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          小學(xué)生寒假日記

            內(nèi)容簡(jiǎn)介:寒假隨筆原本以為自己寫(xiě)完作業(yè),會(huì)把心情放松一點(diǎn),可是實(shí)際并不是這樣,心不知怎地就揪了起來(lái)。是害怕嗎?... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

            本文《小學(xué)生寒假日記》由日記網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            第一篇:寒假隨筆

            寒假隨筆

            原本以為自己寫(xiě)完作業(yè),會(huì)把心情放松一點(diǎn),可是實(shí)際并不是這樣,心不知怎地就揪了起來(lái)。是害怕嗎?是擔(dān)心嗎?還是一味的無(wú)趣。我在內(nèi)心一遍遍問(wèn)自己??墒?,心卻屏蔽了起來(lái),沒(méi)有給我一絲提示。

            原本以為快要開(kāi)學(xué)了,心情會(huì)不禁的煩躁起來(lái)。可是,實(shí)際并不是這樣。現(xiàn)在的我心情異常的平靜,沒(méi)有任何的雜念在其中,甚至還有一點(diǎn)期待與快樂(lè)。

            不知不覺(jué)中,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得不再是以前那個(gè)性格孤僻、脾氣火爆的我。也許,在這短短的假期里,我改變了自己吧!經(jīng)過(guò)這些天,我學(xué)會(huì)了微笑,我學(xué)會(huì)了忍耐,我學(xué)會(huì)了珍惜。我徹底明白:要想別人如何對(duì)你,你也要如何對(duì)他們。我明白了我不是社會(huì)的中心,也不是宇宙的中心,太陽(yáng)不會(huì)繞著我轉(zhuǎn)動(dòng),地球也不會(huì)因?yàn)槲野l(fā)脾氣為了安慰我而停止轉(zhuǎn)動(dòng),我也是社會(huì)中平凡的一員。我要學(xué)會(huì)微笑,對(duì)任何人微笑,我不再隱藏自己的感覺(jué),不再敵視著周?chē)?。因?yàn)槲蚁嘈胖挥心銓?duì)他人微笑,他人才會(huì)對(duì)你微笑。我學(xué)會(huì)了忍耐,忍耐一切自己可以忍耐的東西,不再亂發(fā)脾氣,不再把每個(gè)人當(dāng)成敵人,心中的警惕卸下,不要讓虛榮心蒙蔽了自己。我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜每一分每一秒,因?yàn)槲仪宄刂罆r(shí)間去了就不會(huì)回來(lái),日子過(guò)了就不會(huì)倒退的道理。

            這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了微笑、忍耐和珍惜。我想我已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的真諦了吧!這個(gè)寒假生活真count。

            第二篇:寒假之歌

            寒假,

            如一場(chǎng)夢(mèng),

            她是冬天的使者,

            與冬共舞,

            素白的魅力,

            籠罩著我;

            寒假,

            是快樂(lè)的使者,

            她帶來(lái)了歡歌與笑舞,

            華美,并清新;

            清高,又優(yōu)雅。

            初三:蘇彥睿

            第三篇:寒假小事

            陽(yáng)光平靜的灑在地上,溫暖宜人。蔚藍(lán)色的天空上,飄著幾朵棉花糖一般純白色的云朵,忽然,飛過(guò)幾只純白色的海鷗。它們歡叫著,似在聊天,又似在唱歌。大連的中午,不算太冷。雖然是冬天,卻不像北京一樣寒冷刺骨。

            在這個(gè)大晴天,有很多人都去玩兒了,我和媽媽也是如此。我們乘車(chē)去了老虎灘!

            我們進(jìn)入了老虎灘,一股清爽的海風(fēng)撲鼻而來(lái)。我們先后游覽了老虎灘的珊瑚館、極地館、還有海獸館之后,往鳥(niǎo)語(yǔ)林出發(fā)。

            到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,已經(jīng)是黃昏了。黃昏的鳥(niǎo)語(yǔ)林,沒(méi)有很多人了。進(jìn)入鳥(niǎo)語(yǔ)林,很多大大小小、各種各樣的鳥(niǎo)映入眼簾,耳畔響起嘰嘰喳喳、連綿不斷的鳥(niǎo)叫聲。進(jìn)入鳥(niǎo)語(yǔ)林,身邊的鳥(niǎo)就可見(jiàn)。如果你幸運(yùn)的話(huà),還可以摸一摸小鳥(niǎo)的羽毛。此時(shí),抬頭望向天空,有一張網(wǎng)。這一張網(wǎng),把鳥(niǎo)兒和藍(lán)天隔開(kāi)了,也讓我們與世隔絕。

