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          我和我的朋友日記

            編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我有一位朋友跟我非常有緣,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的初一都在一起讀書(shū),她姓柏,名忠蓮。她還當(dāng)過(guò)我們班班長(zhǎng)。... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

            本文《我和我的朋友日記》由日記網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            范文一:我和我的朋友

            我有一位朋友跟我非常有緣,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的初一都在一起讀書(shū),她姓柏,名忠蓮。她還當(dāng)過(guò)我們班班長(zhǎng)。

            現(xiàn)在我們要分開(kāi)了,因?yàn)槲壹蚁旅孀≈晃焕蠋煟墙碳庾影嗟?,剛好我也是尖子班的,不過(guò)我媽覺(jué)得這個(gè)這個(gè)老師好點(diǎn),所以要把我轉(zhuǎn)去一班,我還真有點(diǎn)舍不得她,哎!我也不是愛(ài)和她在一起玩,畢竟在一起快7年了,沒(méi)有感情也該有了。

            記得四年級(jí)的時(shí)候我和她玩得特別好【其他幾年我都沒(méi)和她好好玩過(guò)】,四年級(jí)的時(shí)候我和她吵架,她就寫(xiě)信給我說(shuō):我們不是一個(gè)世界的人,我們做不成朋友和閨蜜,我們只能分開(kāi)了,我們絕交吧!當(dāng)時(shí)我的心如割膠,捂頭痛哭了一頓,她看見(jiàn)了,我看了她一眼,我感覺(jué)她好像也感到難過(guò),她不知所措了。便過(guò)來(lái)安慰我,我們又和好了,我當(dāng)時(shí)感到了友誼的偉大?,F(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)好甜蜜偶!

            友誼真的很偉大!我崇拜友誼!

            初一:張凝雨

            范文二:我和我的朋友

            我和我的朋友

            我與它是好朋友,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。三年來(lái),它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

            它是誰(shuí)?它就是時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊的——作文。

            還記得三年級(jí)時(shí)嗎?那時(shí),我們寫(xiě)作文剛起步,往往寫(xiě)出來(lái)的字?jǐn)?shù)都不多;要是字多,肯定就是抄的或把一句話重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)然,我也不例外,一見(jiàn)到作文就頭疼,真想把作文本撕了。爸爸媽媽看到我這樣子,也急得焦頭爛額。其實(shí),我真不想他們?yōu)槲也傩摹9?,霉運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)落到我的身上。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三,一輛推銷作文書(shū)的車子過(guò)來(lái)了,賣主跟大家說(shuō)這些作文書(shū)有多好多好。我卻不屑一顧,心想:“不就是個(gè)作文書(shū)嘛,等我長(zhǎng)大成作家以后,我要寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)?!比欢?,爸爸媽媽沒(méi)有這么想,他們給我買了一本?!巴郏@本也太厚了,換一本行嗎?”我撅起小嘴說(shuō)?!安恍?!”媽媽果斷地說(shuō)。我只好不情愿地嘟囔著拿起這本《作文風(fēng)暴》開(kāi)始看了。

            當(dāng)我翻開(kāi)作文書(shū)的第一頁(yè)時(shí),就被目錄的題目吸引了,心想:“哪有這么好的題目,我來(lái)看看寫(xiě)些什么。”于是我翻開(kāi)了作文內(nèi)容,里面形形色色的內(nèi)容讓我身臨其境:一會(huì)兒來(lái)到了金碧輝煌的宮殿;一會(huì)兒來(lái)到了繁花似錦的草地上;一會(huì)兒來(lái)到了眼花繚亂的迷宮……這個(gè)作文書(shū)還有腦筋急轉(zhuǎn)彎,繞口令,更向我們講述了大自然的神奇奧妙,我第一次知道了作文是多么美妙的東西。媽媽喊我吃飯,連幾遍都叫不來(lái)。她這才知道自己的女兒已經(jīng)完完全全迷上了作文書(shū)。

            從那以后,我漸漸地迷上了寫(xiě)作文,媽媽不辭辛勞地教導(dǎo)著我,只要一想到好素材,就告訴我?,F(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大,可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫(xiě)得很好,其中幾篇還在網(wǎng)上發(fā)表呢!現(xiàn)在我和媽媽正在寫(xiě)一個(gè)名為《生活鏡像》的系列作文,隨時(shí)隨地記錄日常生活中發(fā)生的事。媽媽告訴我,只要在《生活鏡像》里寫(xiě)50篇小作文,就可以出一本書(shū)呢!

            勤于思考,勤于練筆,我相信我的作文水平會(huì)越來(lái)越高。

            我愛(ài)你——我忠誠(chéng)的朋友,作文!

