自查報道范文大全

　　結(jié)合這一階段的學(xué)習(xí)教育活動，圍繞貫徹總書記重要講話和全國“兩會”精神，以及教育實踐活動學(xué)習(xí)討論內(nèi)容，就堅定理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行，堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。對于我們民政干部來講，認(rèn)真領(lǐng)會“三嚴(yán)三實”的精神，切實強化“四種意識”，對于民政事業(yè)的又好又快發(fā)展顯得尤為重要。

　　一是強化學(xué)習(xí)意識。學(xué)習(xí)是能力之基，修身之道，也是達(dá)到真才實學(xué)的根本途徑。做好基層工作，學(xué)習(xí)是第一步。我們要向書本學(xué)、向理論學(xué)，要把黨的方針政策特別是黨的支農(nóng)惠農(nóng)政策學(xué)精吃透、爛熟于心;要向群眾學(xué)，拜群眾為師，多向群眾討教生產(chǎn)生活經(jīng)驗;要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，學(xué)習(xí)他們開展工作的好做法、好經(jīng)驗;要向?qū)嵺`學(xué)，在工作中做到學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，做到融會貫通。

　　二是要強化服務(wù)意識。我們要時刻牢記全心全意為人民服的宗旨，不斷強化群眾意識和服務(wù)意識。做到以人為本，為民解困，要時刻將群眾冷暖放在心上，真正深入群眾，真心傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真誠解決群眾疾苦。更要多深入困難較多的地方，解決群眾最急、最盼、最難、最憂的具體問題，讓人民群眾時刻感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

　　三是強化實干意識。總書記強調(diào)，實干興邦，空談?wù)`國。實現(xiàn)中華民族的復(fù)興靠的是實干，基層的發(fā)展是推動民族復(fù)興的前提和基礎(chǔ)，基層更需要實干精神。民政干部，要充分發(fā)揚黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，踏實苦干，迎難而上，自強不息，真正在基層出成績，見實效，對自己負(fù)責(zé)的工作要親手操作，親力親為，做到每項工作的落實都要擲地有聲。

　　四是強化責(zé)任意識。作為一名民政人，我們必須遵守做官做事，為官為民，干事干凈，做事做人的工作準(zhǔn)則，樹立真情暖人心，滿意在民政的思想理念。我們應(yīng)時刻牢記使命及黨和人民的重托，堅定理想信念，攻堅克難，勤勉工作，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感和高度的責(zé)任感推動民政事業(yè)事業(yè)快速發(fā)展。

標(biāo)簽：學(xué)習(xí)嚴(yán)三實對照檢查材料

熱門成語

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時， 魯陽 指日日仍馳。”