內(nèi)容簡(jiǎn)介:有人看到這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了,怎么... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
以下是由日記網(wǎng)小編推薦的《校園生活寫(xiě)日記》,歡迎大家閱讀交流!
第一篇:豐富多彩的校園生活
有人看到這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了,怎么堪稱(chēng)“豐富多彩”呢?如果你要這樣問(wèn),我會(huì)告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
“鈴鈴鈴”只聽(tīng)得一陣鈴響,校園內(nèi)立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了,同學(xué)們蜂一般的擁出教室,男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱,在自己班級(jí)門(mén)口踢毽子,瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會(huì)吧,求求你了!”有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏一個(gè)個(gè)身手敏捷,活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳:當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩,女同學(xué)跟女同學(xué)玩,看!那一堆,男女同學(xué)正一起丟沙包呢,玩的多開(kāi)心呀!當(dāng)然這些活動(dòng)最適合在春天,夏天,秋天這三個(gè)季節(jié)玩。
冬天白雪皚皚,這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜,沒(méi)有生機(jī)了。但是,再看看校園里,一派生機(jī)勃勃的景象,認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué),一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門(mén)口,堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了!
講到這里你還會(huì)覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎?其實(shí)校園的生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,等著智慧的你去發(fā)掘。
第二篇:多彩的校園生活作文
我們的學(xué)校是一個(gè)五彩的樂(lè)園,是一個(gè)同學(xué)們向往的地方!
鮮嫩的綠色
綠色,是葉的顏色,它寄托著希望。在我的心中,綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹(shù)。走進(jìn)校園,一棵棵挺拔的大樹(shù)站立在校道的兩旁,如一位位可敬的戰(zhàn)士,忠誠(chéng)地保衛(wèi)著校園。在小花園的周?chē)?,一棵棵翠綠的小草在微風(fēng)中搖擺著身子。瞧,一棵碧綠的柳樹(shù)下,一位溫柔可親的女老師正帶著一群低年級(jí)的小朋友學(xué)觀察寫(xiě)作文呢!老師講得手舞足蹈、神采飛揚(yáng),那些小不點(diǎn)都聽(tīng)入迷了,有的歪著腦袋想在什么,有的拿著筆“沙沙”記著,他們?cè)诶蠋熅牡闹笇?dǎo)下,遨游在知識(shí)的海洋里。我仿佛看到,綠色的小竹筍,在春雨的滋潤(rùn)下,悄悄長(zhǎng)高、長(zhǎng)大
沉默的藍(lán)色
藍(lán)色,一直是大海的象征,它象征著忠誠(chéng)與寧?kù)o。在我們的教室里,一幅幅藍(lán)色的窗簾,多像無(wú)邊無(wú)際的大海呀!它們是普通的,是平凡的,只不過(guò)是為了遮擋太陽(yáng)光而已??墒?,校園里沒(méi)有了這普通的“窗簾”卻不行,是它,默默無(wú)聞地為了我們服務(wù)著。
瞧,我們學(xué)校的修理工卓師傅正在501班的教室里忙碌地修理風(fēng)扇呢。不管是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,不管是在節(jié)假日,還是晚上,只要是學(xué)校哪個(gè)教室的窗簾掉落了,還是廁所的水龍頭壞了,走廊的小燈泡不亮了,他都是在第一時(shí)間為我們修理好;保安室的三位保安叔叔,每天在學(xué)校門(mén)口輪值站崗,維持學(xué)校門(mén)口秩序。他們不怕苦,不怕累,為維護(hù)好校園的秩序默默地做奉獻(xiàn),他們多像這些藍(lán)色的窗簾,他們的胸懷就像藍(lán)色的大海。
忙碌的白色
白色,象征著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶,想到了在黑板上默默奉獻(xiàn)的粉筆,更讓我想到了我們學(xué)校里最可愛(ài)的人她們身穿白底紫條紋校服,深藍(lán)的裙子,像一群美麗的天使。瞧,辦公室里,那位笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩的老師正在教育班里的“小淘氣”呢,那親切的話語(yǔ),就像清澈的泉水,滋潤(rùn)著孩子的心田;教室里,一位戴著眼鏡的老教師正在講課,她講的課是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在孩子面前打開(kāi)一扇窗戶(hù),讓孩子們看到了一個(gè)斑斕的新世界。每當(dāng)學(xué)校里響起了放學(xué)的音樂(lè)聲時(shí),我們都回家了,可是老師辦公室里的燈卻還在閃閃發(fā)亮,是她們還在給我們批改作業(yè)。啊,老師,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天!
