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          愚人節(jié)怎么寫日記

            內(nèi)容簡(jiǎn)介:剛走進(jìn)教室,一個(gè)同學(xué)興奮的對(duì)我說:“星期三清明節(jié)放假,不上課!剛剛我去問了梁老師。”“真的?”我十分... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

            《愚人節(jié)怎么寫日記》,由日記網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            第一篇:愚人節(jié)作文

            剛走進(jìn)教室,一個(gè)同學(xué)興奮的對(duì)我說:“星期三清明節(jié)放假,不上課!剛剛我去問了梁老師?!薄罢娴??”我十分吃驚,但我還是有些不信,又一名同學(xué)也應(yīng)聲說道:“是呀?!蔽乙宦?,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地歡呼起來:“哦,太好了清明節(jié)放四天!”?!坝奕斯?jié)快樂。”什么?今天是愚人節(jié)!我猛然想起,趕緊一看表,四月一日。哪位同學(xué)說:“別告訴別人,不然就沒有意思了?!?/p>

            不過一會(huì)兒,我也加入了愚人的行業(yè)。而且我還想到了一個(gè)整人的好主意!正在等待試驗(yàn)品上鉤呢。果然,小劉急忙忙的沖進(jìn)教室,我裝作十分緊張著急地對(duì)小劉說:“劉老師叫你去辦公室,你可要小心點(diǎn)!”只見他十分慌忙急的像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好。其他同學(xué)很快明白我在捉弄小劉,也配合的說:“是啊,剛剛劉老師的確來教室找你呢,還有點(diǎn)生氣!”

            這下小劉不信也得信,他馬上從板凳上彈起,心里像打起了撥浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦?;呕艔垙埾蜣k公室走去,還時(shí)不時(shí)口中叨念著一些奇奇怪怪的語言。

            到了辦公室門口,小劉停下了。他猶豫不決不敢進(jìn)去,但是他鼓足勇氣,開了門“報(bào)告。”只見辦公室里空無一人,燈黑著?!肮?,我憋了好久,一直不敢笑,這個(gè)整人的方式太有趣了?!蓖瑢W(xué)們欣喜若狂,全都興高采烈地歡呼起來??尚⑺麉s漲紅了臉,惱羞成怒的說:“你們?yōu)槭裁打_我!我要告訴老師!”“哈哈哈,你告吧今天愚人節(jié)被愚的人不能生氣哦?!蔽覀儺惪谕暤鼗卮?。

            聽到這兒小劉噗哧一聲笑了,就像石子投進(jìn)池水里,臉上漾著歡樂的波紋。“我也想和你們一起去整人”他說。回到班上一陣又一陣?yán)仕男β暬厥幵谧呃?/p>

            愚人節(jié)有時(shí)給我們帶來了歡樂,但它在我心中卻是朋友間美好而又深刻的回憶。

            第二篇:快樂的愚人節(jié)

            早晨起床,空氣真好。翻看日歷,4月1日。哈,新的一個(gè)月又開始了。我哼著小曲兒穿上衣服,翻身下床,開開心心地上學(xué)去。但,我壓根兒就沒想到,今天是愚人節(jié)。

            我背著書包大步跨進(jìn)教室,突然,耳邊響起了一句話:“你怎么沒戴紅領(lǐng)巾呀?這可是要扣分的!”是誰說的?哦,是沈懿在說我。我趕緊把手放在胸前,去摸紅領(lǐng)巾,頭也低下去看。咦,我戴了紅領(lǐng)巾呀!我疑惑地望著沈懿,只見她嘴角浮起一絲微笑,繼而又在全班同學(xué)的注視下大聲地對(duì)我說:“愚人節(jié)快樂!”頓時(shí),全班像炸開了鍋似的哄堂大笑。我真是羞紅了臉,恨不得馬上挖口井跳下去。幸好張老師及時(shí)進(jìn)來,幫我解了圍。我放下書包,大大喘了口氣,心里暗暗地想:好哇,沈懿,你等著,看我中午怎么整你。

