自查報道范文大全

為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責，轉變工作作風，提高教育教學質量，辦人民滿意教育，學校決定，從20xx年9月起至XX年12月底，在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。 目前，“回頭看”活動已經(jīng)進入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開會議進行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業(yè)務水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問題，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查，我認識到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：

一、查找出的問題和不足：

(一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。

(二)工作中遇到困難或任務繁重時，會發(fā)牢騷。

(三)工作多憑經(jīng)驗，依法依規(guī)意識不夠強。

(四)工作只顧埋頭苦干。

(五)教學還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。

二.分析得出的原因：

問題和不足的存在，究其原因我認為主要有以下幾點：

(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務是教給學生道理、知識、技能，解答學生的疑問，保證教育教學質量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經(jīng)過學習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。

(二)“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務繁重時，才會發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發(fā)牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。

(三)人有了一定的年紀，經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)驗也會解決好一些問題，習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

(四)埋頭苦干是一種好品質，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學習不夠的表現(xiàn)，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，顯然是落伍的。

(五)我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原因?？陀^原因是我們學校目前教學設備相當落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。

個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學生嘗嘗鮮;二是有點懶，一直來都是一支粉筆一張嘴，也講得學生懂，有時也就不去操那份心了。三是事務多，沒時間去搞那東西。四是那點老本(業(yè)務知識)能量有限，新的知識進來不夠多。

三、 改進措施機努力方向：

(一)加強學習，提高綜合素質。一是加強政治理論學習，包括國家相關法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學校規(guī)章制度等，夯實自身的思想政治基礎，時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結合起來，為了民族的發(fā)展、學校的發(fā)展、為了學生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務學習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發(fā)完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學習，與時俱進才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。

(二)多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學質量。

(三)熱愛關心學生，時刻把學生的發(fā)展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。

根據(jù)中共xxx市委辦公廳[XX]95號《關于開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”的通知》文件精神，現(xiàn)將我站“三嚴三實”專題教育開展情況匯報如下：

一、“三嚴三實”專題教育開展情況

(一)認真貫徹“兩個責任”。

按照XX年我站黨建工作要點，認真貫徹落實“兩個責任”，實行一崗雙責、誰主管誰負責、一級抓一級、層層抓落實，使領導班子和每位領導干部切實擔負起對黨風廉政建設的主體責任和監(jiān)督責任。在“三嚴三實”專題教育中，支部書記切實履行第一責任人職責，認真落實“五個一”工作機制，帶頭講黨課、帶頭學習研討、帶頭抓整改，確保專題教育宣傳到位、落實到位。

(二)及時完成專題黨課。

根據(jù)中央、自治區(qū)和xxx市委的精神，支部書記以《自覺踐行“三嚴三實”，做忠實、干凈、擔當?shù)狞h員干部》為主題，圍繞“三嚴三實”的主要概念、提出的歷史背景以及加強“三嚴三實”教育的意義，指出了“不嚴實”的具體表現(xiàn)、嚴重危害和落實“三嚴三實”的時間要求。黨課突出了“頭腦清醒”的重要性、“腳跟站穩(wěn)”的關鍵性、“肩膀過硬”的必然性;點出了領導干部思想上的模糊認識、點出了“群教”活動中整改不到位的問題、點出了普遍存在的“不嚴實”問題、點出了群眾反映強烈的突出問題，為支部班子其他成員講黨課開了個好頭。

(三)第一個專題研討“嚴謹修身”按時完成。

按照“四個一”的要求，五月末開展了第一專題“嚴謹修身”的研討，四名副處級以上黨員干部，每人撰寫了一份心得體會。領導干部能夠聯(lián)系自身實際進行研討，進一步端正思想作風，對我站家畜改良工作有了更加明確的思路;圍繞xx總書記系列重要講話精神、《xx談治國安邦》《xx關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，每月中心組集中學習一次;按要求每半個月組織副處級以上黨員干部參加一次市委組織的雙休日講座;每周一次支部學習，學習內(nèi)容包括時事政治、上級和本級文件精神、傳統(tǒng)文化和廉政文化、專業(yè)技術講座等。

(四)整改落實和立規(guī)執(zhí)紀得到落實。

本著邊學邊改的原則，黨員干部主動查找自身“不嚴實”問題。與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，列出“不嚴實”清單，班子集體在六個方面，有12條“不嚴實”問題;每個人也列出來“不嚴實”清單。根據(jù)問題清單，建立問題臺賬，實施專項整治。

