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　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天早晨，我們進(jìn)行了語(yǔ)文的期中考試。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我們便發(fā)奮讀書(shū)，用功復(fù)習(xí)，讓自己時(shí)刻保持最佳狀態(tài)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　歡迎大家閱讀《四年級(jí)關(guān)于考試的日記》，此文由日記網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！

　　第一篇：“生死攸關(guān)”的考試（四年級(jí)日記）

　　今天早晨，我們進(jìn)行了語(yǔ)文的期中考試。

　　剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我們便發(fā)奮讀書(shū)，用功復(fù)習(xí)，讓自己時(shí)刻保持最佳狀態(tài)。

　　很快，老師就帶著試卷進(jìn)教室了，我們一發(fā)到卷子，便立刻寫(xiě)上姓名、學(xué)號(hào)，并快速答題。教室里出奇的寂靜，只有寫(xiě)字的“唰唰”聲。也許是早上復(fù)習(xí)得很認(rèn)真，我寫(xiě)得很快，但是，我突然在一道題那兒停了下來(lái)，原來(lái)是第四大題“按要求寫(xiě)成語(yǔ)”的第三小題“寫(xiě)帶有一組近義詞，一組反義詞的成語(yǔ)”。我看到這題時(shí)，十分驚訝，還有這樣的成語(yǔ)啊!我立刻在腦海中尋找這種成語(yǔ)的“蹤跡”。我突然想到，上次在找有兩組反義詞的成語(yǔ)時(shí)，有一位同學(xué)叫道：“大街小巷!”老師分析了這個(gè)成語(yǔ)后說(shuō)：“大和小雖然是反義詞，但是街和巷不是反義詞，而是近義詞。”想到這兒，我便寫(xiě)下了“大街小巷”，并聯(lián)想到了《鄭成功》中的“街頭巷尾”，可還有一個(gè)空啊!我左思右想，還是想不到，就只能空著了

　　最終，時(shí)間到了，老師要求收卷，可我還有兩道題空在那兒，沒(méi)有寫(xiě)，但是想到不交卷要以0分處理，我只能不舍地交卷了。

　　老師批了幾題后發(fā)下卷子，并與我們一一校對(duì)后，我們都計(jì)算出了自己的分?jǐn)?shù)。我考了88.5分，優(yōu)秀，心中非常高興，但隱約有一些遺憾沒(méi)有達(dá)到90分?！咀髡?黃強(qiáng)杰】

　　第二篇：四年級(jí)考試日記日記（四年級(jí)日記）

　　今天我們?nèi)w四年級(jí)進(jìn)行了考試。語(yǔ)數(shù)英三科全考，在餐廳統(tǒng)一考。

　　我特別緊張。到了餐廳，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就開(kāi)始考試。語(yǔ)文題還比較簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)題有些難，英語(yǔ)題有好多我都不會(huì)。語(yǔ)文的作文是關(guān)于動(dòng)物的。對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大難度，因?yàn)槲乙呀?jīng)把我的作文給背下來(lái)了，在距離考試結(jié)束30幾分鐘的時(shí)候，我就寫(xiě)完了。我檢查了幾遍。數(shù)學(xué)題，最后幾道應(yīng)用比較難，不過(guò)我讀了好幾遍，最后還是解決了。英語(yǔ)題正面比較難，有好多我都寫(xiě)錯(cuò)了。

　　我已經(jīng)知道了我的語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)。都考的不是很好，尤其是英語(yǔ)。不知數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾?希望我能考好吧。

　　第三篇：一次緊張的期中考試（四年級(jí)日記）

　　今天就是期中考試了，我們帶著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　我們?cè)?點(diǎn)多考試，一聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，同學(xué)們就埋頭苦干起來(lái)了。前面幾道題我都會(huì)，就是后面閱讀短文有一些不會(huì)。我讀了一遍、兩遍、三遍、四遍······讀了好多遍，終于會(huì)讀了，短文下面的題目也會(huì)做了。整張考卷都做完了，老師讓我們檢查，然后再交起來(lái)?？纪暝嚭?，我們還相互討論哪道題怎么寫(xiě)······

　　過(guò)了不久，又開(kāi)始英語(yǔ)考試了。英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是挺簡(jiǎn)單的，用了四十分鐘就完成了。

　　在中午12點(diǎn)，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，從低報(bào)道高67、68、72······終于報(bào)道我了，可我只考到了90分，心里很難過(guò)。下一節(jié)課發(fā)了英語(yǔ)考試成績(jī)，我考了100誒!一看這個(gè)成績(jī)，心里喜滋滋的。

　　這次語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)相差的太大了，語(yǔ)文要好好加油啊!

　　第四篇：數(shù)學(xué)日記（輔導(dǎo)考試）（四年級(jí)日記）

　　昨天，數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班考試，我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記住。

　　因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就隨便填了個(gè)數(shù)。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“×”寫(xiě)成“+”，就錯(cuò)了?？嫉眠@樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。老師，我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。

　　自從上了趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄了也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　第五篇：“動(dòng)人心弦”的期中考試（四年級(jí)日記）

　　昨天，我們班進(jìn)行了“動(dòng)人心弦”的期中考試。

　　今天上午，老師別出心裁。先不發(fā)試卷，只是講試卷上的題目，下午發(fā)試卷讓大家自己訂正。

　　課堂上，語(yǔ)文老師一邊講解考題，一邊在黑板上寫(xiě)出答案。下面的同學(xué)則是“悲喜兩重天”。做對(duì)了的同學(xué)不僅在凳子上手舞足蹈，而且嘴里還不時(shí)發(fā)出“耶!耶!”的高興聲。而做錯(cuò)的同學(xué)則面無(wú)表情，唉聲嘆氣。有些連錯(cuò)好幾題的同學(xué)已經(jīng)面如土色，還調(diào)侃道：“心都在滴血啊!”不過(guò)更有趣的是那些一會(huì)兒對(duì)，一會(huì)兒錯(cuò)的同學(xué)。他們一會(huì)兒喜上眉梢，一會(huì)兒痛苦地嘆息，翻臉比翻書(shū)還快。

　　并且，老師也很生氣，似乎我們班的成績(jī)總體很不好。尤其是班長(zhǎng)秦智恩，不知是因?yàn)樽銮懊娴碾y題耽誤了時(shí)間，還是作文一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)寫(xiě)。結(jié)果他作文沒(méi)寫(xiě)完，就因?yàn)榭荚嚂r(shí)間到了被迫交卷了。聽(tīng)說(shuō)只考了七十幾分，被老師大訓(xùn)了一頓?？傊?，大部分同學(xué)成績(jī)都不容樂(lè)觀。

　　很多同學(xué)緊張得手都攥出汗來(lái)了。不過(guò)我卻沒(méi)有那么緊張，畢竟木已成舟，想改是改不掉的了。唯一能做的就是找出自己的薄弱點(diǎn)，以后繼續(xù)努力。

　　但愿我能考個(gè)好成績(jī)，回家就不用吃“皮帶炒肉絲”了。

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標(biāo)簽：考試

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