摘要:風(fēng)很大,在外面呼嘯著。我看見(jiàn)樹(shù)們佇立在那兒,迎著鳳,望著我。我始終堅(jiān)信,它們和人一樣,有思想,有感情... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:活的精彩(700字日記)
風(fēng)很大,在外面呼嘯著。
我看見(jiàn)樹(shù)們佇立在那兒,迎著鳳,望著我。我始終堅(jiān)信,它們和人一樣,有思想,有感情,有生命?,F(xiàn)在它們都被涂上了白色的東西,還被很多麻繩裹著。
也許在某個(gè)瞬間,我有過(guò)羨慕與嫉妒。
我嫉妒它們,還有人記得它們,愛(ài)護(hù)它們,還有它們自己的作用。
那么的簡(jiǎn)單,但我卻不敢太多的奢望。也許,我連這些都不配得到。
猛然間,我感到我很可悲。
還記得小時(shí)候,我喜歡對(duì)著樹(shù)發(fā)牢騷,把心里的怨氣通通望它身上吐,它卻還是那樣,沒(méi)有變。于是覺(jué)得這些并不算什么。
我突然想做一棵樹(shù),就那樣靜靜的佇立在那兒,看著行人從我身邊默默的走過(guò),看朝陽(yáng)慢慢轉(zhuǎn)變成唯美的夕陽(yáng)。至少物品不用理會(huì)人世間的黑暗,那勾心斗角的爭(zhēng)斗,一張張?zhí)搨蔚哪?,丑陋的陰笑著的臉?/p>
我寧愿安靜的站著,沒(méi)有表情。
也許這樣,就不會(huì)被卷進(jìn)那些無(wú)謂的漩渦。
也許這樣,我就可以那么安靜的生活,然后再安靜的離開(kāi)。
沒(méi)有任何的怨言
只是我是一個(gè)人,我不能做到面無(wú)表情,我也做不到安靜的永遠(yuǎn)都佇立在一個(gè)地方,我也不能一生都這樣的度過(guò)。
這就是人的可悲。
我是一個(gè)人,所以我很可悲。
我努力的忍受,認(rèn)為這樣就可以做到像樹(shù)一樣的無(wú)所謂,可是,結(jié)果呢,卻得到人們的流言蜚語(yǔ)。我固執(zhí)的認(rèn)為這我也可以忍受,可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我的性格不允許我這么做,因?yàn)槲也皇谴蟠筮诌值娜?。我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。就像從小到大,到醫(yī)院驗(yàn)血,我的眼前都會(huì)發(fā)黑,直冒星星,也被很多醫(yī)生取笑過(guò),可是我就是暈血,一直都是
盡管我有多么努力地克制,克制著那些在心里熊熊燃起的火焰,不斷的蔓延開(kāi)來(lái)、
我努力的不讓自己變成很虛偽的人,努力讓朋友得到快樂(lè),可是,結(jié)果呢,什么都有。
難道這就是做人的可悲?
我是一個(gè)人,所以我很可悲。
也許,真的比假的更假,假的更容易讓人接受?,F(xiàn)在,壞人比好人更受歡迎啊。
我看見(jiàn)北風(fēng)不斷的吹,然后一個(gè)鮮活的生命在籃球場(chǎng)上飛奔,搶球,再投籃,不進(jìn),再來(lái)。
或許我可以活的更精彩。
篇二:所謂的“精彩”(700字日記)
貌似今天有點(diǎn)倒霉,小小的倒霉,不過(guò)也有讓我超級(jí)快樂(lè)的事。
明明不是我的問(wèn)題,卻成了我的錯(cuò);明明不是故意,卻犯了錯(cuò);明明不該錯(cuò)的,卻還是錯(cuò)叻。
人倒霉的時(shí)候,真可謂喝水都塞牙。
早上十點(diǎn)起來(lái),爺爺他們?cè)诳粗醒肴_(tái)。搞笑的小品迷著我,可聲音太小了。于是,拿遙控器調(diào)音調(diào),可是按完“確定”便卡機(jī)。爺爺稱之為“小發(fā)明”。
我明明是加聲音啊,之后按了確定,以前都那樣按都沒(méi)事,今天電視故意跟我作對(duì)。好多臺(tái)成了黑屏,我知道我成了千古罪人,呵呵,我無(wú)奈,跳到黃河也洗不清叻。爺爺笑我的發(fā)明,責(zé)備我的亂整,我想要贖罪,于是好努力的修復(fù),可是無(wú)濟(jì)于事,沒(méi)弄好。沒(méi)辦法,把爸爸喊起來(lái),可爸爸修了好久。還是每弄不好。
奶奶把說(shuō)明書(shū)拿給我,讓我學(xué)?!鞍?。好好的,她搞個(gè)什么新發(fā)明,好了?。‖F(xiàn)在放不出來(lái)了,其他的都放不出來(lái)了。物化都學(xué)不好,給她,翻來(lái)翻去還不是不得好?!睜敔斦f(shuō)著。我心刺痛著。
不知道為什么,是他們讓我放棄物化滴,是他們覺(jué)得我這不行那不行的
那些東西,我是不會(huì)??墒钦l(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤?再說(shuō),電腦都能整好,還怕電視?我能整壞,固然可以整好。可是為何當(dāng)時(shí)連給我時(shí)間、嘗試的機(jī)會(huì)都不給?我可以犯錯(cuò),也可以改。
再說(shuō),那根本不是我的問(wèn)題。我懷疑是衛(wèi)星故意跟我作對(duì)??!不過(guò)也挺偉大,因?yàn)槲夷且话?,全中?guó)的電視都出了問(wèn)題哈??墒俏沂窃竿危钡胶髞?lái)的后來(lái)才知道,是衛(wèi)星故障!天啊!啥時(shí)候出問(wèn)題不行?偏偏跟我作對(duì)!
