有關(guān)考試的五年級(jí)日記
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【一】：緊張的考試（五年級(jí)日記）
今天數(shù)學(xué)課上，老師宣布下節(jié)課考試。大家都悲催的尖叫起來(lái)，我坐在桌邊，冷靜的很。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，一副不以為然的樣子；而苦了學(xué)習(xí)差的同學(xué)，開始臨陣掘井。“叮鈴鈴”上課鈴不近人情的打響了，只見數(shù)學(xué)老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室。發(fā)下卷子以后，只聽見沙沙的寫字聲。我向周圍掃視了一圈，有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)一直埋頭苦做。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，到達(dá)終點(diǎn)。心里頓時(shí)輕松很多，像一塊大石頭落地似的……
【二】：仰臥起坐考試（五年級(jí)日記）
在上個(gè)星期五，我們體育課對(duì)仰臥起坐考了一次試，目標(biāo)是1分鐘40個(gè)才算是優(yōu)秀，所以我提前在家做了練習(xí)，不過(guò)說(shuō)我那是練習(xí)，還不如不說(shuō)是練習(xí)，前幾次還算可以做得很認(rèn)真，然后就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做了幾下就算是做完了，到最后連做都不做了，導(dǎo)致這次考試就考了個(gè)良好。
星期五體育課，我們排著隊(duì)伍走進(jìn)了健美館，發(fā)現(xiàn)王國(guó)華老師已經(jīng)等候多時(shí)了，我們先迅速地排好四列縱隊(duì)，等待王老師的發(fā)令。王老師先讓第一排女生每人拿兩個(gè)墊子，排成一列，一切準(zhǔn)備都好后考試就開始了
第一排女生先考，只見她們躺在墊子上，雙手抱頭，腿彎成90度，并由第二排女生壓住腳。只聽王老師一聲令下，她們迅速的做著，一開始很快，接下來(lái)速度越來(lái)越慢，沈慧言最后筋疲力盡，一個(gè)都做不了了。一分鐘馬上到了，女生們一個(gè)個(gè)都?xì)獯艉?，看?lái)仰臥起坐也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
隨著第二排考完、第三排考完，轉(zhuǎn)眼就輪到我了，我躺在墊子上，做好指定動(dòng)作，替我壓腳的是桂金祥，但是我的心砰砰直跳，每一次考試我都是這樣，我懷疑自己是不是得了“考試綜合征?”
“嘟”比賽正式開始，我們像一只只小蝦一樣，身子一仰一臥，頓時(shí)墊子上方劃出了一道道迷人的弧線。一開始還可以，但好景不長(zhǎng)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們便堅(jiān)持不住了，墊子像磁鐵一樣吸引著我們，差點(diǎn)讓我們動(dòng)彈不得。可一想到為班級(jí)爭(zhēng)光，我們不知為什么渾身又充滿了力量，又快速地做起了仰臥起坐。此時(shí)王老師也不閑著，正在走來(lái)走去，扯著大嗓子喊：“加油!快!”
“一、二、三、四、五”我在心里默默地?cái)?shù)著，我只求時(shí)間能慢點(diǎn)，讓我步入優(yōu)秀，可是時(shí)間總是跟你對(duì)著干，你要慢，它就快，你要快，它就慢。很快考試結(jié)束了我最后以38個(gè)作為成績(jī)，唉，就兩個(gè)就能不如優(yōu)秀啊!