二、下步工作安排

(一)加強領導，強化責任落實。黨支部書記切實履行第一責任人職責，投入足夠的時間和精力，關注專題教育工作，解決存在的問題，切實推動專題教育取得實效。

(二)加強學習，深化專題研討。按照中央、自治區(qū)黨委和xxx市委的要求，要把專題學習研討作為抓好專題教育的重中之重開展學習研討。組織領導干部認真學習中央、自治區(qū)、xxx市編印的專題教育學習材料，認真學習吉日嘎拉、盧寶玉、任明德等身邊先進典型事跡，正反對照、自省自警自勵。把學習黨章和黨規(guī)黨紀，學習xx系列重要講話和考察內(nèi)蒙古重要講話擺在突出位置，結合各自實際撰寫發(fā)言提綱。

(三)認真查擺，解決問題。結合群眾路線教育活動整改不到位的問題，領導班子召開專題會議對照問題清單，逐項分析，明確整改目標、整改時限、整改措施。把整治與經(jīng)常性的政治建設、解決思想問題與解決實際問題結合起來，邊學邊改、立行立改。把“不嚴實”問題專項整治與當前正在進行的“帶病提拔”、檔案造假等選人用人不正之風8個專項整治結合起來，重點整治“為官不嚴、為官不實、為官不廉、為官不為”的“四不”問題。

(四)強化制度建設、抓好立規(guī)執(zhí)紀。進一步加強制度建設，嚴格制度執(zhí)行，推動從嚴從實的長效機制。要承接好中央、自治區(qū)和xxx市制定的各項制度規(guī)定，修訂完善有關紀律規(guī)矩、規(guī)章制度，建立健全踐行“三嚴三實”要求、解決不嚴實問題的制度規(guī)定。把深化專題教育與完善中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會等制度結合起來，更好的發(fā)揮制度的規(guī)范約束作用，進一步強化黨的紀律規(guī)矩和各項制度的貫徹執(zhí)行。

(五)統(tǒng)籌兼顧，推動各項工作。在開展“回頭看”的同時，統(tǒng)籌推進學習研討、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀。把抓好專題教育與貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局、自治區(qū)“8337”發(fā)展思慮、市委決策部署、推進家畜改良工作有機結合起來，確保專題教育取得實效。

為進一步鞏固和擴大教育系統(tǒng)第二批學習實踐活動成果，落實縣委關于《教育實踐活動前一階段“回頭看”工作方案》文件精神，我校黨黨支部高度重視、嚴格標準、精心組織、穩(wěn)步推進，組織并開展了整個學習教育活動“回頭看”工作，認真查找學習實踐活動各個階段工作中的不足，以確保整改落實后續(xù)工作及“回頭看”工作不走形式、不走過場，取得群眾看得見、摸得著的實際成效?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、按照縣委第二批黨的群眾路線教育實踐活動學的實施方案要求，我校從3月至今深入開展學習實踐活動。在學習實踐活動指導組的督查指導下，我校廣泛發(fā)動，周密安排，狠抓落實，嚴格遵循每個階段工作程序，在求實效上下工夫，扎扎實實開展了學習實踐活動，取得了初步的成效。

二、成立機構，加強領導。我校成立了以黨支部書記張愛軍同志為組長的領導小組，制定了《實施方案》，落實了學習內(nèi)容，采用集中和自學兩種形式在全體黨員干部中開展學習實踐活動。制定了學習實踐活動流程。

三、落實第一階段的各個環(huán)節(jié)

1、我校于XX年3月24日，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議由黨支部書記張愛軍同志主持，并做動員報告。學校全體黨員、部分教師、離退休黨員參加了動員大會?？h教科局電教館館長程建明、縣督導組劉澤敏做重要講話，強調了此次學習教育活動的意義。然后發(fā)放《xxx三中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并對開展此次活動的進程進行了詳細的部署，以便使廣大黨員有的放矢的參與到活動中來。

2、制定了符合我校實際的《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。《方案》中明確指出“突出作風建設，貫徹整風精神，實行領導帶頭示范，堅持開門搞活動，突出問題導向，強化外力推動，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持補精神之鈣、除之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，著力解決理想信仰突出問題，推動黨員、干部思想認識進一步提高;著力解決突出問題，推動作風進一步轉變;著力解決關系群眾切身利益問題，推動黨群干群關系進一步密切;著力解決群眾反映強烈的不正之風問題，推動為民務實清廉形象進一步樹立;著力解決學生課業(yè)負擔過重、管理粗放;亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔資料等問題，努力辦好人民滿意的教育。堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，注重領導帶頭、層層示范，注重聚焦解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進，注重嚴格要求、真查實改，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。”《方案》豐富，具有符合我校的特色。

3、張愛軍書記在動員講話中講到：學校的一切工作要依靠群眾，因為教職工是學校教育的主力軍，是依靠的對象。因而，動員講話內(nèi)容緊扣了學校實際。但在講話中未就問題的產(chǎn)生原因進行剖析。

