學(xué)雷鋒天天做好事日記
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變得更加美好。雷鋒很偉大，同時(shí)他又是普通的。我們每個(gè)人都是普通的，我們更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。一個(gè)雷鋒倒下了，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒還會(huì)站起來(lái)。就是你我！以下是日記網(wǎng)小編為大家整理的《學(xué)雷鋒天天做好事日記》，歡迎閱讀和借鑒。
學(xué)雷鋒天天做好事日記【第一篇】：《學(xué)雷鋒做好事》
一天放學(xué)后，下起了大雨。
老奶奶不小心被石頭絆倒在地上。老奶奶大聲的叫著：“哎喲喲，我的腰?。 ?/p>
在前面的小明聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到老奶奶的身邊，左手撐著傘，右手把老奶奶扶了起來(lái)。小明問(wèn)：“老奶奶，那里摔到了，要不要緊?！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，現(xiàn)在好多了?！毙∶髡f(shuō)：“那就讓我送你回家吧！”
老奶奶夸小明真是一個(gè)遵老愛(ài)幼的孩子！
學(xué)雷鋒天天做好事日記【第二篇】：《學(xué)雷鋒做好事》
今天，我做了一件好事，幫助一位老奶奶過(guò)了馬路。
下午，我去新華書店看書。出了家門，我蹦蹦跳跳一路小跑著，不知不覺(jué)就到了我們學(xué)校西邊的十字路口。當(dāng)我正要過(guò)馬路時(shí)，突然看見(jiàn)一位老奶奶搖搖晃晃地準(zhǔn)備過(guò)馬路，我放慢了腳步，心里想：要不要過(guò)去幫幫這位老奶奶呢？嗨！助人為樂(lè)嘛，而我又是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該過(guò)去幫幫她。
我連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)去吧！”說(shuō)著兩只手扶著老奶奶的胳膊，趁著綠燈，一步一步慢慢地走過(guò)了斑馬線。過(guò)了馬路，老奶奶對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝！我搖搖頭說(shuō)：“不用謝，老奶奶您一路走好?！闭f(shuō)完我又急沖沖地趕向新華書店。
此時(shí)我心里覺(jué)得很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
學(xué)雷鋒天天做好事日記【第三篇】：《她是我身邊的雷鋒》
我的小伙伴楊波，是個(gè)性情開(kāi)朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學(xué)，又是一個(gè)樓里的鄰居。
暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說(shuō)好一點(diǎn)鐘她來(lái)我家，可我等到一點(diǎn)半還不見(jiàn)她的蹤影，暗自生氣。忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門聲，大開(kāi)門，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了?！蔽乙苫蟛唤?，她平時(shí)不違約啊?！拔胰ベI東西，正好趕上一個(gè)外地人問(wèn)路，我怕他找不著那個(gè)胡同，就帶他去了?！蔽矣嗯严?，拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱，陽(yáng)光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信，急忙走過(guò)去，彎腰拾起來(lái)，信封上寫著“天橋山洞口一號(hào)，陳航收?！蔽掖叽偎骸翱禳c(diǎn)吧，別管閑事?！闭l(shuí)知她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的，萬(wàn)一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去。”我搖了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問(wèn)了許多人，甚至到派出所打聽(tīng)地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔(dān)心我倆找不到地址，用警車護(hù)送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂(lè)的舉動(dòng)，激動(dòng)的嘴唇顫抖，不知說(shuō)什么才好，熱情的讓我倆進(jìn)屋作客，問(wèn)學(xué)校和姓名。楊波客氣地說(shuō)：“再見(jiàn)，陳叔叔，這是紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的?！?/p>
游泳沒(méi)游成，我不后悔，在楊波的身上，我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。
學(xué)雷鋒天天做好事日記【第四篇】：《小雷鋒》
今天上午，丁老師抽背13、14課，讓不會(huì)背的同學(xué)站起來(lái)，一大批不自信的同學(xué)站了起來(lái)，其中還包括兩位副班長(zhǎng)。丁老師一氣之下，讓站起來(lái)的同學(xué)把13、14課各抄一遍。還好我找丁老師背過(guò)了，不然我也要抄。
下課、午間、排隊(duì)、吃飯……同學(xué)們抓緊一切時(shí)間在抄。有的人抄得快，不一會(huì)兒就抄完了。有的人抄得慢，一筆一畫，要抄到何時(shí)？
品格高尚的楊澍昕同學(xué)把她的“免罰權(quán)”(發(fā)表一篇文章得一個(gè))全部借給了別人，讓別人免抄，自己心甘情愿去抄一遍。
鄭若瑜同學(xué)心地善良，也把“免罰權(quán)”全都借給了他人。她的這一舉動(dòng)，感動(dòng)了許多人。周卓爾、李珅、熊彧暉幾位好心的同學(xué)，幫助瘦小的鄭若瑜挑起了她肩膀上那沉重的“擔(dān)子”。連丁老師都忍不住去點(diǎn)“贊”。
陶彥哲同學(xué)很有擔(dān)當(dāng)，很有男子漢氣概。他見(jiàn)英語(yǔ)課代表沈佳妮跑來(lái)跑去送作業(yè)本很辛苦，沒(méi)時(shí)間抄。便二話不說(shuō)，主動(dòng)幫沈佳妮抄了一遍，真是所謂的“雪中送炭”！
這些善良有擔(dān)當(dāng)、道德高尚的同學(xué)，正是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣！
學(xué)雷鋒天天做好事日記【第五篇】：《做好事》
今天我做了一件好事。下午，我回到了家，吃了一個(gè)雞蛋，就向葉芒角家奔去。明天我們3、2、1年級(jí)的小朋友去春游，你們一定會(huì)想，這和春游有什么關(guān)系呢？我們?nèi)ゴ河我?jīng)過(guò)烈士陵園，要背一首詩(shī)，我在路上對(duì)她葉芒角說(shuō)：“誒，我們要背一首《清明，我來(lái)到烈士陵園》，你會(huì)不會(huì)背呀？”
“我還不會(huì)背哦，我那首詩(shī)都還沒(méi)有抄下來(lái)，怎么辦呀？”
“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)背了，我?guī)湍隳聛?lái)吧！”
來(lái)到葉芒角家，我把要背的詩(shī)給她默下來(lái)，默完了，我對(duì)她說(shuō)：“這就是我們要背的詩(shī)，我已經(jīng)幫你默下來(lái)了，你多背幾次，明天你就會(huì)背了！”
我高高興興地回了家，我想：明天葉芒角一定會(huì)背《清明，我來(lái)到烈士陵園》了！
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- 枯木朽株 枯木頭，爛樹(shù)根。比喻衰朽的力量或衰老無(wú)用的人。
- 愧天怍人 怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無(wú)臉見(jiàn)人。
- 平治天下 平：平定；天下：指全中國(guó)。治理國(guó)家，使天下太平。
- 然荻讀書 然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
- 束手旁觀 猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)。
- 宋畫吳冶 用以作為精巧神妙之物的代稱。
- 土階茅茨 比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
- 延頸鶴望 像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
- 至死不渝 至：到；渝：改變。到死都不改變。
- 諸如此例 許多像這樣的事例。
- 抓破臉皮 比喻感情破裂，公開(kāi)爭(zhēng)吵。
- 黃發(fā)垂髫 黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
- 魯陽(yáng)指日 同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽(yáng) 指日日仍馳?！?/span>
