區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話，以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)等材料，參加這次整頓活動(dòng)的對(duì)象共6人，通過(guò)扎實(shí)地學(xué)習(xí)，深刻地剖析了自身存在的問(wèn)題和不足，達(dá)到了集中教育整頓活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將我辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下：　　一、主要做法　　

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我通過(guò)深入的學(xué)習(xí)，認(rèn)真征求同志們的意見(jiàn)和建議，與大家交流談心，接受大家的批評(píng)和幫助并自我剖析，使我不僅認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和不足，也認(rèn)清了自己今后的努力方向，在整改階段中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人整改方案，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實(shí)整改措施，無(wú)論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個(gè)人整改情況報(bào)告如下： 　　一、理論聯(lián)系實(shí)際，主動(dòng)開展政治學(xué)

　　開展“做xx人民好公仆”主題教育活動(dòng)是新形勢(shì)下我市加快率先崛起步伐的必然選擇?！　〗陙?lái)，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了顯著成就，特別是招商引資、項(xiàng)目建設(shè)和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)可圈可點(diǎn)，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保持了好趨勢(shì)好態(tài)勢(shì)好氣勢(shì)。但也要看到，目前我市正處在負(fù)重爬坡、不進(jìn)則退的關(guān)鍵時(shí)期。加快兩個(gè)構(gòu)建、實(shí)現(xiàn)率先崛起任重道遠(yuǎn)。開展這次主題教育活動(dòng)，就是要讓廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前我市面臨的發(fā)展形勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)人民群眾在發(fā)展中的主體地位和作用，從而在實(shí)踐中更好地堅(jiān)持黨的群

　　根據(jù)我局在作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的安排部署，通過(guò)前兩個(gè)階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)和自我剖析，本人進(jìn)行認(rèn)真研究,從思想、本職工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行整改。為確保整改提高階段取得明顯成效，特制定以下整改措施：　　一、思想方面的整改　　1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，注意工作作風(fēng)和工作方法，做到腳踏實(shí)地，求實(shí)效，解決實(shí)際問(wèn)題，做到不好高騖遠(yuǎn)，使工作思路符合客觀實(shí)際?！　?jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表&rd

　　這個(gè)學(xué)期，我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題，積極整改，努力提高，結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告如下：　　一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠　　對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要

我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告如下：1、依法執(zhí)教。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。2、愛(ài)崗敬業(yè)。在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教

　　本人通過(guò)第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，政治信念更加堅(jiān)定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求，我認(rèn)真“回頭看”，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：　　一、在個(gè)人修養(yǎng)方面：　　1、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對(duì)工作造成了一定的影響?！　?、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教

　　教育如鏡亦如窗這句話真實(shí)的反映了教育實(shí)踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要請(qǐng)教育者須常擦素質(zhì)之鏡，勤試催促之窗;須展現(xiàn)魅力之鏡，巧開個(gè)性之窗;多開辟魅力之鏡與生活之窗。由于只有當(dāng)教育如鏡亦如窗之時(shí)，才會(huì)到達(dá)事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告以下：　　一、依法執(zhí)教　　作為一位教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，虔誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而

　　通過(guò)積極參加中心《集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)》學(xué)習(xí)以及在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)。在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在學(xué)習(xí)理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作，但認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想狀態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，按照要求，就本人各方面存在問(wèn)題自我分析如下：　　一、存在的問(wèn)題　　1、系統(tǒng)