終于平反了,我的日子好過(guò)點(diǎn)了,不然我會(huì)內(nèi)疚壞。
好好走路,居然把水杯踢到;出去購(gòu)物,沒(méi)得所想要的東西。真懷疑,故意跟我作對(duì)!
更加搞笑的事情:洗澡,連摔倆跤。
這么大的人了,還出現(xiàn)這樣搞笑的事!可把我摔疼了,無(wú)奈哈
這一天,也太精彩叻。這樣的精彩,人折騰不起。哈!
篇三:我已走過(guò)的精彩(700字日記)
xxxx年x月x日星期x天氣x年輕的心容易幻想,年輕的心也容易沖動(dòng)。也許你正處于青春的憂郁之中,也許你正處在青春的得意之中。不妨在閑暇之余,翻開(kāi)青春的日記,品繽紛的過(guò)去,感悟生活。
五歲,愛(ài)是一輛輛滿載糖果的卡車(chē),帶著母親的愛(ài),駛?cè)胛倚撵`的車(chē)站?!暗舻搅嗣酃蘩铩币苍S是我的真實(shí)寫(xiě)照吧。學(xué)騎車(chē)了,每當(dāng)我從車(chē)上摔下,倒在地上哇哇大哭時(shí),你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái),幫我揉揉受傷的腿,還安慰我不要哭。長(zhǎng)大該學(xué)穿衣了,我一喊你準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)到,幫我穿衣服,任父親在一旁怎么說(shuō):“你太溺愛(ài)孩子了!”,你總是一笑了之。母親,在你的關(guān)懷之下,使我感受到了溫暖,感受到了家的溫暖!
十歲,愛(ài)是一遍遍縈繞在耳邊的書(shū)聲,帶著父親的嚴(yán)格,對(duì)我的心靈進(jìn)行了思想教育?!胺蛑井?dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢,絕情欲,棄凝滯”這一般的教誨我早已爛熟于心。我剛剛上學(xué)時(shí),你就教我這些看似難懂,實(shí)則蘊(yùn)含著大道理的古文,每當(dāng)我無(wú)法理解時(shí),耍脾氣,你總是不厭其煩的來(lái)幫助我,每當(dāng)我想退卻時(shí),你總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)我。在你的幫助下,我學(xué)會(huì)了諸葛亮的“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)”;同情了岳飛的“壯懷激烈”;了解了辛棄疾的“醉里挑燈看劍”在這些古文的熏陶下,我走上了一條成功的路。父親,在你的嚴(yán)格之下,使我感受到了你對(duì)我深沉的愛(ài),如山一般,但對(duì)我受益終身。
十五歲,愛(ài)是一聲聲關(guān)切的問(wèn)候,帶著朋友般的關(guān)懷,愈合我心靈的傷痛?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”王勃寫(xiě)得太好了,把自己與朋友間的友誼描繪的淋漓盡致,我何嘗不是這樣呢?犯錯(cuò)了,不需要長(zhǎng)篇大段的反思,只須要我們心間的一瞬溝通;失敗了,不必灰心喪氣,朋友的鼓勵(lì)會(huì)使你重振旗鼓;成功了,不用大肆慶祝,朋友的一句祝賀便如甜蜜
在日記里,我還把許多童話似的夢(mèng)記下了。我一邊翻閱一邊感嘆:人生是多么精彩,既有歡樂(lè)和喜悅,也有痛苦和憂愁,在未來(lái)的路上,我相信有了我身邊無(wú)數(shù)人的關(guān)懷和幫助,我會(huì)在我未來(lái)的青春日記中添上精彩的一筆!
