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　　道德是一把戒尺，為我們衡量心中的善惡，讓我們一起去參加道德實踐活動吧！下面是日記網(wǎng)小編為大家整理的“一年級學(xué)生道德實踐活動日記”，歡迎賞閱。

　　一年級學(xué)生道德實踐活動日記【第一篇】：學(xué)雷鋒做好事

　　有一次，在學(xué)校里，我學(xué)雷鋒做好事，幫同班同學(xué)撿了一下鉛筆盒。

　　那一天上午，課正好上完，同學(xué)們都開始玩了，可有一些人跑來跑去的，一不小心就把同學(xué)的鉛筆盒給摔在了地上，只聽一聲“嘣”，鉛筆撒了一地。這時，被我聽見了，急忙跑去看個究竟，后來那個同學(xué)也聽見了，跑過來時，見到我在幫他撿筆，也過來一起撿，撿完后，同學(xué)激動的握著我的手說：“多謝你能幫我撿筆。”我說：“沒關(guān)系，舉手之勞嗎?！?/p>

　　此時此刻，我也明白了做好事為快樂之本的含義了。

　　一年級學(xué)生道德實踐活動日記【第二篇】：一件有意義的事

　　在校園里，學(xué)校里有過很多的活動。其中，最難忘的就是那一次拔雜草的活動。

　　、那一次是去學(xué)校的綠化帶里拔雜草。當(dāng)?shù)谒墓?jié)課的鈴聲響起來的時候，廖老師走了進(jìn)來，說：“這節(jié)課我們上勞動課，來拔雜草。”同學(xué)們都興高采烈，因為我們從來都沒有上過勞動課。等安靜下來后，廖老師又說：“拔雜草最多的那一組可以獲得一份獎勵?！绷卫蠋熢捯魟偮洌械娜司图贝掖业嘏艿綐窍?，好像怕雜草全被別人搶了似了；有的人去拿裝雜草的東西。

　　我一到樓下，看見好多高矮不一的雜草，還有好多人像瘋了一樣拼了命地去搶雜草。于是，我也開始拔了起來。我先拔那種毛毛草，我先找到它的葉子，然后順藤摸瓜，找到它的根，再連根拔起，這樣就不會傷到手。然后我又拔了一些三葉草，以及其他的雜草，時間一分一秒的過去了，我拔了一根又一根，把這些雜草扔進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的口袋里。突然，廖老師說再過幾分鐘就要停止拔草了。于是，我和我們組的人以及其他組的人都更加努力地拔雜草。時間到了，我們都累得滿頭大汗，筋疲力盡。1組拔了兩桶雜草；2組拔了一桶雜草；3組拔了兩大口袋和一小口袋雜草；4組拔了一桶和兩口袋雜草。最后，廖老師宣布：1組第一，3組和4組并列第二，2組第三。

　　那一次的活動真有意義，既美化了環(huán)境，又鍛煉了身體。

　　一年級學(xué)生道德實踐活動日記【第三篇】：道德實踐日記

　　今天早上，我和堂妹早早地起了床，還沒有顧得上吃早飯，就早已在衛(wèi)生間里面熱火朝天、汗流浹背地洗起了臟衣服。

　　過了一會兒，堂妹就把衣服甩在了一邊，一屁股賴在了地上，撅著小嘴，奶聲奶氣地撒著嬌：“累死我了！我不洗了，我要去玩?！薄暗葧?，姐姐跟你玩?！蔽倚Σ[瞇地說。堂妹聽了，自己一個人到一邊去玩了。不一會兒，臟衣服洗完了，我拿著她去陽臺上曬干。哎呀！不好啦，堂妹竟然在玩水！那水龍頭開得是那樣的大，水“嘩嘩嘩”地往下涌。堂妹爬到了水池里，那涼涼的沖在腳上，手上，根本沒有停止的時間。我見了，放下衣服，急急忙忙奔向水池，擰住了水龍頭，把堂妹抱下來。我氣呼呼而又意味深長地說：“我的小祖宗，玩水可不是一件小事噢！你看你，今天浪費(fèi)了多少水呀！如果每個人都像你一樣，我們這一帶遲早都會成為干旱地區(qū)的。”堂妹聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　朋友們，我的堂妹雖然聽不懂，但是你們總應(yīng)該都知道吧！如果每人都浪費(fèi)一滴水，全世界就會浪費(fèi)很多很多的水，但是如果每人節(jié)約一滴水，那么，全世界將會節(jié)約許許多多水啊！

　　一年級學(xué)生道德實踐活動日記【第四篇】：道德實踐活動

　　2009年3月27日我們學(xué)校組織公民道德實踐活動，劉老師帶我們二年級一班全體同學(xué)去兒童公園打掃衛(wèi)生，我們撿了許多垃圾，雖然每個人都累的滿頭大汗但是每個同學(xué)干的還是很認(rèn)真。不一會兒童公園就被我們打掃的干干凈凈。

　　我想：如果我們每個人 都愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，那么我們的世界就會變的更加美好。

　　一年級學(xué)生道德實踐活動日記【第五篇】：道德實踐日記

　　作為新一代的學(xué)生良好的品德習(xí)慣是必不可少的，因此我從小也擁有了許多好習(xí)慣。一直伴隨我成長的，是我的小導(dǎo)師——節(jié)約，是它讓我得到了贊賞及品德的升華，讓我懂得地球媽媽對我們的重要。

　　記得我們呀呀學(xué)語時，幼稚園的老師們就教我們背唐代詩人李紳作的《憫農(nóng)》?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱……”這些警句我從不敢忘記，是它們教會了我應(yīng)該節(jié)約的意識啊。

　　上了小學(xué)，老師就經(jīng)常教育我們：“你們家庭條件雖然好，但不要擺闊氣，講排場，要從小樹立節(jié)約的意識，養(yǎng)成‘勤儉節(jié)約’的好習(xí)慣?！蔽乙灿涀×死蠋煹囊谎砸徽Z，讓僅有的意識再次升溫。

　　節(jié)約，讓我的手更巧了……為什么？呵呵，平常我把短的鉛筆加工上筆筒，這樣就可以循環(huán)利用啦！還有把廢棄的報紙、易拉罐、塑料瓶等做成一件件手工工藝品，不僅有趣還很環(huán)保呢！

　　節(jié)儉樸素，人之美德，奢侈華麗，人之大惡；節(jié)約節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧……節(jié)約，不僅僅是習(xí)慣了，它更是一種美德，是中華民族五千年的魁寶，是傳統(tǒng)的始源……

　　我愛我的好習(xí)慣，我愿與它一起成長，讓它在我的生命中綻放出一朵奇葩！

標(biāo)簽：學(xué)生道德實踐活動

熱門成語

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對天對人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時， 魯陽 指日日仍馳。”