可是世界上沒(méi)有后悔藥，誰(shuí)要當(dāng)初不好好練習(xí)呢?【作者:任宏偉】
【三】：考試后的檢討（五年級(jí)日記）
在上周五，我們又迎來(lái)了一個(gè)英語(yǔ)考試，在寫試卷時(shí)，我自我感覺(jué)有點(diǎn)難，這些題目的答案我還有些不確定，試卷發(fā)下來(lái)之前，我的心里忐忑不安。試卷發(fā)下來(lái)以后，我一看，成績(jī)果然不是很理想，當(dāng)時(shí)，我就像被一盆冷水從頭澆到腳，我的心里拔涼拔涼的，我考的這個(gè)成績(jī)即對(duì)不起每天在家瘋狂做練習(xí)的自己，也對(duì)不起每天為我服務(wù)的家人，同時(shí)也對(duì)不起每天為我們辛勤付出的老師。
這次的考試成績(jī)和上次的比較起來(lái)，明顯有了很大的退步，有些題目是吳老師曾經(jīng)上課說(shuō)過(guò)的，因?yàn)槲掖中模瑏G了許多分，那時(shí)，我的腦子就像短路了一樣，一片空白，如果我上課專心聽講，如果我課后反復(fù)鞏固，如果晚上回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果可是沒(méi)有如果，現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了，你要知道，世界上是沒(méi)有后悔藥的。
這次的考試成績(jī)給了我一個(gè)教訓(xùn)，會(huì)做的粗心了，不會(huì)做的說(shuō)明自己學(xué)得不夠扎實(shí)，掌握的不是很牢固，粗心這個(gè)壞毛病我下次不會(huì)再犯了，以后有什么難題、重點(diǎn)，我不能不懂裝懂了，遇到問(wèn)題一定要及時(shí)地問(wèn)老師，我為我自己加油!
【四】：補(bǔ)習(xí)班的考試（五年級(jí)日記）
今天，我要考試了，是補(bǔ)習(xí)班那邊的考試，下午，我過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有五個(gè)同學(xué)不認(rèn)識(shí)，他們是其他班的。
等到了一點(diǎn)半，老師終于發(fā)試卷了，我先寫上名子，之后，就開始寫試卷了。我看了一下，有兩張，總感覺(jué)很多，但實(shí)際上，兩張很好寫，上面也就只有辨音、翻譯、連詞成句、填空、排序、閱讀短文。。。。。。當(dāng)我寫完時(shí)，其他同學(xué)都還沒(méi)寫完，我旁邊的那一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你寫完啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛好，又被另一個(gè)同學(xué)聽到了，他說(shuō)：“什么?”“Anna寫完了”“哇!寫得好快!”寫完了，就開始檢查了，檢查完，我就和一個(gè)同學(xué)一起交卷了。
只要交完卷，就可以自由活動(dòng)了。誰(shuí)知，我們一交完卷，其他同學(xué)就一個(gè)接一個(gè)地交卷了?？赡芩麄円膊桓野?。
之后，開始統(tǒng)計(jì)了，我有十六個(gè)紅花，零個(gè)藍(lán)花，零張獎(jiǎng)狀，三張優(yōu)秀學(xué)員。最后，我是第四名，我好傷心。
【作者:張楊楊】
【五】：認(rèn)真對(duì)待考試（五年級(jí)日記）
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的“艱苦奮斗”，總算迎來(lái)了第一單元的考試?？晌业目荚嚦煽?jī)卻不是特別的理想，離我自定的目標(biāo)還是有差距的，因?yàn)槲疫@次考試考了93.5分。下面，請(qǐng)聽我的總結(jié)。
我們班的總體情況不是特別好，80分以下有6個(gè)呢，害得老師很生氣，大發(fā)雷霆。
回到家之后，我仔細(xì)地看了一下考試的試卷，發(fā)現(xiàn)修改病句的地方扣了2分，課文內(nèi)容填空扣了0.5分，作文和短文竟然加起來(lái)扣了4分。我自己覺(jué)得，作文有待提高。在做基礎(chǔ)部分時(shí)，不能粗心，要細(xì)心，盡量做到基礎(chǔ)部分少失分。
我們都應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
好了，這就是日記網(wǎng)小編為大家推薦的《有關(guān)考試的五年級(jí)日記》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注日記網(wǎng)！
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- 愧天怍人 怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見人。
- 平治天下 平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
- 然荻讀書 然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
- 束手旁觀 猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
- 宋畫吳冶 用以作為精巧神妙之物的代稱。
- 土階茅茨 比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
- 延頸鶴望 像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
- 至死不渝 至：到；渝：改變。到死都不改變。
- 諸如此例 許多像這樣的事例。
- 抓破臉皮 比喻感情破裂，公開爭(zhēng)吵。
- 黃發(fā)垂髫 黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
- 魯陽(yáng)指日 同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳。”
