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          自查報道范文大全

          整治庸懶散貪教師自查報告

            全校開展集中整治“庸懶散貪”活動以來,本人認真對待,積極按照學(xué)校的要求,在第一階段,通過個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輔導(dǎo)等等形式深入學(xué)習(xí)了解了有關(guān)文件、會議精神,本人寫了學(xué)習(xí)筆記?,F(xiàn)結(jié)合自身的實際情況,從學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等幾個方面進行全方位的自我剖析,找出自身存在的問題,分析思想根源,提出切實可行的整改措施,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,確定今后努力的方向。

            一、存在的主要問題

            1、 學(xué)習(xí)上缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深進。平時沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又缺乏耐性。學(xué)習(xí)意識上存在自滿情緒、淺嘗輒止,不注重更新知識,遇到具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題,缺乏業(yè)務(wù)知識的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

            2、 工作作風(fēng)上不夠扎實,對人對事要求過高。日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。工作思路不開闊,工作中有時滿足于現(xiàn)有狀態(tài)的現(xiàn)象。存在自滿情緒,總以為自己的工作沒問題,工作沒有緊迫感,看不到存在的問題,攻不下難點,部門工作長期沒有突破,打不開局面。

            3、 對自己要求不嚴(yán)格,煩躁心理時有發(fā)生。

            二、存在問題的原因分析

            1、自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、熟悉水平不高。只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致行為上的一些偏差。

            2、自我要求有所放松,忽視了自我提高。沒有明確加強理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。

            3、開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游。

            三、整改措施

            針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,力求做好工作。

            1、加強政治理論學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實際,抓住學(xué)習(xí)重點,提高自身素質(zhì)。不斷提高個人政治修養(yǎng),增強自己的才干。

            2、結(jié)合工作實際,樹立良好的服務(wù)形象,關(guān)心熱愛學(xué)生,及時解決學(xué)生的問題。

            3、無私奉獻。要有集體主義觀念,做事情要以學(xué)校的利益為重。

            以上是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”的剖析。真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的團委工作者。

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          標(biāo)簽:整治懶散教師自查報告

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          • 解弦更張  更:改換;張:給樂器上弦。改換、調(diào)整樂器上的弦,使聲音和諧。比喻改革制度或變更計劃、方法。
          • 隨鄉(xiāng)入俗  到一個地方就按照這一個地方的風(fēng)俗習(xí)慣生活。也比喻到什么地方都能適應(yīng)。同“隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)”。
          • 皓齒娥眉  皓:白的樣子。潔白的牙齒,修美的眉毛。形容女子容貌端莊美麗
          • 鴻函巨櫝  指豐富的藏書。 明 胡應(yīng)麟 《詩藪·遺逸中》:“詎意零落異時,遽同草木,鴻函鉅櫝,散若晨星。”
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