日記大全頻道

　　愚人節(jié)的時(shí)候，到處充滿了歡聲笑語，又是誰被整蠱了呢？下面是日記網(wǎng)小編為大家整理的“愚人節(jié)快樂日記”，歡迎賞閱。

　　愚人節(jié)快樂日記【第一篇】：愚人節(jié)快樂

　　今天是4月1日，下午，我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。

　　今天我們的班會(huì)題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。

　　下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么？有的說是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。

　　代老師站出來說：“我聽揚(yáng)老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說：“代老師！愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信！下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了?！蔽覀兣艹鼋淌?，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

　　回到教室后，代老師非常開心，還送了我們五個(gè)字，“愚人快樂”。

　　今天因?yàn)槭怯奕斯?jié)，因?yàn)榇蠋熥脚宋覀?，我們真慘，真是快樂極了！

　　愚人節(jié)快樂日記【第二篇】：愚人節(jié)快樂

　　盼星星、盼月亮，我終于盼來了4月1日——愚人節(jié)這一天。我早就準(zhǔn)備好了幾條整人大計(jì)，大家準(zhǔn)備好接招吧！

　　早上一到班上，我就大聲宣布：“馬上考試，就第一節(jié)課?！闭f完我默默地回到座位，裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛：“不會(huì)吧？”“又考？”“早不說？昨天干嘛不說？”“MyGod”“拿泥？”“拿什么泥?。靠鞆?fù)習(xí)”……

　　老師走進(jìn)教室時(shí)，班級(jí)里一片安靜，每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)。“上課”老師喊著。咦？老師怎么沒拿試卷？同學(xué)們你看看我，我看看你，一臉的奇怪。一下課，宋子遠(yuǎn)就跑來大聲地責(zé)問我：“你不是說要考試的嗎？”我得意洋洋地說：“愚人節(jié)快樂！”

　　哈哈哈！有好多人追我呢?！皝硌?！來咬我啊?！蔽疫吿舆呅吔?。教室里笑聲一片，就像是快樂的海洋。

　　中午，愚人節(jié)的高潮來了，大家你逗我、我逗你，玩得很happy。這時(shí)我站到講臺(tái)上說：“我剛剛學(xué)會(huì)一個(gè)魔術(shù)，能把一個(gè)人從教室里面變到外面走廊上去?！?/p>

　　“真的假的？”同學(xué)們議論紛紛，都好奇地看過來。我請(qǐng)?zhí)镉顜兔?，我煞有介事地?duì)他說：“你過來蹲個(gè)馬步，蹲好！別動(dòng)！嘴里叼一張紙”同學(xué)們都瞪大眼睛、神情緊張地看著，我大聲宣布：“現(xiàn)在開始大變活人，大家請(qǐng)看——”

　　我故意稍稍停了一會(huì)兒，才說：“大變活人怎么變，我給忘了，——不過呢，活人大便就是這個(gè)樣子的?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，我也被田宇追著滿世界跑。

　　晚上回到家里，爸爸一臉郁悶地對(duì)媽媽說：“今天也不知道是誰拿我開玩笑，在我背上貼了張紙條，上面寫著——二師兄?！眿寢屍婀值貑枺骸岸熜?？啥意思？”爸爸說：“別人告訴我——二師兄是豬八戒?！?/p>

　　“哈哈哈！”媽媽都笑噴了，邊笑邊問：“誰干的？”

　　爸爸氣憤地說：“我不知道！一個(gè)早上，大家看到我就笑，后來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什么人干的？要是給我查出來，我絕不饒他！”

　　我趕緊躲回自己的小房間，心想：打死我也不說——這事是我干的，怕爸爸認(rèn)出筆跡，我特意用了打印機(jī)，早上爸爸送我時(shí)，我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈！看！我聰明吧！

　　我這個(gè)“整蠱大師”的稱號(hào)可不是浪得虛名。不信？你來試試！

　　愚人節(jié)快樂日記【第三篇】：愚人節(jié)的禮物

　　大家是怎么過有趣的愚人節(jié)，是不是和同學(xué)朋友玩?zhèn)€愚人節(jié)大戰(zhàn)？我今天有收到禮物也有送去禮物呢！

　　今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說：“歐陽霖，這盒筆芯送給你。”我不知是計(jì)還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙，我充滿好奇地打開這團(tuán)紙一看，里面工工整整地寫著：愚人節(jié)快樂！____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節(jié)、但還是沖著她說：“這就是你給我的禮物？”她哈哈大笑。