綠色、藍(lán)色、白色這么多的顏色構(gòu)成了我們美麗的校園,構(gòu)成了我們多姿多彩的校園生活。
第三篇:幸福的校園生活
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在小學(xué)畢業(yè)時(shí),或許你會(huì)快樂(lè)得把書(shū)包拋向天空,大喊一聲:“我畢業(yè)啦!”然而,等你平靜下來(lái),一種叫眷戀的東西一定會(huì)占據(jù)你的心靈,六年的校園生活,雖然緊張但充實(shí),雖然平凡但幸福,時(shí)常令我感到快樂(lè)無(wú)比。
清晨,走進(jìn)沐浴在陽(yáng)光中的五小校園,同學(xué)們的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳來(lái),“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群采蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥(niǎo)齊鳴。
上課時(shí),老師手中的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈,留下了一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。老師那幽默的語(yǔ)言使整個(gè)課堂“活”了起來(lái),同學(xué)們紛紛積極舉手,被點(diǎn)中的同學(xué)站起來(lái)滔滔不絕地講著自己對(duì)問(wèn)題或要點(diǎn)的見(jiàn)解,臉漲得緋紅,眼里閃爍著無(wú)比自信與智慧的光芒。
操場(chǎng)上,在體育老師“嘩嘩”的哨聲中,我們像一支支離弦之箭,向著前方飛奔;籃球場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氣氛中進(jìn)行籃球比賽,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣為自己投進(jìn)球而高興的歡呼聲,大課間,同學(xué)拿出各種運(yùn)動(dòng)器材或到單雙杠去玩耍,或三一成群進(jìn)行練習(xí),到處都是歡聲笑語(yǔ)。
在小學(xué)階段的生活即將畫(huà)上句號(hào)時(shí),一些看起來(lái)平凡的事,都格外讓人感到快樂(lè)和幸福,此時(shí)此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)老師、同學(xué)說(shuō),卻不知從何說(shuō)起,因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)母校的深深依戀之情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
教師點(diǎn)評(píng):幸福的校園生活在小作者的筆下是從一天的早讀同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始,到下午的大課間活動(dòng)結(jié)束。多么平凡的一天,可我們讀出的卻是緊張但充實(shí),但幸福。了不起的文筆!
第四篇:多滋多味的校園生活
一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已經(jīng)生活了三年了。我的校園生活是五彩繽紛的,是多滋多味的。
早晨,一邁進(jìn)校門(mén)。就會(huì)聽(tīng)到這一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,這讀書(shū)聲為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng),那朗讀的一字一句,有中文的,有英文的,抑揚(yáng)頓挫。美妙極了。在校園里,我們?cè)绯孔x書(shū),晚上鍛煉身體,中午有的同學(xué)還會(huì)參加文娛活動(dòng)。聽(tīng),有美妙的音樂(lè),看,有熱火朝天的籃球比賽,還有充滿(mǎn)情趣的跳皮筋和丟沙包,非常熱鬧。
有人要問(wèn)了,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的生活多么枯燥乏味呀?我要回答的是,我眼里每天是新鮮精彩,每天都不一樣,每天都充滿(mǎn)生機(jī),每天都會(huì)有不同的滋味。
校園生活是酸酸的?!斑@次考試,總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò),但是有些同學(xué)由于馬虎,能考好卻沒(méi)考上好成績(jī),這些同學(xué)應(yīng)該好好找找原因!”唉,看著這卷子,我羞愧難當(dāng),頓時(shí)心里真不是滋味,好后悔呀,如果當(dāng)時(shí)能好好檢查,這樣就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,心里酸酸的,難受死了。
校園的生活是甜甜的。有一次做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”??墒俏也环?,我靈機(jī)一動(dòng),再讀題,畫(huà)圖,計(jì)算。終于,經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,我終于做出了這道題??粗@白花花的紙被我畫(huà)的密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜甜的,別提自豪了!
