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          寫老師的一年級(jí)日記

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:今天牟老師宣布了一件重要的事,那就是這幾天天天要考試!雖然我們都有所猜測(cè),但依然倒吸一口涼氣!今天考... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

            以下是由日記網(wǎng)小編推薦的《寫老師的一年級(jí)日記》,歡迎大家閱讀交流!

            【一】:瘋狂的牟老師(一年級(jí)日記)

            今天牟老師宣布了一件重要的事,那就是這幾天天天要考試!

            雖然我們都有所猜測(cè),但依然倒吸一口涼氣!

            今天考的是第一單元,NXN難!還要猜字謎,一個(gè)兩分!我就栽倒在其中一題黑狗不做聲。我怎么想也想不出是默!我真的有點(diǎn)懷疑我的智商有問(wèn)題!

            牟老師太瘋狂了!

            【二】:好好聽老師講課(一年級(jí)日記)

            今天到了教室后,我先打開我的大書包,拿出昨天的作業(yè),趕緊走到我們組的組長(zhǎng)那邊,將作業(yè)整整齊齊的交給了他.然后,我又回到了我的座位上,拿出了語(yǔ)文書和相關(guān)的書籍.放在了一旁,最后我打開了語(yǔ)文書,大聲的朗讀起我們學(xué)過(guò)的課文.丁令令...上課的鈴聲響了,我趕緊做端正,兩腳放平,雙手交叉著放在了桌上,安安靜靜的等著老師來(lái)講課.

            老師開始上課了,我專心的聽著老師講課.老師講完了內(nèi)容開始提問(wèn)了,我趕緊舉起了我的小手,老師讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,我很開心,大聲說(shuō)出了答案,老師也非常的高興,表?xiàng)盍宋?說(shuō)我有進(jìn)步了!老師又開始講新的內(nèi)容,我又開始專心的聽老師講課,我相信,只要我改掉上課老是開小差的毛病,我就能夠回答出老師的每一個(gè)問(wèn)題.不知不覺(jué)下課的鈴聲響了.這節(jié)課我上的非常開心,因?yàn)槲覍P穆犞v,所以才會(huì)學(xué)到那么多的知識(shí),讓我勇敢的舉起了小手.下課后,我暗暗的告訴自己,以后一定要好好聽老師講課!

            【三】:夸夸我的好老師(一年級(jí)日記)

            一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。

            我的班主任,她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們?;▋阂璩?yáng),而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

            老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn);老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

            老師,您的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四?,我的生命才如此多彩?/p>

            ??!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您!

            一年級(jí):林冬兵

            【四】:今天被老師批評(píng)了(一年級(jí)日記)

            今天,我和同桌在桌底下搞小動(dòng)作被老師批評(píng),下課時(shí)被老師叫進(jìn)辦公室了。老師教育了我和同學(xué)一頓,想到這,心里真不是滋味。

            【五】:老師請(qǐng)我們吃餃子(一年級(jí)日記)

            今天中午,快到吃午飯的時(shí)間了,我們?cè)趯懫匆糇帜?。我剛寫好,交完作業(yè)坐到位置上,張老師來(lái)了。張老師湊在宗老師的耳邊嘰里呱啦說(shuō)了些什么,我也不懂。然后張老師跑到我身邊來(lái),說(shuō):“跟我走?!蔽也恢浪陕铩W诶蠋熃嘘愖谝哺鷱埨蠋熥?,我不知道這到底是干嘛。

            到了教室東邊的走廊里,我聽張老師說(shuō),就是去吃水餃。我不知道哪里有餃子的,我感覺(jué)有一點(diǎn)兒奇怪。我們就這樣繼續(xù)走著。張老師先問(wèn)陳宗:“你可以吃幾個(gè)?”陳宗以為是餛飩,她就說(shuō):“我能吃20個(gè)?!睆埨蠋熣f(shuō):“先吃4個(gè)吧,因?yàn)橥氡容^小?!睆埨蠋熡謫?wèn)我,我說(shuō):“我隨便吧!”

