在春節(jié)時間,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,你想知道是什么嗎?那就讓我慢慢道來?! ≡诖汗?jié)的時候,我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩,爸爸當心我在奶奶家無聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細地看著這十只小可愛,竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是右旋的,而另外三只蝸牛的殼是左旋的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點,美麗極了。 我放了幾片菜葉給它們吃??墒?,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡柸柊职?。爸爸二話不說,拿起一塊雞肉放在食槽里
今天,我要向大家說說我從菜地里捉來的蝸牛?! ∥伵S幸粋€漂亮的殼,它是蝸牛的房子。蝸牛的殼上有細細的螺紋,有些在左右兩側(cè),有些在后面。這些螺紋有向右邊旋轉(zhuǎn)的,也有向左邊旋轉(zhuǎn)的,我們分別叫它們右旋和左旋?! ∥伵S袃蓪τ|角,其中最長、而且在最上面的那一對觸角上長著眼睛,下面的那一對觸角則是用來感知空氣的變化的。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的兩對觸角特別靈活。你去碰一下它的觸角,觸角就用比賽車還快的速度縮回去,和頭縮成一團,像一個小皮球,需要過好一會兒,觸角才會慢慢地、慢慢地伸出來?! ∥?/p>
在科學課上,我們上過一節(jié)有趣的蝸牛課?! ≡谡n堂上,同學們把自己捉來的蝸牛拿了出來,老師讓我們先觀察蝸牛,看看它有哪幾部分組成,經(jīng)過我們小組的認真觀察,發(fā)現(xiàn)它有頭部,腹部,尾部和殼組成。接下來,我們再繼續(xù)觀察,再在蝸牛身上找更多的信息,現(xiàn)在,又是我們小組細心觀察的時間了。我們意外的發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體十分柔軟,觸角會伸縮,爬行緩慢,輕輕觸碰它的身體就會縮進殼里去。在一片歡笑聲中,這趟有趣的科學課結(jié)束了,老師要求我們回家養(yǎng)蝸牛,觀察它還有那些習慣?! ≡谝院蟮膸滋欤易鐾曜鳂I(yè)就會
內(nèi)容簡介:一個雨后的下午,天氣放晴,風和日麗。在一個潮濕草坪旁的小樹上,我捉到一只蝸牛,樣子很可愛。它的身體分... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧! 本文《寫蝸牛的二年級日記》由日記網(wǎng)小編推薦,供大家學習參考! 第一篇:小蝸牛(二年級日記) 一個雨后的下午,天氣放晴,風和日麗。在一個潮濕草坪旁的小樹上,我捉到一只蝸牛,樣子很可愛?! ∷纳眢w分為三個部分:頭部、腹部和殼。先說說頭部吧,頭上長著兩根長長的觸角,還有兩個黑珍珠般的眼睛。腹部比較軟軟的。殼是硬硬的,
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:我很小的時候在我家樓下的花壇邊玩耍,經(jīng)??吹椒诓萆?、泥土上的蝸牛,它似乎一動不動地粘在那里,我觀察... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧! 《小學生蝸牛日記》,由日記網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考! 【一】:蝸?! ∥液苄〉臅r候在我家樓下的花壇邊玩耍,經(jīng)常看到伏在草上、泥土上的蝸牛,它似乎一動不動地粘在那里,我觀察了好一會兒,它才移動了一點。我找來一根小木棒,輕輕地觸了一下蝸牛的頭,它的頭就立刻縮了過去,我再觸它一下