            范文三:我和我的朋友

            我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

            到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。

            怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

            有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

            我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你?!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的?!?/p>

            在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

            我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。

            范文四:我和我的朋友

            我有一個(gè)值得驕傲的好朋友陳妍瀅。她有一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小鼻子下面有一個(gè)厲害而且能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她,無(wú)時(shí)地幫助我。無(wú)論是在教室里,還是在教室外。我們倆總是肩靠肩地在一起。雖然我們是一對(duì)形影不離的好朋友,但是我們也有“窩里斗”的時(shí)候,我舉一個(gè)例子吧!那是一個(gè)課余時(shí)間,我把我的小說(shuō)借給妍瀅看,可是她還給我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)的一頁(yè)被妍瀅弄出來(lái)了。我氣匆匆地跑去找她,說(shuō):“你怎么解釋?!卞麨]委屈地說(shuō):“我不知道,我看的時(shí)候還好好的,說(shuō)不定是剛才那給你之后才掉下來(lái)的?”“不可能,我自己的書(shū)我會(huì)弄掉嗎?”我更加氣憤了。妍瀅生氣了,對(duì)我吼到:“我都說(shuō)沒(méi)有了,你還想怎么樣?!薄拔蚁朐趺礃?,你問(wèn)我想怎么樣對(duì)吧!那我就告訴你,我要你賠。”我狠毒地說(shuō)。妍瀅說(shuō):“又不是我弄掉的,我干嘛要賠你?。 薄澳恪边€沒(méi)等我說(shuō)完,妍瀅轉(zhuǎn)頭就走了。上課了,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。到了放學(xué),妍瀅來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“袁揚(yáng),對(duì)不起。我剛才說(shuō)話有點(diǎn)情緒不好,你那本書(shū),我賠你,好嗎?”“不好,我不用你賠,應(yīng)為我剛才也是不對(duì)的,請(qǐng)你別別記在心上。”“嗯,我不會(huì)的,你放心”說(shuō)完,我們就各回各家了。

            還有一件事就是,那天上語(yǔ)文課,老師叫我們做練習(xí)。有一道題難住了我,我左思右想,還是想不出來(lái)。我向妍瀅說(shuō)了這事,妍瀅立刻吧笑臉掛在臉上,對(duì)我親切地說(shuō):“袁揚(yáng),你一直成績(jī)很好,為什么要向我借答案呢?就算你不會(huì),也不能就著答案抄吧!你不會(huì)就要向別人請(qǐng)教,不能就抄別人的答案。這樣,你永遠(yuǎn)也不會(huì)成為我們班上的尖子。給你,以后下不為例!”“嗯”我高興地說(shuō)。

            我的好朋友讓我覺(jué)得我很驕傲,也讓我覺(jué)得我自己有這樣那個(gè)一位好朋友而感到驕傲!

            范文五:我和我的朋友

            大家知道我最好的朋友是誰(shuí)?猜猜看?猜不著?我來(lái)告訴你,我的朋友名字叫“張?chǎng)握堋薄?/p>

            張?chǎng)握苁莻€(gè)樂(lè)天派,微笑天天掛在臉上。我們一起玩的時(shí)候,他從不生氣。

            那天,我和張?chǎng)握芡妗暗稇?zhàn)”,我用手當(dāng)?shù)叮蚁衲μ燧喴粯铀?,我很用力,張?chǎng)握芤矝_過(guò)來(lái)了,我倆展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)了。我把他耍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就跑了。這時(shí),他發(fā)威了,嚇得我跑呀跑呀,我藏了起來(lái)。他找不到我了,我躲在暗處發(fā)笑,我看見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)地向我這里走來(lái),一下子沖了上去把他摁倒在地上,沒(méi)想到他勁挺大的,居然起來(lái)了,我趕緊跑了,我累得氣喘吁吁,我停了一下,我想“我這點(diǎn)力氣耍不過(guò)他?!痹趺崔k?對(duì)了,他來(lái)了我就防,他果然來(lái)了,他沖了過(guò)來(lái),我就防了,這招果然靈。他不能把我怎么樣。

            我跟張?chǎng)握芡娴煤芸鞓?lè)!

            以上就是日記網(wǎng)小編為大家推薦的《我和我的朋友日記》的全部?jī)?nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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          • 橫災(zāi)飛禍  指意外的、平白無(wú)故的災(zāi)禍。同“橫禍飛災(zāi)”。
          • 十指連心  十個(gè)指頭連著心。表示身體的每個(gè)小部分都跟心有不可分的關(guān)系。比喻親人跟自身休戚相關(guān)。
          • 誓死不二  誓死:立下志愿,至死不變。至死也不變心。形容意志堅(jiān)定專一。
          • 天壤懸隔  比喻相差極遠(yuǎn)或相差極大。
          • 五世其昌  世:代;其:時(shí)間副詞,交要。五世之后,子孫昌盛。舊時(shí)用于祝人新婚。
          • 運(yùn)拙時(shí)艱  指時(shí)運(yùn)不佳,處于逆境。
          • 坐失良機(jī)  不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去好機(jī)會(huì)。
          • 取轄投井  比喻挽留客人極堅(jiān)決。
          • 群龍無(wú)首  一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的,無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。
          • 解弦更張  更:改換;張:給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦,使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。
          • 隨鄉(xiāng)入俗  到一個(gè)地方就按照這一個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣生活。也比喻到什么地方都能適應(yīng)。同“隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)”。
          • 皓齒娥眉  皓:白的樣子。潔白的牙齒,修美的眉毛。形容女子容貌端莊美麗
          • 鴻函巨櫝  指豐富的藏書(shū)。 明 胡應(yīng)麟 《詩(shī)藪·遺逸中》:“詎意零落異時(shí),遽同草木,鴻函鉅櫝,散若晨星。”
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