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          小學(xué)日記450字

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:天藍藍,水清清,我們是清水塘的紅領(lǐng)巾!文明活潑,樂思進取,勤學(xué)專注,樂思好問!每每唱起我們北辰小學(xué)的... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

            《小學(xué)日記450字》,由日記網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            【一】:我愛清水塘北辰小學(xué)

            天藍藍,水清清,我們是清水塘的紅領(lǐng)巾!文明活潑,樂思進取,勤學(xué)專注,樂思好問!每每唱起我們北辰小學(xué)的校歌我總是那么地開心和快樂!

            我是2014年進入北辰小學(xué)一年級的我們班的同學(xué)個個都是聰明好學(xué)勤學(xué)上進的我們的老師每一個都是親切和善善良溫暖的每天早上哼著歌去上學(xué)每天下午做完作業(yè)又開心地回家啦!我在學(xué)校里有很多的朋友,我們互相幫助團結(jié)友愛!我們的學(xué)校很干凈很美麗!花壇里樹木茂盛桂花飄香!我們的操場大而整潔每天早晨總能看見許多田徑隊的隊員在跑步、打球。我們學(xué)校還有擊劍館每個學(xué)生都可以去體驗擊劍,如果你也想學(xué)擊劍也可以來我們學(xué)校體驗哦~

            我的班主任是張老師!她是位美麗大方溫柔的好老師!在課堂上她是嚴肅的,在生活中她是可愛溫柔的。她很關(guān)心我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,遇到什么問題同學(xué)們總是第一個想到張老師。張老師還會經(jīng)常和我媽媽溝通我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的情況,讓媽媽能經(jīng)常了解到我的學(xué)習(xí)情況,以便更好地在家輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)。

            在北辰小學(xué)學(xué)習(xí)是開心地!是快樂地!每天都是嶄新的每天都有好玩的,新知識等待著我們我愛清水塘北辰小學(xué)!

            【二】:如果我再做一回小學(xué)生

            如果我能再做一回小學(xué)生,我會上課認真聽講;如果我能再做一回小學(xué)生,我會把課文背得滾瓜爛熟;如果我能再做一回小學(xué)生,上課發(fā)言積極的會是我。

            6年了,我們在校生活6年了,我們馬上就要畢業(yè)了?,F(xiàn)在回想起一二年級,那些小打小鬧,還有一絲眷戀和不舍呢!時間就像一陣風(fēng),那么快,掠奪了你的時光。我多么想再做一回小學(xué)生呢!重新開始享受一年級的無憂無慮,無拘無束。

            如果我能再做一回小學(xué)生,我會在運動會上,報自己擅長的項目,拿到冠軍,看著老師和同學(xué)激動的面孔,我會那聲喊到大聲喊道“我能行!”也許拿不了第一,但我也為班級爭取了榮譽,如果我能再做一回小學(xué)生,我會為班級爭奪更多的榮譽。

            如果我能再做一回小學(xué)生,我會收起以往膽小的性格,成為一名陽光向上活潑的女孩,加入玩耍的隊列,我會交到更多的好朋友,并珍惜這段來之不易的友情。如果我能再做一回小學(xué)生,我會十分珍惜這小學(xué)6年的時光。

            如果我能再做一回小學(xué)生,我將無拘無束的玩耍嬉戲,享受這6年小學(xué)時光,而在玩耍的同時,我更要加把勁兒把學(xué)習(xí)學(xué)好。

            總之,如果我能再做一回小學(xué)生,那將是一件奇妙又快樂的事情,如果我真的能再做一回小學(xué)生,我會感謝所有人。希望時間過得慢一點,鐘表走的慢一點,這樣,使我可以珍惜在小學(xué)最后的時光了。

            愿時光重返,讓我重做一回小學(xué)生

            【三】:難忘的小學(xué)生活

            時光如箭一般飛逝,六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。我對班里的老師和同學(xué)們真是不舍離開,有數(shù)不盡的話要對他們說,因為畢竟在一起相處六年了。在這六年里發(fā)生了許許多多的事情,下面我就給你講一講令我最難忘的事情吧!

