按照國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》要求,xxx區(qū)教育局迅速啟動(dòng),成立了五個(gè)檢查組,于2月21日-22日對(duì)全區(qū)25所中小學(xué)(含村?。?、25所公民辦幼兒園開學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
一、總體印象:
檢查組采取“一聽”、“二查”、“三看”、“四問”的形式,對(duì)學(xué)校的開學(xué)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)對(duì)開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、校園安全管理、校舍安全管理、食品安全管理等方面進(jìn)行詳細(xì)檢查。從總體上看,各校均能按照國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》要求和區(qū)教育局開學(xué)工作檢查通知要求,及時(shí)部署和認(rèn)真組織開學(xué)工作,學(xué)校開學(xué)工作井然有序,校園環(huán)境整潔美觀、教師精神狀態(tài)飽滿,學(xué)校常規(guī)管理日趨規(guī)范。
二、基本情況:
(一)開學(xué)條件保障有力
師生返校情況。根據(jù)區(qū)教育局召開的20xx年春季開學(xué)工作會(huì)議精神,各校均及時(shí)召開了行政會(huì)、教師會(huì),教師按時(shí)到崗到位,學(xué)生于 2月11日全部報(bào)到, 2月13日正式上課。
學(xué)生資助政策措施落實(shí)情況。各校對(duì)家庭困難的學(xué)生進(jìn)行資助,并及時(shí)落實(shí)了低保家庭學(xué)生免收書本費(fèi)的政策。新學(xué)期沒有因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難、學(xué)習(xí)困難而失學(xué)的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)均按100人核定公用經(jīng)費(fèi),不存在經(jīng)費(fèi)截留問題。
教材發(fā)放及教輔材料征訂情況。各校學(xué)生用書及時(shí)在開課前發(fā)放到學(xué)生手中,并嚴(yán)格按照自愿的原則為學(xué)生代購(gòu)二類教材及“一科一輔”,未發(fā)現(xiàn)一起學(xué)?;蚪處焸€(gè)人組織學(xué)生集體征訂或強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的現(xiàn)象。
后勤保障情況。各校開學(xué)前組織人員對(duì)學(xué)校水電情況進(jìn)行檢查,以確保師生用水衛(wèi)生、用電安全,并對(duì)教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢修,目前運(yùn)行良好。
開學(xué)主題教育活動(dòng)情況。各校都認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,做到上墻、入屏,并利用開學(xué)典禮和“開學(xué)第一課”對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育活動(dòng)。如柘林小學(xué)在開學(xué)典禮上,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)再次學(xué)習(xí)了20xx年修訂版的《中小學(xué)生守則》,并要求全體同學(xué)以此為標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻反思自己的行為,爭(zhēng)做文明向上好少年。綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開“牢記核心價(jià)值觀爭(zhēng)做最美少年”主題開學(xué)典禮暨社會(huì)主義核心價(jià)值觀大講堂開幕式,讓核心價(jià)值觀在校園處處落地生根、開花結(jié)果,翻開了新學(xué)期嶄新的一頁。余橋小學(xué)舉行“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,爭(zhēng)做博雅少年”為主題的開學(xué)典禮暨“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”表彰儀式,在對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰的同時(shí)也進(jìn)行了愛國(guó)主義讀書教育。
(二)校舍安全管理得到加強(qiáng)
校舍隱患排查情況。各校均建立校舍安全年檢制度,責(zé)任到人,管理人員定期參加安全培訓(xùn),進(jìn)一步明確職責(zé),定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,并建立完善了校舍安全檔案。各校均將排查信息錄入全國(guó)中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。全區(qū)現(xiàn)已消除了所有D級(jí)危房。
