最新三嚴三實對照檢查材料群眾路線
尊敬的黨支部：
自第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，我市各地紛紛掀起學習踐行群眾路線熱潮。市委書記卞吉安在市委黨的群眾路線教育實踐活動學習研討會上要求，要把“三嚴三實”和焦裕祿精神作為一面鏡子，從思想深處、為政之德、履職行權、日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，從嚴上要求、向實處著力，推動教育實踐活動有力有序有效開展，確保取得預期成效。
前階段我市群眾路線教育實踐活動開局良好，但也存在思想認識還不夠深刻到位、學習教育還不夠扎實認真、聽取意見還不夠深入充分、整改落實還不夠迅速有力等問題，全市各級黨組織務必高度重視，認真對照、查漏補缺，切實加以解決。
我們要聯(lián)系實際、加強學習。要把學習教育擺在更加突出的位置，認真學習習總書記系列重要講話特別是在蘭考縣調研指導時的講話，認真研讀相關必讀書目，提升自己的思想覺悟和精神境界，提高貫徹群眾路線的自覺性和堅定性;要聯(lián)系實際地學，與“打造品質之城、共建幸福家園”總目標聯(lián)系起來，與單位職能聯(lián)系起來，與個人的思想實際和工作實際聯(lián)系起來，真正解決好“為什么學、學什么、如何學、目的如何”等問題。要深查問題、深剖根源。要進一步聚焦 “四風”問題，扎實開展“四問四聽”民意調研、“五聯(lián)五送”走親連心等活動，結合單位職能和個人實際，把存在的重點問題、特殊問題和群眾反映強烈的突出問題找出來、查清楚，并深挖“四風”根源。要邊學邊改、取信于民。針對群眾反映的建議和發(fā)現(xiàn)的問題，抓好整改工作，明確任務書、時間表、責任人和具體措施，及時有效解決群眾反映強烈的問題，對一些具體的問題意見，能改的立即改;對一些共性問題，通過深入調研，健全長效機制，并且要增強制度執(zhí)行剛性，對違反制度規(guī)定的，嚴肅處理、及時通報，做到執(zhí)紀必嚴、違紀必究。
我們還要統(tǒng)籌兼顧、抓好推進。要把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務，強化擔當、落實責任，精心組織、狠抓推進。一方面，要認真按照上級部署，堅持嚴格、規(guī)范、有序，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進，確保教育實踐活動不走過場;另一方面，要把教育實踐活動要解決的問題，與推進工作實際結合起來，充分聽取黨員和群眾的意見建議，更好地清除發(fā)展“路障”，提升工作質量和效率，引導廣大黨員干部把活動中激發(fā)出的熱情轉化為干事創(chuàng)業(yè)的動力，真正做到活動與工作兩手抓、兩不誤、兩促進。
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- 枯木朽株 枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
- 愧天怍人 怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
- 平治天下 平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
- 然荻讀書 然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學苦讀。
- 束手旁觀 猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
- 宋畫吳冶 用以作為精巧神妙之物的代稱。
- 土階茅茨 比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
- 延頸鶴望 像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
- 至死不渝 至：到；渝：改變。到死都不改變。
- 諸如此例 許多像這樣的事例。
- 抓破臉皮 比喻感情破裂，公開爭吵。
- 黃發(fā)垂髫 黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
- 魯陽指日 同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>
