日記，我總時髦地稱之為“隨筆”。檢查學生日記，總有學生以為老師侵犯他們的個人隱私，從而有所抵觸，換個名字，就覺得名正言順了。 即使這樣，也有學生抱著不合作態(tài)度。催促了他們就三言兩語寫兩篇胡亂應付，催的不緊，十天半夜他們也懶得翻翻自己的隨筆本?！ ∮谑蔷酮剟?，寫得好了，能夠堅持下來的獎本子，獎筆，我知道培養(yǎng)學生積極性，自主性很難，只好以點帶面吧?！ ∮械膶W生還真是有了興趣，雖然他們的寫作動機很簡單，那就是獲得一個本子一個筆?！ 猿职?，如果有興趣，如果養(yǎng)成習慣，假以時日，