(三)食品和飲食安全管理切實(shí)加強(qiáng)
食品與飲食安全管理情況。各校不斷加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作,均建有食品安全管理制度,不斷完善學(xué)校食堂就餐環(huán)境。嚴(yán)防學(xué)校食堂食品采購(gòu)環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等存在的衛(wèi)生和安全隱患。并建立健全了學(xué)校飲用水設(shè)施衛(wèi)生管理制度、學(xué)校傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度。
(四)校園安全管理和安全教育落實(shí)到位
學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)情況。一是學(xué)校都建立健全了安全工作各項(xiàng)制度,切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,把安全工作放在了學(xué)校工作的首要位置。二是校園“三防”措施落實(shí)到位,各校實(shí)行封閉式管理,校外人員進(jìn)入校園需進(jìn)行登記,配備了一名專職保安,持證上崗,配合學(xué)校門衛(wèi)共同做好校園安保工作,配齊配全了安全防護(hù)、應(yīng)急裝備,并配備了一鍵式報(bào)警設(shè)施,校園重點(diǎn)部位安裝了視頻監(jiān)控。三是警校聯(lián)動(dòng),共把“安全關(guān)”。開學(xué)第一天,各校請(qǐng)民警執(zhí)勤,加強(qiáng)安全防范工作。雙井街派出所民警一行四人來到四照?qǐng)@小學(xué),檢查新學(xué)期校園安全工作,查閱了該校門衛(wèi)進(jìn)出人員登記表以及有關(guān)安全規(guī)章制度,了解人防物防情況,并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和安保工作人員對(duì)強(qiáng)化安全校園安全管理,預(yù)防校園安全事故的發(fā)生,進(jìn)行交流,華中路第三小學(xué)請(qǐng)交警在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段進(jìn)行安全疏導(dǎo),確保上放學(xué)時(shí)間段交通安全疏散、通道通暢。農(nóng)村學(xué)校也請(qǐng)村聯(lián)防人員上下學(xué)執(zhí)勤,課間巡邏。如四照?qǐng)@小學(xué)在雙井街派出所的支持下,安排駐校民警,確保制度、人員、器械、監(jiān)督四個(gè)到位,師生安全保障有力。長(zhǎng)風(fēng)中心小學(xué)校長(zhǎng)特邀新河派出所一行人對(duì)新學(xué)期校園安全工作進(jìn)行大排查。對(duì)全校各樓層、食堂、操場(chǎng)等重點(diǎn)防火和學(xué)生日常安全部位進(jìn)行了認(rèn)真檢查,針對(duì)查出的隱患和不安全苗頭進(jìn)行了疏理,對(duì)暫時(shí)未能消除的隱患采取了安全措施,以確保學(xué)校春季校園的安全穩(wěn)定。
重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。各校均建立了經(jīng)常性的校園安全隱患排查機(jī)制,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改。對(duì)師生開展安全知識(shí)一系列教育活動(dòng),嚴(yán)防溺水事故,堅(jiān)決避免群體性溺水事故;防止校園擁擠踩踏事故,維持好高峰時(shí)段學(xué)生上下樓秩序。各校能強(qiáng)化校園消防安全防控,消除安全事故隱患,杜絕學(xué)校宿舍明火取暖現(xiàn)象。加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品及特種設(shè)備的管理,各校對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范操作流程,建立了有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買、領(lǐng)用、登記制度以及實(shí)驗(yàn)用廢棄危化品處置備案制度,實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備、重點(diǎn)部位自動(dòng)監(jiān)控、泄漏檢測(cè)報(bào)警安全運(yùn)行,實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫通風(fēng),并定期組織維護(hù)防火防爆設(shè)施設(shè)備,確保危險(xiǎn)化學(xué)品的安全,及時(shí)消除安全隱患。能發(fā)揮團(tuán)委、少先隊(duì)的作用,深入學(xué)生、了解學(xué)生,將學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解在源頭,有效防范校園暴力、校園欺凌行為的發(fā)生。
