寫(xiě)老師的四年級(jí)日記
摘要：今天是星期四，我一來(lái)到學(xué)校，有人就纏住了我，你們想知道嗎?纏住我的就是：胡舒媛和楊子茜。我剛一坐下，... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：當(dāng)“小老師”（四年級(jí)日記）
今天是星期四，我一來(lái)到學(xué)校，有人就纏住了我，你們想知道嗎?纏住我的就是：胡舒媛和楊子茜。
我剛一坐下，胡舒瑗就像炸雷一樣說(shuō)：“楊卓菲，教教我這題。”我剛要開(kāi)口，楊子茜又對(duì)我說(shuō)：“教教我，教教我，快點(diǎn)，快點(diǎn)?！闭f(shuō)著，她就拉著我的手，把我拉到她的座位旁，這時(shí)，胡舒瑗又叫起來(lái)：“先教我?！闭f(shuō)著，又把我拉了過(guò)去。我是先去楊子茜那兒也不是，先去胡舒瑗那兒也不是，左右為難，真讓我傷透了腦筋。她們還在拉我，我說(shuō)道：“先教誰(shuí)不都一樣嗎!”她們放開(kāi)了我，相互看著對(duì)方，我撲哧地一下笑了，邊笑邊說(shuō)：“我既要教子茜，又要教舒瑗。”她們也都笑了，因?yàn)槲以趯W(xué)張老師的口氣說(shuō)話。
我開(kāi)始教了，我對(duì)楊子茜說(shuō)：“我先教胡舒瑗，又教你，好嗎?”楊子茜點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看了一下便說(shuō)：“你的第一個(gè)小標(biāo)題寫(xiě)對(duì)了，也做對(duì)了，第二個(gè)小標(biāo)題是寫(xiě)對(duì)了，可是沒(méi)算對(duì)?！焙骅ヱR上投入了算式中，她算了五遍后，對(duì)我說(shuō)：“我做對(duì)了呀!”我看了看，便不經(jīng)惱火地說(shuō)：“你看，那兒錯(cuò)了，怎么還能用原數(shù)減呢!”她聽(tīng)了，馬上改了過(guò)來(lái)，馬上春光滿面地說(shuō)：“喔!太好了，我全部改完了，謝謝你呀!”我不經(jīng)意地笑了笑。我馬上又教完楊子茜了，我對(duì)他講了一會(huì)兒，終于講好了。我問(wèn)：“你弄懂了嗎?”她不好意思地說(shuō)：“還沒(méi)有，你能再教我一遍嗎?”我對(duì)她說(shuō)：“好吧!”。我又開(kāi)始教她了，我每講完一道算式，都問(wèn)她懂了沒(méi)有，如果不懂，我再教他。就這樣，過(guò)了大約二十分鐘，終于教會(huì)她了。她馬上批了，便對(duì)我連連道謝。我剛一坐下，便感覺(jué)腰酸背痛，好像背了100多斤重的石頭走了一圈，才放下心來(lái)。
啊!當(dāng)“小老師”真累呀!所以我們以后一定要尊敬老師。
篇二：我的老師描寫(xiě)（四年級(jí)日記）
我的老師她很溫柔，但是上課的時(shí)候十分嚴(yán)厲。
她的眼睛不是很大，看起來(lái)卻很有神，眉毛彎彎的，笑起來(lái)和和藹可親。
有一天，我把作業(yè)交了上去，老師看了看，拍拍我的頭：說(shuō)“恩，寫(xiě)的非常好，但是以后還要努力”。我說(shuō)：“老師，我知道了?！?/p>
這就是我的老師，我愛(ài)我的老師。
篇三：想念我的老師（四年級(jí)日記）
進(jìn)入了初中，意味著人生進(jìn)入了新的起點(diǎn)。在這里，我遇到了相伴多年的老同學(xué)，也結(jié)識(shí)了許多新朋友。讓我印象最為深刻的就是我們的語(yǔ)文老師。
她姓陳，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。本就酷愛(ài)語(yǔ)文的我，遇上了能言善道的她，就像每首歌中所唱的蝴蝶與花的相遇。
