時(shí)間:2021-10-19 21:20:01
1、無論人們已在自愛之領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了什么,那個(gè)領(lǐng)域仍有人類未曾勘察之未知。
2、 勇于探險(xiǎn)者,是具備遠(yuǎn)大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知,是一定需要探險(xiǎn)這個(gè)過程的。
3、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人的小小島嶼,而信念則鞭策人,膽敢面對(duì)未知的前途。泰戈?duì)?nbsp;
4、 科學(xué)研究是探索未知,科研人員既要有嚴(yán)肅嚴(yán)密和嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),又要有敢想敢干和敢闖的精神。二者不可缺一。朱兆良
5、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無所疑,方始是學(xué)。朱熹
6、每一刻都是嶄新的,無人可知下一秒將會(huì)上演的劇情,面對(duì)著未知的下一秒,我們能做的只有期待。
7、 在我心中存在著這樣一種信念:人生下來,不是為了享受,而是為了把我們的世界建設(shè)得更美好,同時(shí)去探索我們未知的世界,使人類不斷進(jìn)步。我們不該荒廢青春,要活得更有意義,且應(yīng)用我們的肩膀,扛起這神圣的責(zé)任。
8、 中考中沒有失敗,它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
9、誰知樂極生悲,一朝觸犯了朝廷,闔門待勘,未知生死。
10、忘記今天的人將被明天忘記。危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。
11、科學(xué)研究是探索未知,科研人員既要有嚴(yán)肅嚴(yán)密和嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),又要有敢想敢干和敢闖的精神。二者不可缺一。朱兆良
12、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。
13、兩年前我不會(huì)相信如今的我在努力改變自己的面容,做著那些曾經(jīng)不在乎的事情,改變,只為了更好的與未知的你并肩,為了遇到更美好的人。
14、 知識(shí)關(guān)注點(diǎn)是現(xiàn)成的答案、現(xiàn)成的公式、現(xiàn)成的歷史事件的歸納,而智慧關(guān)注的是未知的世界,是求知的過程。
15、抖擻,這恰是當(dāng)初我想要的生涯狀況,對(duì)未知的所有,都要如同破曉般,充斥生氣。
16、 高考中沒有失敗,它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
17、我們對(duì)整個(gè)未知的存在充滿恐懼:因?yàn)楹ε挛覀儎?chuàng)造出小小的知識(shí)來保護(hù)我們自己,就好像盔甲般的防衛(wèi)。
18、人生或愛情里,一直也布滿了一個(gè)個(gè)車站、機(jī)場(chǎng)和渡頭,上演著相聚和離別。只是我們太快樂了,不知道每一場(chǎng)相聚也是離別的開始。我們總是帶著美美的行李去迎接相聚,后來的后來,卻又孤身一人拖著重甸甸的行李轉(zhuǎn)到下一個(gè)未知的地方去。
19、人往往拿已知的東西來判斷未知的事物;人往往拿著錯(cuò)誤的推論當(dāng)正確的結(jié)論。
20、過去的已成為歷史,而未來還是未知,我們不須為昨日而哀嘆,也不必為明天而擔(dān)憂,我們要活在今天,活在過去與將來的隔倉里,才能把今天的事做好,明天才會(huì)有希望。
相關(guān)造句: 云岡石窟造句舉例_10個(gè)例句、用本頓怎么造句_舉6個(gè)例子、訴訴造句_訴訴造句大全、簡(jiǎn)單的多取9造句、米袋怎么造句一年級(jí)、小學(xué)生美感造句大全 軟滑造句_軟滑造句大全、用下面的青奧詞組造句_青奧造句、沒齒難忘造句_用沒齒難忘怎么造句、用喂料造句大全、簡(jiǎn)單的抱抱25造句、窮困造句