4、我校的《實施方案》、活動流程、學習日程安排，體現(xiàn)了對教育實踐活動的目標要求、方法步驟和具體措施。

5、黨員干部未建立聯(lián)系點，此后要及時補缺。

6、在學校辦公樓前懸掛了醒目宣傳版面，利用黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)、學習專欄等進行宣傳，給廣大黨員提供了一個良好的學習平臺，營造了良好宣傳的氛圍。

7、我校“一把手”敢于擔當。在教育實踐活動開始，就積極主動研究部署各項工作，身體力行寫動員報告、講黨課、撰寫學習體會、帶頭發(fā)現(xiàn)問題，帶頭查找問題，帶頭解決問題。積極深入群眾面對面、多渠道征求意見。

8、學習教育取得了初步成效。全體黨員能夠主動參加集中學習和自學，并到西河頭一二九師司令部舊址進行了參觀學習。到目前，全體黨員已完成了規(guī)定的學習篇目，撰寫了三篇學習心得。通過學習，他們在教學工作中更加努力，成為了全體教師的學習榜樣。

9、在征求意見方面，發(fā)放意見征求表、召開了座談會，所有黨員到學生家長進行了一次家訪。意見和建議完全圍繞著問題，為后續(xù)的整改落實提供了堅實的基礎。

10、建立了問題臺賬。根據(jù)學習流程，還未就剖析問題、制定整改措施、明確責任等方面進行安排。

11、積極與縣委領導組溝通。目前，共向活動領導組上報了四期活動簡訊。

四、下步整改的總體思路和主要措施

1、對前段群眾提出的建議和意見做出了答復、提出相應的整改措施。

2、高質量撰寫分析檢查報告。履行第一責任人職責，親自主持分析檢查報告的撰寫工作，對具體內(nèi) 容進行分析指導， 領導班子成員對分析檢查報告內(nèi)容進行了詳細的研究，經(jīng)過深入討論和修改完善，形成內(nèi)容詳實、可操作性強的分析檢查報告。

3、求實效。領導班子分析檢查報告要系統(tǒng)深入梳理存在的問題，并認真分析產(chǎn)生問題的原因，指出學校今后一段時間的總體思路、主要措施，為下一步整改落實打下了基礎。

不妥之處，望領導組給予批評指正。

xxx三中教育實踐領導組

XX年4月8日

為深入貫徹落實中央全面從嚴治黨要求，堅持思想建黨，進一步加強對黨員領導干部的思想政治教育，總局黨委決定在全系統(tǒng)黨員領導干部中開展“講政治、守規(guī)矩、敢擔當、有作為”集中教育活動，本人的“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)“回頭看”報告如下：

一、工作情況：

（一）已完成工作整改情況。我充分認識到問題的頑固性和反復性，把“回頭看”作為活動自查自糾的一種重要方式，持續(xù)推進作風建設的一個重要抓手。結合學校實際，我堅持認真查找教育實踐活動開展以來存在的問題，密切關注活動出現(xiàn)的新問題，防止反彈、變異，防止活動一陣風、雨過地皮濕。要切實做到思想上真自覺、要求上真嚴格、工作上真到位，持續(xù)強化工作舉措，將作風建設不斷引向深入，推動作風建設的常態(tài)化、長效化。

（二）長期工作：

一是針對在思想認識方面存在的問題進行了整改，著力解決了“思想認識不到位，理論知識水平不夠高，求實創(chuàng)新意識不強”的問題。

二是針對在工作作風方面存在的問題進行了整改，著力解決“對工作缺乏激情、主動性不夠、責任性不強”的問題。

三是針對學校目前的有些規(guī)章制度不完善、不健全的問題進行了整改，著力解決“管理機制不健全，教育教學監(jiān)管不力”的問題。

二、取得效果

1、思想認識得到提高。

隨著活動的深入，我沒有滋生消極厭倦的情緒，對活動開展仍一絲不茍，但部分同志認為問題矛盾解決得差不多了，思想稍上有松懈的動向，在校領導的帶領下，班子及班子成員以及廣大黨員同志認真回頭看，松動的神精又繃緊起來，大家都認識到了不足，表示決不放松群眾路線開展以來取得的成效。利用業(yè)余時間我積極研讀上級規(guī)定的學習內(nèi)容，特別是xx總書記系列講話精神，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線堅持下來。

2、工作效率逐漸提高。

活動開展以來，我認真務實，以服務群眾為宗旨，慵懶散拖、推諉扯皮，脫離群眾、不接地氣，工作不落實、服務不主動的問題不見了，服務水平和工作效率明顯提高。

三、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

四、下一步工作

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

標簽：回頭自查報告

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