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          寫觀察的六年級日記

            摘要:今天,我觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群螞蟻在地上爬,... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

            以下是由日記網(wǎng)小編推薦的《寫觀察的六年級日記》,歡迎大家閱讀交流!

            篇一:觀察日記(六年級日記)

            今天,我觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。

            今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群螞蟻在地上爬,好像是在尋找食物。于是,很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。

            我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡,并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊,然后拿起放大鏡仔細的觀察了起來:只見領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過來,然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角,好像在說:“前邊有一些好吃的,咱們把這些東西都搬回洞里去吧!”就這樣,這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

            我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的:要是小一點的東西,就讓一只螞蟻放在背上背;要是大一點的東西,就讓幾只螞蟻一同放在背上背。

            通過了今天的觀察,我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。

            六年級:忘愛忘悲

            篇二:觀察泡黃豆(六年級日記)

            2018年3月9日 星期六 天氣:陰

            今天早上我找了一些黃豆,放在了一個大碗里,又倒了一些水,水沒過了黃豆。

            過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)泡在水里的黃豆的皮皺巴巴的,沒有之前光滑了。有三粒黃豆豎著裂開了一條縫。

            中午我發(fā)現(xiàn)黃豆比原先大一圈兒了,皺巴巴的皮也沒有了。我把泡豆子的水換了。那三粒裂開縫的黃豆比別的黃豆更大。晚上我一看,泡完的黃豆和沒泡的黃豆一比,發(fā)現(xiàn)泡完的都快是沒泡的二倍了。可還沒冒出芽,我看都能打豆?jié){了。

            2018年3月10日 星期日 天氣:晴

            早上起來一看,黃豆已經(jīng)比沒泡的大二倍了?,F(xiàn)在我才知道,之前黃豆的皮皺巴巴的是因為那是水泡的,皮比之前大一圈了。而現(xiàn)在黃豆也變大了,所以“衣服”還在,但看不清楚了。那三粒裂開縫的黃豆,我一摸,它就兩半了。黃豆芽馬上就要鉆出來了。我想:“衣服”也一定會脫落吧!

            六年級:王澤崎

            篇三:觀察小蟲子(六年級日記)

            昨天早上,我在我家的窗臺上發(fā)現(xiàn)了一只小蟲,它滿身都是黑色的,只有腿是黃黑相間的,它的翅膀是疊在一起的,身體有大約1厘米長。

            我發(fā)現(xiàn)它好像很虛弱,總是無法爬過玻璃窗的滑道,總是跌倒。它好像很想飛起來,飛到藍天上。它為什么不飛起來?它為什么來這里?我真想知道這些問題的答案。

            這時吹來一陣風,它一下子撞到了玻璃上,我意識到它的生命是多么的脆弱。今天早上就沒出太陽,它會不會因為下雨而再也飛不起來?我很擔心它。

            放學(xué)了,我在回家的路上想:那只蟲子怎么樣了?

            回到家里,我放下書包,來到了窗臺前,我發(fā)現(xiàn)它不見了。

            我真希望它能平安地飛走。

            雖然只是一只小蟲,但它也有頑強的生命,也向往飛向藍天!

            篇四:觀察日記兩則(六年級日記)

            9月25日 星期二 陰

            今天我的黃豆最高的有五厘米了,最短的也有兩厘米。忽然我發(fā)現(xiàn)最短的那顆豆芽“腰”有點彎,就用手輕輕地把它的“腰”板直,就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學(xué)”挺直“腰”,可“豆芽同學(xué)”非常頑固,我?guī)退χ绷恕把?,輕輕地放開手,它把“腰”彎了下去,我再把它的“腰”板直,再放手,它又把“腰”彎了下去就這樣連續(xù)了好多遍,還是沒能把它的“腰”板直。我心想:看來必須把事情的原因找出來。嗯是少澆水的原因?不對!為什么其他的豆芽兒是直的?正想著,忽然眼前一亮!我大喊:“我找到原因了!我找到原因了!”爸爸看我這么激動,忙問:“什么事這么開心?”我斷斷續(xù)續(xù)地說:“爸爸知道這棵豆豆芽為什么為什么“腰”是彎的嗎?看,原來是因為有土塊壓著它!”說完,我急忙把土塊拿走。爸爸說:“看來你把這件事搞復(fù)雜化了,你可要吸取教訓(xùn)?。 ?/p>

            “嗯”我點點頭,“我不會再小題大做了!”

