托福綜合—寫作高分模板
綜合寫作模板：
the reading and listening passages debate (have a conflict of opinion about) the practice (plan, proposal, policy) of_________. the reading material points out three major benefits (negative effects), which are contradicted (refuted, undermined, weakened) by the following lecture.
the theory/hypothesis that _____. to (dis)prove it, the reading material provides three facts.
以上為第一段，接下來的藍(lán)色字體要重復(fù)寫三遍，因?yàn)殚喿x中有三個(gè)觀點(diǎn)，聽力一般分別都有三個(gè)觀點(diǎn)與之對(duì)應(yīng)，可能同意，可能反駁。每個(gè)觀點(diǎn)分別重復(fù)以下模板
logical word (例如：firstly, secondly, thirdly….) + the reading material claims (argues, believes, holds) that topic sentence(ps:這個(gè)主題句必須寫，但需要改寫，最好不要照抄原閱讀中的句子). it is because (the reason is that/ the reasons are twofold. for one thing … for another thing…). however, the listening material (speaker, lecturer) believe that… (this is not the case/ holds the opposite opinion). it is because (tow opposing arguments are raised. first… second…).
by this way, the speaker contradicts (undermines) the opinion (argument, evidence, fact) of the reading.
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- 枯木朽株 枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
- 愧天怍人 怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
- 平治天下 平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
- 然荻讀書 然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
- 束手旁觀 猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
- 宋畫吳冶 用以作為精巧神妙之物的代稱。
- 土階茅茨 比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
- 延頸鶴望 像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
- 至死不渝 至：到；渝：改變。到死都不改變。
- 諸如此例 許多像這樣的事例。
- 抓破臉皮 比喻感情破裂，公開爭(zhēng)吵。
- 黃發(fā)垂髫 黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
- 魯陽指日 同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>