            我和媽媽拿出相機(jī)和手機(jī),開(kāi)始拍照。這些鳥(niǎo)兒都很多種,羽毛的顏色也不同,比如:白色的丹頂鶴,色彩鮮艷的雄鴛鴦和色彩昏暗的雌鴛鴦,以藍(lán)色和綠色為主的孔雀,還有好多叫不上名字的鳥(niǎo)兒。

            我們到頂了,就只好回來(lái)。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一只小海鷗一直在跟著我們。那只小海鷗,看見(jiàn)我正在望著它,叫了起來(lái)。它叫的聲音,和其它的海鷗不一樣。仔細(xì)看,它也與其它海鷗與眾不同。別的海鷗都是白色的頭,它卻是灰色的。而且,它的腳上還別著一個(gè)紅色的腳環(huán)。媽媽說(shuō),它可能是餓了,于是,我們就拿出一個(gè)小面包,喂它。結(jié)果,其它海鷗見(jiàn)了,都飛過(guò)來(lái)?yè)屖沉?。它們飛到我跟前,搶著食物。

            等我喂完了,其它海鷗都走了,但是那只小海鷗還在那里,烏黑色的眼睛可憐旺旺地望著我。它叫了起來(lái),媽媽說(shuō),這應(yīng)該是一只發(fā)育不全的小海鷗,還沒(méi)有長(zhǎng)大。小海鷗嫩嫩的叫聲,喚起了我的同情心。我覺(jué)得,這只小海鷗好可憐。媽媽說(shuō),它剛才一直在地上,沒(méi)有搶到什么吃的。也許,這個(gè)世界就是適者生存,弱者必須要淘汰吧

            媽媽很喜歡這一只小海鷗,于是問(wèn)它,想不想跟我回家?然后,媽媽往前走,有趣的是,那只小海鷗看了看,跟著我媽媽走了。我媽媽走一步,它也跟一步。媽媽說(shuō),它好萌好可愛(ài)!她還說(shuō),以后去鳥(niǎo)語(yǔ)林,就點(diǎn)名要這一只帶紅色腳環(huán)的小海鷗。

            夕陽(yáng)慢慢落下,留下一抹殘留的余暉。余暉灑在葉子上,葉子也變得金黃。一天,就快要結(jié)束了。我和媽媽是最后走出鳥(niǎo)語(yǔ)林的,這一座充滿(mǎn)著小鳥(niǎo)的歡叫的樂(lè)園,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

            第四篇:寒假的感受

            唉!一眨眼,一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期,我們又要以全新的姿態(tài),迎接新的學(xué)年了。

            過(guò)了一個(gè)年,我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化,再次回到學(xué)校,我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間,我們都還帶著小學(xué)生的稚氣,來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上,無(wú)所顧忌,每天都在瘋玩。嘻嘻,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。

            時(shí)間過(guò)得可真快,又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn):在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床,吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè),然后到4點(diǎn)又玩電腦,玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯,吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食,一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過(guò)去了,接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了,再怎么后悔、怎么使喚,那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)?,F(xiàn)在,我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,將每一天過(guò)得充實(shí),這樣到了結(jié)束的時(shí)候,我們就不會(huì)再流著眼淚說(shuō):“后悔自己當(dāng)初沒(méi)怎么樣、怎么樣?!?/p>

            我知道,在這里說(shuō)空話(huà)是沒(méi)有用的,只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期,做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧!

            廣東汕尾陸河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:彭彤彤

            第五篇:流逝的寒假

            流逝的寒假

            廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)南海學(xué)校 初一(8)班 劉滌心

            我失戀了,寒假拋棄了我。

            ——大家都這么說(shuō),說(shuō)明寒假很快樂(lè),讓他們留戀。我也留戀寒假。

            “寒假開(kāi)始啦?。 庇谑俏一亓死霞??!巴簦。 崩霞业墓范急热藷崆??!盎貋?lái)啦。”一進(jìn)門(mén),就是爺爺奶奶陽(yáng)光燦爛的笑臉。還沒(méi)過(guò)年,就有過(guò)年的味道。

            朋友第二天就領(lǐng)著我大街小巷走了一遭,換來(lái)了大街小巷滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福:“新年快樂(lè)!”