校園周邊綜合防控工作開展情況。各校規(guī)定機(jī)動(dòng)車輛不得入校園,在校門口道路設(shè)置警示牌、減速帶,并主動(dòng)與交警聯(lián)系,在學(xué)生上、下學(xué)等高峰時(shí)期,安排警力在校園門口維護(hù)交通秩序。建立警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,民警到校指導(dǎo)學(xué)校做好防范應(yīng)對(duì)工作,有針對(duì)性地做好疏導(dǎo)、穩(wěn)控等工作,切實(shí)提高對(duì)涉校案(事)件及苗頭及早發(fā)現(xiàn)、有效防范、迅速處置的能力和水平,并通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)巡查等多種渠道及時(shí)發(fā)現(xiàn)揚(yáng)言侵害師生安全的情況信息,及時(shí)查處,嚴(yán)防造成現(xiàn)實(shí)危害并引發(fā)示范效應(yīng)。
中小學(xué)生安全教育情況。各校開學(xué)初都把安全工作放在首位,開展系列安全教育活動(dòng)。如健康路小學(xué)開展“消防安全伴我行”主題教育活動(dòng),邀請(qǐng)了xxx市消防特勤支隊(duì)的陳峰隊(duì)長(zhǎng)為全體師生講解消防安全知識(shí),以保障學(xué)校師生平安、健康、快樂地成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?;顒?dòng)中通過互動(dòng)提問、現(xiàn)場(chǎng)演示等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)危害性、家庭用火用電常識(shí)、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)等安全教育。并邀請(qǐng)互動(dòng)環(huán)節(jié)答對(duì)的同學(xué)上臺(tái),親身體驗(yàn)如何正確使用滅火器滅火。
四、問題建議:
一是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的問題。由于農(nóng)村學(xué)校點(diǎn)多面廣生源少,教師編制“明超實(shí)缺”現(xiàn)象仍客觀存在。同時(shí),由于農(nóng)村學(xué)校尤其是一些村小多處邊遠(yuǎn)地區(qū),交通不便、條件艱苦、教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少,因而導(dǎo)致教師業(yè)務(wù)水平提升存在一定的局限性,并且存在農(nóng)村教師年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)老化,學(xué)科教師配套不盡合理等現(xiàn)象。因此,我們將進(jìn)一步改善農(nóng)村教師工作學(xué)習(xí)條件,多角度提高農(nóng)村學(xué)校教師的待遇,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。我們將緊扣申報(bào)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)教師“縣管校聘”示范區(qū)這一契機(jī),積極探索教師“無校籍管理”改革,推行教師“局管校用”制度,由“學(xué)校人”變?yōu)?ldquo;系統(tǒng)人”,在一定程度上解決農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性矛盾。
二是進(jìn)一步整治學(xué)校周邊環(huán)境的問題。我區(qū)部分城區(qū)學(xué)校周邊還存在擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象,有待進(jìn)一步治理改善,我們建議:一是區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)公安分局、區(qū)綜治辦開展對(duì)區(qū)屬中小學(xué)校園及周邊環(huán)境的拉網(wǎng)式大檢查和集中整治,全面掌握校園周邊環(huán)境存在的問題,并列出問題清單,對(duì)賬銷號(hào);二是以由文明辦牽頭,組織公安、工商、城管等多個(gè)部門和各鄉(xiāng)、街道聯(lián)合開展校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治;三是建立長(zhǎng)效機(jī)制,成立由分管教育的區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng),由區(qū)文明辦、綜治辦、教育局、文化委、衛(wèi)計(jì)委、城管局、市場(chǎng)監(jiān)管局、公安分局及鄉(xiāng)街負(fù)責(zé)人組成的“xxx區(qū)校園周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)定期集中排查整治校園周邊存在的重大隱患問題;學(xué)校與所在的鄉(xiāng)街及派出所建立校園周邊環(huán)境聯(lián)防聯(lián)治聯(lián)管機(jī)制,隨時(shí)隨地排查整治校園周邊環(huán)境問題。
xxx區(qū)教育局
20xx年xx月x日
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