            我們來(lái)到了最前面的一幢教學(xué)樓二樓的辦公室,那里一片慌亂。有新買的電磁爐,有鍋,里面裝滿了水餃,旁邊還有好多個(gè)呢。我看到有二4班的冒老師,還有好幾個(gè)其他的老師。我把餃子端到第一張桌子上,因?yàn)殛愖诒任业膫€(gè)子矮,陳宗就跪在椅子上,而我就站在地上。

            張老師又在旁邊問(wèn)我們倆要不要醋,然后她就端來(lái)了一點(diǎn)兒醋。我就蘸了起來(lái)。陳宗問(wèn):“有沒(méi)有辣的呀?”張老師就拿來(lái)了辣醬。陳宗說(shuō):“我最喜歡吃辣了。”“喲,這個(gè)小屁孩怎么這么喜歡吃辣呀?我也挺喜歡吃辣的?!睆埨蠋熣f(shuō)。

            我首先吃了四個(gè),張老師問(wèn)我還要不要了。我想都沒(méi)想,就答應(yīng)了,說(shuō)了一聲:“要!”張老師又給我端了一碗。非常不幸運(yùn)的是,我第一口就吃了個(gè)生姜。張老師說(shuō):“這里面沒(méi)有生姜啊?這里面只有芹菜、肉片、茶干、木耳,就這么多,怎么會(huì)有生姜的呢?好奇怪啊!”我也覺(jué)得好奇怪。

            吃完我出去時(shí),看見我幼兒園的同學(xué)杯子里養(yǎng)著水寶寶。他說(shuō)他還有另外一個(gè)杯子,他們班上的同學(xué)都是這樣子。我覺(jué)得這也太夸張了一點(diǎn)。我剛走到那兒,就看到有人在走廊里踢足球,我也踢了一腳,就走了。

            今天的午飯沒(méi)有在食堂吃,好特別!

            以上就是關(guān)于《寫老師的一年級(jí)日記》的內(nèi)容,感謝大家的閱讀,歡迎持續(xù)關(guān)注日記網(wǎng),精彩不斷!

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          標(biāo)簽:老師

          熱門成語(yǔ)

          • 嘟嘟噥噥  連續(xù)地小聲地自言自語(yǔ)。有時(shí)也帶有抱怨的意思。
          • 橫災(zāi)飛禍  指意外的、平白無(wú)故的災(zāi)禍。同“橫禍飛災(zāi)”。
          • 十指連心  十個(gè)指頭連著心。表示身體的每個(gè)小部分都跟心有不可分的關(guān)系。比喻親人跟自身休戚相關(guān)。
          • 誓死不二  誓死:立下志愿,至死不變。至死也不變心。形容意志堅(jiān)定專一。
          • 天壤懸隔  比喻相差極遠(yuǎn)或相差極大。
          • 五世其昌  世:代;其:時(shí)間副詞,交要。五世之后,子孫昌盛。舊時(shí)用于祝人新婚。
          • 運(yùn)拙時(shí)艱  指時(shí)運(yùn)不佳,處于逆境。
          • 坐失良機(jī)  不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去好機(jī)會(huì)。
          • 取轄投井  比喻挽留客人極堅(jiān)決。
          • 群龍無(wú)首  一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的,無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。
          • 解弦更張  更:改換;張:給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦,使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。
          • 隨鄉(xiāng)入俗  到一個(gè)地方就按照這一個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣生活。也比喻到什么地方都能適應(yīng)。同“隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)”。
          • 皓齒娥眉  皓:白的樣子。潔白的牙齒,修美的眉毛。形容女子容貌端莊美麗
          • 鴻函巨櫝  指豐富的藏書。 明 胡應(yīng)麟 《詩(shī)藪·遺逸中》:“詎意零落異時(shí),遽同草木,鴻函鉅櫝,散若晨星。”
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