她給我們講了很多關(guān)于她上屆畢業(yè)班學(xué)生的事，看得出來(lái)，她們的感情真的很深。她告訴我們，上屆的學(xué)生們喜歡稱她【陳媽】。我本想來(lái)個(gè)創(chuàng)新，可一時(shí)間也想不到什么好的愛(ài)稱，也就這樣叫了。開(kāi)始總覺(jué)得叫起來(lái)怪怪的，后來(lái)也就很自然的叫成了【媽】。
我是她的課代表。上次在周記中我寫(xiě)了一篇《一生與君幾次擦肩》，就是給她的。聽(tīng)我們的實(shí)習(xí)老師小王老師說(shuō)把她都感動(dòng)得哭了。是啊，她就是這么容易感動(dòng)。我們每天的語(yǔ)文課都要有一位演講的同學(xué)。每當(dāng)有感人的文章時(shí)她不是抹眼淚就是眼睛紅紅的。
說(shuō)起小王老師，她也是個(gè)很好的老師。和我們?cè)谝黄鹨稽c(diǎn)也沒(méi)有老師的架子，就像和姐姐一樣親。她和媽一樣都是很愛(ài)感動(dòng)很善良的人。不過(guò)她比媽多了一份溫柔，說(shuō)起話也是甜甜的。
記得她剛來(lái)的時(shí)候，有一次我問(wèn)她，陳老師喜歡我們班還是喜歡七班。小王老師立刻說(shuō)，當(dāng)然是我們班了，然后舉了一大堆的事例。經(jīng)她這么一說(shuō)，忽然覺(jué)得心里暖暖的。其實(shí)早就知道是這樣，可是似乎聽(tīng)到別人這么說(shuō)會(huì)更踏實(shí)。
徐老師似乎怕我們耽誤學(xué)習(xí)，不太喜歡我們排練節(jié)目什么的，可人最怕的就是處出感情來(lái)，過(guò)幾天小王老師要用我們講公開(kāi)課了。我明白這次對(duì)她來(lái)說(shuō)太重要了，可以說(shuō)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。無(wú)論如何，我都要盡自己的所能做到最好，我要她不后悔選擇我們，相信我們。
如果小王老師這么走了，說(shuō)實(shí)話還真是舍不得呢。多希望她和媽能一直教我們，直到永遠(yuǎn)啊。
篇四：離開(kāi)的張老師（四年級(jí)日記）
張老師，我們?cè)f(shuō)好一起到六年級(jí)畢業(yè)，可是，您怎么提早離開(kāi)了學(xué)校，難道您忘了您發(fā)過(guò)的誓了嗎?
記得您是二年級(jí)來(lái)我們班的。我們那時(shí)很鬧，有時(shí)甚至想要辭職?？赡?，非但沒(méi)有辭職，還把我們帶到了五年級(jí)。用您微薄的工資，給我們無(wú)條件的買書(shū)。我們大家都認(rèn)定你是最好、最敬業(yè)的老師。
記得在不久前，您的爸爸生病了，但您為了我們的學(xué)業(yè)，不讓別的老師來(lái)代課，親自來(lái)給我們上課。我們知道，您那時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間。現(xiàn)在，您不來(lái)了，還有什么是比您爸爸生病那次更緊急。以至于不來(lái)了。
張老師，您為什么丟下我們?
篇五：穿長(zhǎng)裙的余老師（四年級(jí)日記）
今天，第二節(jié)上課余老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
我眼睛一亮，余老師今天穿的是淺藍(lán)色的長(zhǎng)裙，像白雪公主穿著美麗的淺藍(lán)色的長(zhǎng)裙一樣。因?yàn)橛嗬蠋煹钠つw本來(lái)就白，又穿上淺藍(lán)色的長(zhǎng)裙顯得更加白。還穿著銀白色的鞋子，上面有一個(gè)個(gè)小小顆的珍珠，就如同水晶鞋，一閃一閃的，優(yōu)雅極了。
余老師在我的心目中，地位又升高了許多，就變成無(wú)法比喻的。
余老師，我愛(ài)你，你是最漂亮的!
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