　　下課后，同學(xué)們都在玩，我也搜索著要作弄的對(duì)象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說：“回去給你一個(gè)驚喜”一到家，我就遞上一個(gè)大信封，并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說：“媽媽，我最近表現(xiàn)很好，這是馮老師給家長的表揚(yáng)信?！眿寢対M臉微笑地接過來，她打開一看怎么又是一個(gè)小信封，我調(diào)皮地說：“請(qǐng)?jiān)俅蜷_。”媽媽耐心地打開又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)信封說：“我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀，怎么又是一個(gè)信封？”再打開里面是一張小紙條，上面畫著一個(gè)掉牙齒的老爺爺?？蓻]想到，她看后有點(diǎn)慍怒了，揚(yáng)起手要打我了，我趕緊說“今天是‘愚人節(jié)’，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)?！愚人?jié)快樂！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見狀，我們笑得前仰后合。

　　今年的“愚人節(jié)”總算沒白過！

　　愚人節(jié)快樂日記【第四篇】：快樂的愚人節(jié)

　　同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎？一定忘了吧！今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。

　　一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡，我看見她在欺負(fù)張曉天，就給瑩珊使了個(gè)眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血。”，瑩珊夸張的說：“就是”，她又給郭灑灑使了個(gè)眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節(jié)快樂！”我們異口同聲的說。

　　一出來，第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了：李夢(mèng)宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說：“李夢(mèng)宇身上有東西?！彼腥硕伎闯鑫乙顗?mèng)宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看著李夢(mèng)宇一臉茫然，我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計(jì)劃執(zhí)行，成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。

　　我頓時(shí)覺得整人原來如此簡(jiǎn)單，決定下午繼續(xù)整人。

　　下午的的一節(jié)課，練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了，而我們則悠閑地寫作業(yè)，我忽然想嚇嚇王佳億。

　　先進(jìn)行惡心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒有呀”，唉，真是我自討沒趣。

　　雖然第三次失敗了，但總體還是不錯(cuò)的，這真是一個(gè)快樂的大整蠱。被我整的人，對(duì)不起了，誰讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。

　　愚人節(jié)快樂日記【第五篇】：愚人節(jié)快樂

　　哈，各位博友親們，告訴你們一件事哦！今天我們的英語課上體育了哈！啊哈，被騙了嗎？——愚人節(jié)快樂！

　　4月1日，最快樂的一天，雖然不是愚人節(jié)，但我們可以盡情地“愚人”。不過一開始我們都忘記了，過了一會(huì)兒，孔佳樂從教室外邊進(jìn)來，劈頭就對(duì)我說：“豆子，我們絕交吧?！卑?？！我驚訝，問：“為什么？”孔佳樂笑嘻嘻地說：“不為什么，愚人節(jié)快樂！哈！”說著她從身后摸出一顆糖給我。呃，無語??！

　　過了一會(huì)兒，同位蘇琰珺來了，說：“你的聽寫只得了10分。”啥么？我連忙問：“你怎么知道的？”他也把臉上嚴(yán)肅的表情換成了笑嘻嘻的表情，說：“哈哈！愚人節(jié)快樂！”天哪！我好笨笨??！

　　這回我可不會(huì)上當(dāng)了，于是就想去愚愚別人，于是我對(duì)葉子說：“今天語文考試?！比~子到?jīng)]上當(dāng)，這會(huì)兒晚來的張煦陽、韓方正他們來了，說：“同學(xué)們，今天語文考試！”我們都明白了，于是大叫：“愚人節(jié)快樂！”哈哈！

　　愚人節(jié)，快樂！快樂！快樂！

標(biāo)簽：愚人節(jié)快樂

熱門成語

• 枯木朽株  枯木頭，爛樹根。比喻衰朽的力量或衰老無用的人。
• 愧天怍人  怍：慚愧。對(duì)天對(duì)人，都感到慚愧。指做了虧心事無臉見人。
• 平治天下  平：平定；天下：指全中國。治理國家，使天下太平。
• 然荻讀書  然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
• 束手旁觀  猶袖手旁觀。比喻置身事外，不加過問。
• 宋畫吳冶  用以作為精巧神妙之物的代稱。
• 土階茅茨  比喻住房簡(jiǎn)陋。同“土階茅屋”。
• 延頸鶴望  像鶴一樣伸長頸子盼望。比喻盼望心切。
• 至死不渝  至：到；渝：改變。到死都不改變。
• 諸如此例  許多像這樣的事例。
• 抓破臉皮  比喻感情破裂，公開爭(zhēng)吵。
• 黃發(fā)垂髫  黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。指老人與兒童。
• 魯陽指日  同“ 魯陽揮戈 ”。 清 吾廬儒 《京華慷慨竹枝詞·電燈》：“大地茫茫日暮時(shí)， 魯陽 指日日仍馳?！?/span>