            吃過午飯,我在教室里寫作業(yè),突然沈懿進(jìn)來了。哈,機(jī)會(huì)來了。我趕緊跑過去,故作驚訝地說:“你頭上有只蒼蠅?!鄙蜍惨惑@,但似乎很快就平靜下來了。她看了看我,對(duì)我說:“咦,你的鞋帶松了?!卑。∥医裉焓谴┝讼敌瑤У男?,剛才經(jīng)過劇烈運(yùn)動(dòng),鞋帶還真有可能松了呢!我謹(jǐn)慎地望著沈懿,身體緩緩傾斜,向下,再向下,我猛地往鞋子上一盯,沒松!完了,我又被騙了。沈懿笑道:“梁漢卿呀梁漢卿,你怎么這么容易上當(dāng)受騙呢?”說罷,揚(yáng)長(zhǎng)而去??蓱z呀,我真是“騙人不成反被愚”,只好灰溜溜地回到位子上,繼續(xù)做作業(yè)去了。

            可惡呀!為什么我騙不了別人,但別人卻騙得了我呢?我就不信我騙不了人。下午放學(xué)回到家,一踏進(jìn)家門,看見爸爸,我就驚訝地對(duì)他說:“爸爸,你頭上怎么有蒼蠅啊?”爸爸一聽趕緊用手去摸頭,等老爸摸了幾個(gè)來回后,我才指著墻上的日歷對(duì)他說:“今天是愚人節(jié)呀!”然后又開心地補(bǔ)上一句:“愚人節(jié)快樂!”爸爸呆了半天才醒悟過來,指著我說:“你這孩子,真鬼!”我得意地“嘿嘿嘿”笑了起來,我終于騙到一個(gè)人啦!

            這個(gè)愚人節(jié)里,我被調(diào)皮的同學(xué)戲弄,我又將爸爸戲弄,你笑我笑,這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)!

            第三篇:愚人節(jié)

            4月1日,是西方特有的一個(gè)節(jié)日--愚人節(jié)。你可能會(huì)問,那是西方的節(jié)日吧,中國可沒有。沒錯(cuò),中國是沒有這個(gè)節(jié)日,但我們班卻過了一次愚人節(jié)。

            那天早上,飄著雪花,我像往日一樣來到了班里,一進(jìn)班門,N同學(xué)就對(duì)我說:“嗨,鞋帶開了。”我一低頭,哪有?接著,N同學(xué)便哈哈大笑,“愚人節(jié)快樂”我頓時(shí)反應(yīng)過來了,也笑了起來。

            接著,我便也開始捉弄?jiǎng)e人,M來了,我假裝過去看她的題,看完后,我隨意和她“聊”了幾句,假裝隨意一低頭,便大喊:“你的本子掉了!”她趕緊低頭撿本,然后抬頭一臉疑惑地問“沒掉呀,你是不是看錯(cuò)了?”這時(shí),我向她辦了個(gè)鬼臉,“嘻,愚人節(jié)快樂!”她也反應(yīng)過來了,接著笑了一下,說:“你也快樂?!?/p>

            下了早自習(xí),各科課代表開始收作業(yè),數(shù)學(xué)課代表突然冒出一句“收數(shù)學(xué)目標(biāo),”咦?我趕緊問她:“數(shù)學(xué)目標(biāo)寫什么?”她回了我一句“該寫的全寫完?!笔裁矗课液蚆對(duì)視了一下,接著,驚慌失措,因?yàn)椋覀円詾閿?shù)學(xué)目標(biāo)還沒留呢,經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng),我打算去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤,我剛踏出門,數(shù)學(xué)課代表便嘻嘻一笑說:“好了,數(shù)學(xué)目標(biāo)不收,今天是愚人節(jié),和大家開一個(gè)小小的玩笑?!焙?,我們大家一起說“這還小呀!”

            “鈴--”,上課了,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,首先宣布了一件事“把目標(biāo)放在桌子上,下課收?!边@時(shí),我心里又一涼,到底留沒留,我回頭看了一下數(shù)學(xué)課代表,她也很驚訝,這樣,我們好不容易“盼”到了下課,大家都作好了心理準(zhǔn)備,這時(shí)數(shù)學(xué)課代表問老師“老師,什么時(shí)候往上抱?”數(shù)學(xué)老師笑了一下,說了一句讓全班同學(xué)都丈二的和尚摸不著頭腦的話“你們說呢?我留了沒?”接著還是老師點(diǎn)破了迷津“好了,今天是愚人節(jié),逗你們一下,愚人節(jié)快樂!”