            不單是這個,最高的豆芽也有異常,它旁邊長著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”,和我們怡園小學(xué)的標志一模一樣,是保護植物的“天使”嗎?好奇心驅(qū)使著我,不管三七二十一,一狠心,一閉眼就把它給拔出來了,喲,比小拇指的指甲蓋還小!根那么地細,給人一種小巧玲瓏的感覺,真讓人喜愛

            9月29日 星期六 晴

            我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了,就是有一棵豆芽才四厘米,他們都是同時種的啊~~為什么差別這么大呢?是在暗示我好好學(xué)習(xí)嗎?

            現(xiàn)在,我的豆芽已經(jīng)長出來葉子,我發(fā)現(xiàn),每片葉子都不一樣,就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特,摸一下,有點皺皺的感覺,中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實還是其他什么東西。我寫作業(yè)的時候,它散發(fā)濃濃的野生的味道,非常舒服。看著這可愛的嫩芽,心中升起了愛慕之感。

            它的根長著很多細小的絨毛。根底已經(jīng)開始發(fā)紫了,那柔軟的身子在風中輕輕起伏著,像在跳芭蕾舞的女孩

            泥土里,有些樹枝、小石子跳著舞,唱著歌偶爾幾條小蟲路過泥土,這個簡簡單單的詞在大部分人眼中看來是單調(diào)、無味的,可現(xiàn)在,我覺得泥土是動人的,美麗的,偉大的!

            最后,我祝那可愛的小豆芽快快長高!

            六年級:劉紜妍

            篇五:蒜苗觀察日記(六年級日記)

            9月23日星期五晴聽說蒜還能長出蒜苗呢!我很好奇,便想準備泡一些蒜好好觀察觀察它是如何長出蒜苗的。

            到了家以后,我把我們家的蒜找了出來,然后把蒜爆開,用牙簽把它們穿在一起,然后放到一個我們平時吃飯碗里,讓他們都豎立在碗邊,以免它們都倒了。

            睡覺的時間到了,但是我不想去睡覺,因為我擔心在我睡著的時候蒜長出了蒜苗,那樣我就看不到蒜苗的生長過程了。

            9月24日星期六晴

            早上我早早就起了床,迫不及待的來到了我的書桌前來觀察蒜的變化,我看到蒜的底部長出了一些又短又白的須子,可是并沒有看到蒜苗,我感到好遺憾,因為我都沒有看到那些須子是怎么長出來的。不過好在蒜還沒有長出蒜苗,這樣的話我還有機會看到蒜苗是怎么長出來的了,好期待??!

            9月25日星期日晴

            今天我發(fā)現(xiàn)我種的那些蒜有的已經(jīng)變小了,它們抽抽在了一起,看樣子像是死掉了,不過有的蒜的上面已經(jīng)探出了黃綠色的小腦袋,大約七毫米左右,而且他們底部的那些又白又細的須子也變長了,我好開心啊,蒜終于長出蒜苗了。

            9月26日星期一晴

            一放學(xué)我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已經(jīng)變長了,它由辦黃半綠變成了青綠色。它像穿著嫩綠色衣服的小姑娘,好可愛啊,好期待它快快長大。

            9月27日星期二晴

            今天我發(fā)現(xiàn)那些旁邊的蒜也長出了蒜苗,他們是半黃半綠色的,非??蓯?,像是一個香蕉,還像一個張著嘴的小孩。底部的那些須子有的已經(jīng)變長變黃了,有的已經(jīng)爛了,它們不再像以前那么白了,而且蒜的外皮也變厚了,看上去非常強壯了。我好開心啊,同時也期待著它們快快長大。

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          標簽:觀察

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