            奶奶做了我們這兒的特產(chǎn),紅粿黑粿,一個(gè)接一個(gè)收入腹中,紅粿香噴噴又爽口,皮薄陷足。黑粿香甜美味,我一口氣吃了三個(gè),“好吃!”全家人都樂(lè)呵呵看著我。

            晚上停電,幸虧菜煮好啦。奶奶點(diǎn)上蠟燭,全家人一起吃“燭光晚餐”?!鞍蛇蟀蛇蟆焙貌蝗菀谆貋?lái)一次,當(dāng)然要放開(kāi)肚皮吃!

            鄉(xiāng)下過(guò)年,不僅有好吃的,還有好玩的。最熱鬧的要數(shù)村里的籃球賽,一直比到黃昏,村民們拿著竹子挑著燈籠觀看。節(jié)節(jié)竹竿上挑著一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,燈籠下映著一張張笑臉,“節(jié)節(jié)高”的美好祝愿凝聚其中,年的味道就這樣出來(lái)了。籃球賽后就是最隆重的鑼鼓隊(duì)游村,“噼里啪啦”鞭炮聲開(kāi)始響了,“咿咿呀呀”鑼鼓隊(duì)開(kāi)始走了。隊(duì)伍中間八位健壯男子抬著神像,在每家每戶(hù)門(mén)前停停,讓村民摸摸神像的手,帶來(lái)新年的好運(yùn)氣。我自然是不相信的,但是看著村民眼中虔誠(chéng)的信仰和美好的期盼,我也被深深感染,情不自禁地也去摸摸神像的手。身體好像真的變輕松了。

            過(guò)年前還要大掃除,我一桶水往樓梯倒下,“嘩嘩嘩”地板完全濕透了,拿吸水拖把一拖,一下子就干凈無(wú)痕啦。我開(kāi)心極了,舊年的霉運(yùn),被我拖走了。

            過(guò)年了,我跪在一大桌美食和幾柱香前。沒(méi)錯(cuò),那幾柱香,就是我的祖宗。那一大桌美食就是進(jìn)貢給他們的。不明白的是,進(jìn)貢的還有幾顆糖,沒(méi)想到祖宗也吃零食。奶奶在祖宗面前絮絮叨叨,說(shuō)大事聊小事。這讓我想起了《童年》中阿廖沙的外婆與上帝的對(duì)話(huà)。奶奶虔誠(chéng)祈禱時(shí)我在一旁偷偷地笑,但看到奶奶恭敬的態(tài)度,我也恭敬起來(lái)。

            寒假在我們每一句話(huà)、每一頓飯中悄悄流逝了。不知道珍惜寒假的我就這樣和寒假分手了。

            再見(jiàn)了,多姿多彩的2014寒假;再見(jiàn)了,快樂(lè)的寒假;再見(jiàn)了,流逝的寒假。

            一句話(huà)點(diǎn)評(píng):有意思的話(huà)在文中不斷出現(xiàn),喜歡這種鮮活的帶孩子氣的句子。

            好了,這就是日記網(wǎng)小編為大家推薦的《小學(xué)生寒假日記》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注日記網(wǎng)!

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          標(biāo)簽:小學(xué)生寒假

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          • 平治天下  平:平定;天下:指全中國(guó)。治理國(guó)家,使天下太平。
          • 然荻讀書(shū)  然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈,發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。
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          • 宋畫(huà)吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱(chēng)。
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          • 延頸鶴望  像鶴一樣伸長(zhǎng)頸子盼望。比喻盼望心切。
          • 至死不渝  至:到;渝:改變。到死都不改變。
          • 諸如此例  許多像這樣的事例。
          • 抓破臉皮  比喻感情破裂,公開(kāi)爭(zhēng)吵。
          • 黃發(fā)垂髫  黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃;垂髫:古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
          • 魯陽(yáng)指日  同“ 魯陽(yáng)揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》:“大地茫茫日暮時(shí), 魯陽(yáng) 指日日仍馳。”
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