            記得有一次,我們上體育課,體育老師本來是想讓我們做廣播體操,可是老師卻把音樂磁帶忘家里了。要回去取,讓我看好他們,可我們班的紀律是全校最亂的,我屈屈一個體育班長哪能管得住他們??墒抢蠋熃唤o了我這個任務(wù),我就必須完成。

            老師走以后果然不出所料,全班走的走,跑的跑。說了這個,那個跑了;說了那個,另一個人又跑了。我一個人管八十九個人,根本管不過來,除非我變成八十九個才能管得過來。這時我非常著急,不知該如何是好,可后來不知怎么了,大喊了一聲:“都給我回到原位!”這種聲音我估計全校都聽見了。他們見我發(fā)威了,也許意識到自己的不對,也立馬不作聲了,我的心像打翻了五味瓶一樣,不知道后面怎么面對同學(xué)。這種氣氛一直持續(xù)到老師回來。連我都覺得不可思議,這種聲音居然出自我的口中。這種聲音是我內(nèi)心的聲音。同學(xué)們,我在這里對不起你們了。

            六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日,親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué)。

            【四】:我是最美小學(xué)生

            人都想做最美小學(xué)生,我也不例外。我就來講一講我的一些優(yōu)點吧!

            上進:我努力讀書,專心聽講,不過呢,以前回答問題不怎么積極。但是說也奇怪,最近,我回答問題又積極起來了。我也愛看課外書。幾乎每學(xué)期都訂了《學(xué)語文之友》和《少年先鋒報》,課余飯后,我就如饑似渴的閱讀,從中,我學(xué)到了很多知識。

            不撒謊:有一次,媽媽從我的飯盒袋子里找到一個計算機,于是她拿著計算機問我:“這是不是從哪兒偷來的?”我搖了搖頭:“不是的?!闭l知媽媽卻不信:“說出實話!”“真的不是我偷的!”爸爸聽了走進來嚴肅的說:“有點像撒謊!”聽爸爸這么一說,我“哇”地一聲就哭了:“真的不是!”過了好一陣子,爸爸才說:“有時也有這種情況,或許是同學(xué)放錯了地方?!闭f完又走出了我的臥室。第二天,到學(xué)校,我一問,果然是這樣。哎,這場風(fēng)波總算平息了。

            友善:雖然我不是對所有人都友善,但是至少我對朋友友善。記得有一次,我和好朋友李佳頤兩個一起玩耍,不知怎么搞的,我摔了一跤,我知道李佳頤不是故意的,就沒有怪她。

            我的優(yōu)點雖多,缺點也不少,但是我會改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭做最美小學(xué)生。

            【五】:難忘小學(xué)同學(xué)

            “鈴鈴鈴”下課了,我獨自一人走到操場上,凝望著幾個正在玩耍的小朋友,不禁回想起那一幕。

            那一年,我還是六年級。一下課我們就呼朋引伴地一起奔向操場玩游戲。我們玩“三個字”,“跑步回老家”,“丟沙包”。我們最喜歡玩“丟沙包了”。

            首先,我們要篩選出兩個敵方面對面的距離一段時間的站著,兩人互相投擲一個沙包。而我們則在中間來回跑。如果打到我們身上,我們就要被淘汰了。

            游戲開始了!敵方派出劉思怡和袁鳴清。先由劉思怡開始扔,幾個回合下來,我們早已跑得大汗淋漓,扔的人也是手酸的不得了。又一個沙包扔過來了。哈!又高又近的沙包,只見我方朱盈一個狂奔,再高高一跳,輕松接到沙包。哈哈,我們贏了!那勝利的喜悅涌上心頭?!安凰?,不算,那是因為我們手累了,再來!”劉思怡卻開始抗議,“來就來,誰怕誰!”朱盈笑著說。接著,又一場精彩的游戲開始了。劉思怡似乎看出了我們的小心思,開始扔遠球,我們之后都很難接住。“定!”袁鳴清接到球了?!皢琛蔽译x袁鳴清最近了,她肯定先打我。果然,我被她扔中了,然后我方就輸了。

            現(xiàn)在的我,幾乎見不到老同學(xué)了,那份快樂感,或許早已經(jīng)悄然離去。

            多么希望還能和老朋友們一起玩耍啊!那該有多快樂!

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          標簽:小學(xué)

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          • 濃濃郁郁  指香氣、色彩、氣氛等濃厚熱烈
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