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          500字?jǐn)?shù)學(xué)日記

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡(jiǎn)介:居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

            本文《500字?jǐn)?shù)學(xué)日記》由日記網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            【一】:我的新數(shù)學(xué)老師

            居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子?!崩蠋熓俏覀兂砷L(zhǎng)路上的引路人。我剛到十班時(shí),讓我覺得有趣的便是那位老師了。

            他,五十多歲的樣子,個(gè)子不高,眼睛小小的,黝黑的皮膚,讓人看起來頗為嚴(yán)肅。我第一次見到他時(shí)便是這樣的感覺。猜到他是誰了沒?猜對(duì)了,他就是我們的數(shù)學(xué)老師肖祖森老師。

            肖老師其實(shí)可搞笑了。他上課時(shí)某句話總會(huì)讓課堂氣氛活躍起來。肖老師的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),還總喜歡把“零”說“餅”。有一次,一個(gè)同學(xué)回答問題錯(cuò)了,肖老師也沒有生氣,反而開玩笑地說:“你都可以拿這個(gè)去美國(guó)做報(bào)告了,趕緊去買飛機(jī)票!”于是,同學(xué)們哈哈大笑。這一茬,在嘻笑中就這么過去了,想必那位同學(xué)也記住了,以后肯定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了吧!

            肖老師雖然搞笑,但嚴(yán)厲起來可嚇人。記得有一次,我發(fā)作業(yè)本時(shí)沒有拿到,被老師扣了,我就很緊張,以為是我錯(cuò)了好多。很快老師把我叫起來,原來是因?yàn)榘?寫成4了。老師的目光緊緊鎖住我,好像是在責(zé)怪我。于是我對(duì)自己說,以后不能再犯了。直到現(xiàn)在,我都奇跡般的沒有再犯了。我每次做題目時(shí),總會(huì)想起肖老師的那句“以后要認(rèn)真”。

            肖老師就是這樣將搞笑與嚴(yán)厲合在一起來教我們,當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)毫不客氣地批評(píng)你。當(dāng)你表現(xiàn)好時(shí),他會(huì)痛快地給你應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。

            【二】:我的數(shù)學(xué)老師

            從小到大,有許多老師教過我,但我印象最深刻的要數(shù)我的第一任數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋煛?/p>

            她的皮膚白白的,有些許雀斑,濃密的眉毛下面長(zhǎng)著一雙充滿智慧的大眼睛,她最明顯的特征是鼻子旁邊有一顆黑痣,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我就是根據(jù)這顆黑痣來區(qū)分她和別的老師。

            她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)厲,每次看到有同學(xué)開小差,就會(huì)叫他們站起來回答問題,如果他們答不上來,鄧?yán)蠋熅蜁?huì)用她那響亮的嗓音訓(xùn)斥他們,為了不被她批評(píng),我們上課都規(guī)規(guī)矩矩地坐好,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,學(xué)習(xí)效率很高,每次測(cè)試,我們班的成績(jī)總是名列年級(jí)前茅。

            到四年級(jí)時(shí),我們數(shù)學(xué)老師換成了剛畢業(yè)的學(xué)生,當(dāng)我見到新老師時(shí),我在心中暗暗竊喜,這個(gè)老師真溫柔,這下我終于可以擺脫鄧?yán)蠋煹摹澳д啤绷?。上了幾?jié)新老師的課,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)她沒有太大的敬畏感,導(dǎo)致課堂紀(jì)律散漫,那段時(shí)間我也對(duì)自己放松了要求,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)有所下滑。當(dāng)鄧?yán)蠋煹弥@個(gè)消息后,利用午休時(shí)間找我談話,她對(duì)我說“董栩文,聽說你最近狀態(tài)不佳,是生病了嗎?”我搖了搖頭,她又說“為什么在我的課上你很認(rèn)真,在新老師的課上就不認(rèn)真了呢?”我含著眼淚不說話,“你在數(shù)學(xué)方面是一個(gè)非常有潛質(zhì)的好學(xué)生,不管在任何時(shí)候,都不能放松對(duì)自己的要求??!否則你之前的努力,都將變成泡影。”聽了老師的教誨,我羞愧極了,從那以后,我嚴(yán)格要求自己,數(shù)學(xué)成績(jī)很快又恢復(fù)到原來的水平。

            鄧?yán)蠋?,您就像一盞燈,照亮了我前進(jìn)的方向,給我溫暖,給我關(guān)懷,我衷心地感謝您!

            【三】:風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師

            一般的老師都特別的嚴(yán)格,但我們的數(shù)學(xué)老師卻與眾不同。

            有一次數(shù)學(xué)老師在給我們上課,就在他講的火熱朝天的時(shí)候,突然一位同學(xué)的椅子發(fā)出了“吱吱”的聲音,數(shù)學(xué)老師聽見了,就停了下來,皺著眉頭說了一句,“誰在給我伴奏?別老給我伴奏?!痹拕傉f完,教室里就發(fā)出了震耳欲聾的笑聲。

            看著我們一個(gè)個(gè)笑的這么開心,數(shù)學(xué)老師就大手一揮說道:“好了,現(xiàn)在緊急剎車,我們繼續(xù)講題”不久教室里的同學(xué)幾乎都把嘴巴放在了衣服上,嘴角的笑意被老師發(fā)現(xiàn)。