校園的生活是苦的。說(shuō)到上學(xué),都會(huì)說(shuō),是最苦的。是啊,學(xué)生們?cè)绯吭缭缙饋?lái),到了學(xué)校,一坐就是一天,上了一天的課,終于盼到了放學(xué),可面臨的并不是什么休閑輕松的時(shí)刻,而是厚重的作業(yè)。等作業(yè)寫(xiě)完了,也很晚了,這一天也就過(guò)去了,所以說(shuō),學(xué)習(xí)是苦的。
校園生活辣的。這樣辣的生活,有時(shí)比辣椒還辣,常叫我憤怒。記得有一次,我發(fā)燒了,實(shí)在不舒服就在家休息了一天,可是等到第二天,我來(lái)到教室,才發(fā)現(xiàn)書(shū)桌里放著我同桌的書(shū),還放著許多垃圾,什么嘛,我才一天不來(lái),我的位置怎么就被別人占領(lǐng)了,我二話沒(méi)說(shuō),“啪”的一聲把她的書(shū)扔到了板凳上,看你還欺負(fù)我不,哼!
我在校園的生活中嘗到了很多滋味,酸如山楂,甜如蜂蜜,苦如黃蓮,辣如辣椒,我的校園生活就像是混雜著酸甜苦辣的百味冰糖葫蘆,其實(shí)每個(gè)人都只是嘗到了其中的一點(diǎn)點(diǎn),所以有很多的大人到現(xiàn)在還挺懷念上學(xué)的時(shí)光的,而我們,正當(dāng)這好時(shí)光,所以我們更應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該珍惜這樣美好、多滋多味的校園生活。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這多滋多味的學(xué)校生活!
第五篇:難忘的校園生活
這一年已是我在校園呆的最后一年了,在這個(gè)校園的生活中讓我有許多體會(huì)。
在校園里有許多給予我豐富知識(shí)的老師,有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們生活的幫助。真的太多太多了,讓我這一生中不公忘記,因?yàn)檫@就是別人對(duì)我的愛(ài)!對(duì)我的思惠!我應(yīng)當(dāng)牢記在心,等有機(jī)會(huì)再感謝他們。
我有許許多對(duì)我都很好的老師。在我做錯(cuò)事的時(shí)候,他會(huì)把我叫到辦公室提醒我,當(dāng)我考試差了的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)把我叫到辦公室為我分析原因,當(dāng)我生病了的時(shí)候,他會(huì)送我去醫(yī)院!我的老師??!他們都是犧牲了自己的青春,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。
我還有許多許多在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭耐瑢W(xué),我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,常常會(huì)遇到許多困難,他們都會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我!給我細(xì)細(xì)地講解!直到我聽(tīng)懂!記得最深的一次,我得了感冒,因住校同學(xué)們都為我找了熱水,還給我倒水、端飯,甚至還喂我,哎!想起我真的好感謝他們!在每個(gè)方面都幫助我,但就因?yàn)橐恍┬⌒〉拿埽吡?,再也不?huì)來(lái)幫助我了!連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年!哎,給予我希望的老師,同學(xué)們都在為我加油!我一定好好努力學(xué)習(xí)!跨入別一個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我也不會(huì)忘記,在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師!有一群可愛(ài)天真的同學(xué)。
三年,快過(guò)去了,我的初中生活也快離開(kāi)而去了,現(xiàn)在我一定要和同學(xué)一同努力,準(zhǔn)備好這次中考,好為高中的生活奠定一個(gè)基礎(chǔ),?。∥疫@難忘的初中生活!再見(jiàn)了!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!忘記你對(duì)我的一切好!
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