            后來,三秒鐘靜默之后,我們緩過了神,也開心地對(duì)老師說“愚人節(jié)快樂!”

            第四篇:愚人節(jié)

            4月1日是愚人節(jié)。在愚人節(jié)里,人們都會(huì)在捉弄下別人,然后笑著說:“愚人節(jié)快樂!”

            上午第一節(jié)課時(shí),語文老師突然拿出手機(jī)打電話:“喂哦,是肖香梅的媽媽呀”

            老師轉(zhuǎn)身對(duì)肖香梅說:“你弟弟的東西忘帶了,叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西?!?/p>

            肖香梅趕忙跑去拿東西了。

            肖香梅下去后,老師笑起來了。同學(xué)們問:“老師,你笑什么?”老師說:“只能告訴一個(gè)人。”老師叫了段佳琳過去,跟她說:“你去把肖香梅叫回來?!倍渭蚜找宦犗氯チ?。

            等到肖香梅回來時(shí),班上的許多同學(xué)都爆笑起來。肖香梅回到座位,好像有點(diǎn)生氣了。老師對(duì)她說:“愚人節(jié)快樂!”肖香梅這才害羞地笑了。

            下課了,我們?nèi)ゲ萜荷贤?,看見了邱校長(zhǎng)在曬被子。一個(gè)同學(xué)說:“邱校長(zhǎng),你的鞋帶松了!”邱校長(zhǎng)看了看鞋子說:“沒有啊?!?/p>

            我們一起說:“邱校長(zhǎng),愚人節(jié)快樂!”

            又有人說:“邱校長(zhǎng),你孩子來了?!鼻裥iL(zhǎng)又被我們騙了,在那東張西望。

            謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說:“哎喲,肚子疼!”然后語文老師說:“要不要打電話給你家人?”謝淑儀一聽,頓時(shí)精神百倍地笑起來。老師說:“謝淑儀,你很會(huì)假裝呀!”

            上課了,數(shù)學(xué)老師來了,同學(xué)們說:“數(shù)學(xué)老師,你的鞋帶松了。”數(shù)學(xué)老師看了看下面,說:“沒有的事。”我們都說:“愚人節(jié)快樂!”數(shù)學(xué)老師笑了。

            過愚人節(jié)真快樂呀!我希望天天過愚人節(jié)!

            第五篇:好一個(gè)愚人節(jié)

            4月1號(hào)什么節(jié)呢?沒錯(cuò),是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。

            在星期二張老師宣布:“全五年級(jí)在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備?!边@對(duì)不了解武術(shù)操的我們,簡(jiǎn)直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)!一回到班級(jí),白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng),各個(gè)揮散著自己的汗水,等待著考核的到來。

            等待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng),星期四了,我們懷著無比激動(dòng)的心情等待著明天的到來,終于考核的日子到了。

            同學(xué)們,各個(gè)精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場(chǎng),首先張老師讓我們整個(gè)五年級(jí)集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說:“放心吧,我們一定會(huì)抽到最后一個(gè)的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來,我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白老師,以為她抽中了最后一個(gè),她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲?,我們看著木簽上?字,異口同聲的說:唉--真是做夢(mèng)拾元寶---空歡喜。

            我們來到考核地點(diǎn),個(gè)個(gè)做好準(zhǔn)備?!?,2,1開始?!币魳讽懫?,隨著音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做著武術(shù)操的每個(gè)動(dòng)作。一會(huì)我們班武術(shù)操考核結(jié)束了,輪到下一個(gè)班級(jí)考核,各個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)練習(xí)的成果,考核結(jié)束了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,張老師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。

            在接近放學(xué)時(shí),唐老師接到一個(gè)電話,唐老師接完電話后,笑著對(duì)我們說:“剛剛我接到了一個(gè)電話,是張老師打給我的,他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂!”這時(shí)我們才恍然大悟,自己被耍了。

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