日記,我總時髦地稱之為“隨筆”。檢查學生日記,總有學生以為老師侵犯他們的個人隱私,從而有所抵觸,換個名字,就覺得名正言順了。 即使這樣,也有學生抱著不合作態(tài)度。催促了他們就三言兩語寫兩篇胡亂應付,催的不緊,十天半夜他們也懶得翻翻自己的隨筆本?! ∮谑蔷酮剟?,寫得好了,能夠堅持下來的獎本子,獎筆,我知道培養(yǎng)學生積極性,自主性很難,只好以點帶面吧?! ∮械膶W生還真是有了興趣,雖然他們的寫作動機很簡單,那就是獲得一個本子一個筆?! 猿职?,如果有興趣,如果養(yǎng)成習慣,假以時日,