            還有一次,我們剛把作文寫完,都是一副無精打采精疲力盡的模樣,突然數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室,問誰的作業(yè)沒寫完,于是李馮珂站了起來,于是數(shù)學(xué)老師就對(duì)李馮珂說:“李馮珂,你過來!”于是李馮珂立馬站了起來,向講臺(tái)走去,一身肥肉也隨之顫抖起來,他到了講臺(tái)上,老師讓他站直,他立馬站直,腿就叉開的像個(gè)銳角,老師見后,哭笑不得。便開玩笑說道:“你能把你的腿弄成直角嗎?”李馮珂聽后立刻將腿弄成了一個(gè)直角,他的肚子上的肥肉也垂了下來。

            見難不倒他,于是老師又給他出了一個(gè)難題說:“你如果把你的腿弄成180度,我就讓你回去。”于是李馮珂就努力的把腿弄成平角,但是當(dāng)他快成功的時(shí)候只聽見吱的一聲,李馮珂的褲子,中間破了一個(gè)大洞,他就趕緊站起來,臉上露出了害羞的表情。在一旁看熱鬧的我們也都大笑起來。

            數(shù)學(xué)老師平時(shí)在教學(xué)時(shí)非常謹(jǐn)慎,一絲不茍,但是他在發(fā)現(xiàn)我們注意力分散的時(shí)候,他又會(huì)努力地將我們逗樂,所以我們很喜歡他。

            【四】:有趣的數(shù)學(xué)桌迷藏

            數(shù)學(xué),曾讓許多人苦惱不已。以前,我也一樣害怕數(shù)學(xué)。但是,這次的數(shù)學(xué)桌迷藏游戲經(jīng)歷,卻讓我大開眼界。最重要的是,我感覺到:數(shù)學(xué),不再是那么深?yuàn)W。

            剛開始時(shí),我們玩牛頭王的游戲。這個(gè)游戲讓我感到了數(shù)字的奧妙,尋找最小差數(shù),培養(yǎng)與伙伴間的默契這個(gè)數(shù)字游戲,不但培養(yǎng)了我的計(jì)算能力,而且也讓我感覺到數(shù)字之間的邏輯關(guān)系。差數(shù)與牛頭,其實(shí),多個(gè)牛頭的牌還是有規(guī)律的,我和伙伴們一起探究一起尋找,牌頭是多少的牌,才能讓游戲玩得更好?玩的時(shí)候,有什么小竅門?這一切盡管沒有被安排在課程中,但是我們自己的尋找與發(fā)現(xiàn),也讓我收獲多多。

            第二個(gè)游戲是房產(chǎn)大亨。這個(gè)游戲主要在于,如何利用最少資產(chǎn)去換取更多的貨值。在這個(gè)游戲中,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門,買房子的時(shí)候,如果牌號(hào)全都是10以上,你可以不用出價(jià),這樣也能得到一幢較為昂貴的房子;賣房的時(shí)候,如果給你的支票全都是1萬元以上,記得要拋出你手中最差的牌,這樣也能得到大量的資產(chǎn)。這一來一回之中,只要你利用好技巧,努力使自己獲得最大利益,最后資產(chǎn)就會(huì)翻倍地往上漲。曾經(jīng),你根本沒花錢買來的房子,轉(zhuǎn)眼卻能至少賣上15000元,看了就讓人心動(dòng),何況,你還沒花錢。這就是這個(gè)游戲的主要目的巧妙地利用數(shù)學(xué)知識(shí),讓資產(chǎn)成倍往上漲。

            這次課程,令我感覺到了數(shù)學(xué)的奧妙。如果學(xué)校的數(shù)學(xué)課都能這么上,我們個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)都能考100分。

            【五】:挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)

            數(shù)學(xué)當(dāng)然是一門很重要的學(xué)科,在高考中分值大,難度大,拉分距離大,高考成績(jī)的優(yōu)異與否在很大程度上取決于數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的高低。因此數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一開始就必須受到高度重視。

            從上學(xué)以來就開了數(shù)學(xué)課,學(xué)了這么多年數(shù)學(xué),很多同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)很難,或者不易得高分。首先要明白考數(shù)學(xué)到底是考什么,它考的是學(xué)生的能力:邏輯推理能力,綜合分析能力,思維發(fā)散能力,計(jì)算能力和空間想象能力等。知道這些,才可以在平常訓(xùn)練中有意識(shí)地提高自己的能力。

            具體到知識(shí)的學(xué)習(xí)中包括以下幾個(gè)方面。一是對(duì)課本知識(shí)的熟練。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要保證無一絲漏洞,弄清考試考哪些知識(shí)點(diǎn),因?yàn)榭碱}千變?nèi)f化,但知識(shí)點(diǎn)全在課本之中。做到一看題就明白它考的是什么。二是通過大量的訓(xùn)練題提高自己解題技能并積累常見的解題方法。訓(xùn)練一定要落實(shí),而且要足量,但又不能死做題,時(shí)時(shí)歸納、總結(jié),這是中心環(huán)節(jié)。三是在前兩點(diǎn)做好基礎(chǔ)上可以適當(dāng)做些難題,拓寬視野,提高思維深度,有助于解決高考試卷中的壓軸大題。

            另外,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中,注意一些習(xí)慣問題。一是注重細(xì)節(jié),不粗心大意,保證思維縝密性;其次,做作業(yè)一定要保證效率,因?yàn)榭荚囀窃趩挝粫r(shí)間內(nèi)完成;最后不能疏忽準(zhǔn)備下周考試的過程。高考數(shù)學(xué)只有2個(gè)小時(shí),但點(diǎn)點(diǎn)滴滴靠的都是平時(shí)的功夫。

            端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法,優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì),有了這些,一定會(huì)讓數(shù)學(xué)成績(jī)變得優(yōu)異。

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          標(biāo)簽:數(shù)學(xué)

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