篇四:讓生命活得更精彩(700字日記)
啊,又是個(gè)晴朗的天,白云在天上悠閑的飄來(lái)飄去,鳥(niǎo)兒在云中漫步,她和好友一起陪媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,在電梯上,她活蹦亂跳的,好似調(diào)皮的兔子,猛然間,她的腳一陣劇痛,低頭一看,她的腳竟然被電梯夾住了,盡管并沒(méi)有流血,但肉還是好像掉了一層,她簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚,好友們嚇了一大跳,急忙把她扶下電梯,媽媽見(jiàn)到這個(gè)情景嚇壞了,慌慌張張地掏出手機(jī),撥打了120,幸虧,救護(hù)車(chē)不久就趕到了,把她抬上了救護(hù)車(chē)。
“什么?要休養(yǎng)那么久,我女兒豈不是上不了學(xué)了?”爸爸和媽媽在病房外與醫(yī)生壓低聲音的交流著關(guān)于她病情的事,雖然他們說(shuō)話聲音已經(jīng)很輕了,但還是被她敏銳的捕捉到,她聽(tīng)了他們的對(duì)話,悶在被單中,小聲的哭泣起來(lái),這是她第一次哭,因?yàn)椴荒芎屯瑢W(xué)們,朋友們嬉笑玩耍了,只能在床上無(wú)聊的躺著。
為此,她的臉上幾天都沒(méi)有笑顏了,她的父母也愁眉苦臉的,這時(shí),她的朋友走了進(jìn)來(lái),她朋友想和她單獨(dú)談?wù)?,示意她的父母出去,她的父母出去時(shí)順便將門(mén)給帶上了。她的朋友給她講了一個(gè)故事:珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,珍妮,你昂起頭來(lái)真美!老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
說(shuō)完故事后,她的朋友語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別在意腳傷,你會(huì)失去很多快樂(lè)的,再見(jiàn)?!蹦且豢?,女孩明白了,她開(kāi)始變了,變得和以前一樣自信快樂(lè)了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的治療,她的腳終于恢復(fù)了以往,她在操場(chǎng)上歡呼雀躍,而那個(gè)在夕陽(yáng)下顯得無(wú)比耀眼快樂(lè)的女孩就是我。
一年級(jí):傲嬌小蘿莉
篇五:班會(huì)上的精彩插曲(700字日記)
多姿多彩的校園生活就像潺潺的小溪,歡快地奔流著,前進(jìn)著。這里有許多感動(dòng),有許多歡樂(lè),有許多悲傷,有許多苦澀。一件件事就像一朵朵晶瑩的浪花,渺小卻又偉大。因?yàn)?,沒(méi)有浪花,又怎能成江河?
在初中生活的記憶里,感動(dòng)已綴滿枝頭。我把它們珍藏在我的心里,構(gòu)成我美好的回憶。
記得上一學(xué)期,我們開(kāi)了一節(jié)生動(dòng)的班會(huì)課。這堂課牽動(dòng)了我們十四班同學(xué)的心靈之弦,讓我們體驗(yàn)了感動(dòng)。這堂課上,有一個(gè)叫《小明的一天》的小品。小品演的是“小明”在一天中所犯的種種錯(cuò)誤,違反各種班規(guī)的事?!靶∶鳌庇蓪W(xué)習(xí)委員吉扮演。在這個(gè)小品中“小明”要淋漓盡致地表現(xiàn)出一個(gè)“壞學(xué)生”的形象。開(kāi)始時(shí),她也很不情愿扮演這個(gè)角色,每次扮演前都唉聲嘆氣。是呀,演一個(gè)反面角色總會(huì)給人背黑鍋的感覺(jué)。但是,雖然不喜歡,她仍然可以在表演時(shí)盡量演得很像,動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)都很到位,常使人不禁笑出聲來(lái)。記得在表演破壞公物時(shí),她一腳踢倒了椅子并做出不服氣的樣子,十分逼真。在演買(mǎi)飲料,校服不拉拉鏈時(shí),她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉上拉鏈,并做出一副什么也沒(méi)發(fā)生的樣子說(shuō):“這個(gè),這個(gè)沒(méi)什么!”雖然每一次都是無(wú)奈地演這個(gè)小品,但是她一次比一次演得精彩,一次比一次更能體現(xiàn)出問(wèn)題。當(dāng)時(shí)演完后她說(shuō):“笑過(guò)之后,留給我們的是更多的思考”時(shí),我思考的是小品中揭示的不良現(xiàn)象,但現(xiàn)在,我覺(jué)得能夠盡量演好反面角色,拋開(kāi)不良情緒干擾的“小明”倒是很令我感動(dòng)。我認(rèn)為,這個(gè)小品是那節(jié)班會(huì)課的一個(gè)亮點(diǎn),也是一個(gè)精彩的插曲,而使這節(jié)課班會(huì)課多一個(gè)亮點(diǎn)的吉卿誼不也讓人感動(dòng)嗎?因?yàn)槟菤g笑的背后,也要忍受辛酸和無(wú)奈,更需要堅(jiān)強(qiáng)!
那班會(huì)課上精彩插曲的背后,隱藏著感動(dòng)。而在多彩的校園生活中有多少感動(dòng)的情景發(fā)生在我們的身邊!生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)感動(dòng)時(shí),芬芳就會(huì)浸濕你的心靈,春風(fēng)也正拂過(guò)你的心頭
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